知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

若要通过稀释涂布平板法分离纯化土壤中的微生物，其正确操作步骤是（　　）
①土壤取样；
②称取1g土壤加入盛有99mL无菌水的锥形瓶中，制备10^-2土壤稀释液；
③吸取0.1mL土壤稀释液进行平板涂布；
④依次将土壤稀释液稀释至浓度为10^-3、10^-4、10^-5、10^-6、10^-7的溶液．

A．①②③④

B．①③②④

C．①②④③

D．①④②③

难度：较易

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2．

秸秆处理是解决农村环境问题的关键措施，以下做法没有直接涉及微生物作用的是（　　）

A．秸秆还田

B．投入沼气池生产沼气

C．加工为青饲料饲喂牛羊，被其消化利用

D．粉碎后与纤维素酶混合加工为制造酒精的原料

难度：较易

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3．

在做分离分解纤维素的细菌实验中，加入刚果红应该在（　　）
①制备供养基时②梯度稀释时③倒平板时④涂布时⑤长出菌落时．

A．①③

B．②⑤

C．③⑤

D．④⑤

难度：较易

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4．

关于消毒和灭菌的不正确理解是（　　）

A．灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子

B．消毒和灭菌实质上是相同的

C．常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌

D．常用消毒方法有煮沸法、巴氏消毒法、紫外线法、化学药物法

难度：较易

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5．

在稀释涂布平板法对微生物进行计数时的错误操作是（　　）

A．将1mL样品稀释10倍，需加入10mL无菌水

B．吸取菌液的移液管需要干热灭菌避免杂菌污染

C．将沾有少量酒精的涂布器在酒精灯火焰上引燃

D．每一个稀释度涂布多个平板，计算各组平均值

难度：较易

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6．

在做分离“分解尿素的细菌”实验时，A同学从对应10^-6培养基中筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落．下列有关叙述不正确的是（　　）

A．A同学出现这种结果的原因可能是土样不同

B．可以将A同学配制的培养基在不加土样的情况下进行培养作为空白对照，以证明培养基是否受到污染

C．让其他同学用与A同学一样的土壤进行实验，如果结果与A同学一样，则可证明A同学无误

D．B选项的实验思路都遵循了实验的对照原则，而C选项的没有

难度：较易

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7．

下列不属于选择培养基的是（　　）

A．培养金黄色葡萄菌所用的加高浓度食盐的培养基

B．分离自养型细菌所用的不含碳源的培养基

C．加入伊红-美蓝用于检测大肠杆菌的培养基

D．抑制乳酸菌而不抑制酵母菌的含抗生素的培养基

难度：较易

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8．

平板划线操作的第一步之前、每次划线之前、划线结束时要灼烧接种环，目的依次是（　　）
①避免细菌污染环境和感染操作者
②杀死接种环上残留的菌种
③避免杂菌污染培养物．

A．③②①

B．①②③

C．②①③

D．③①③

难度：较易

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9．

关微生物营养物质的叙述中，正确的是（　　）

A．是碳源的物质不可能同时是氮源

B．凡碳源都提供能量

C．除水以外的无机物只提供无机盐

D．无机氮源也能提供能量

难度：较易

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10．

下列生物学实验操作，能够顺利达到实验目的是（　　）

A．在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落

B．在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒

C．土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌

D．在分离土壤中的尿素分解菌实验中，采集的土样经高温灭菌后，可以用于制取土壤稀释液

难度：较易

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