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            • 1. 果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,使榨取果汁更容易,也使得浑浊的果汁变得澄清。回答下列问题:
              (1)果胶是由______聚合而成的一种高分子化合物,不溶于水。果胶酶是分解果胶的一类酶的总称,包括多聚半乳糖醛酸酶、______等。
              (2)有同学做了以下实验:
              ①用搅拌器制苹果泥;②取6个烧杯编号1、2、3、4、5、6,依次注入适量30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃的水,恒温水浴;③每一烧杯中放入分别装有等量苹果泥和果胶酶的试管,保温3min;④向每组烧杯的苹果泥中加入相应的等量果胶酶,振荡试管,反应一段时间;⑤过滤,比较获得苹果汁的体积。
              a.此实验的实验目的是______。
              b.该实验______(填“是”或“否”)需要一组果汁和蒸馏水相混合的对照实验。
              c.若继续探究pH值对果胶酶活性的影响,则实验过程中的自变量是______,其中无关变量有______(列举三条)等因素。
              (3)由霉菌发酵生产的果胶酶是食品加工业中使用量较大的酶制剂之一,可通过固定化霉菌细胞生产果胶酶。固定化细胞技术一般采用包埋法固定化,原因是______。
            • 2.

              测定酶活力实验的合理顺序是:加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量。 ( )

              A.√
              B.×
            • 3.

              下列有关酶的叙述,错误的是 ( )

              A.果胶酶是一类酶的总称,探究果胶酶的最适温度时,需将底物和酶分别在同等温度下处理后再混合
              B.低温和高温对酶活性的影响是相同的,而过酸、过碱对酶活性的影响是不同的
              C.探究果胶酶的最适温度和最适pH实验中应严格控制酶作用时间
              D.在果胶酶溶液中加入双缩脲试剂可发生紫色反应
            • 4.

              下列有关果胶酶及与其实验探究有关叙述正确的是( )

              A.可以用相同时间内过滤得到的果汁体积来定量表示果胶酶的活性
              B.果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和葡萄糖异构酶等
              C.应将果泥与果胶酶先混合均匀后再放置预设定温度的水浴锅中
              D.探究果胶酶的用量时, pH、温度不影响实验结果
            • 5.

              总状毛霉和米根霉是常见的霉菌。研究人员将总状毛霉和米根霉的孢子悬液分别接种到两组豆腐切块上,完成前期发酵后,分别测定两组霉菌产生的蛋白酶的活力,结果如图。据图分析,下列有关叙述正确的是( )


              A.总状毛霉与米根霉都能利用蛋白酶将分解产生的肽和氨基酸分泌到细胞外

              B.总状毛霉与米根霉接种量与蛋白酶活力呈正相关

              C.相同适宜条件下接种等量的两种菌,总状毛霉使豆腐块中的蛋白质减少更多

              D.接种量为5CFU/mL时发酵制作的腐乳品质最好
            • 6. 小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。
              (1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:
              分组
              步骤
              红粒管 白粒管 对照管
              加样 0.5mL提取液 0.5mL提取液 C
              加缓冲液(mL) 1 1 1
              加淀粉溶液(mL) 1 1 1
              37℃保温适当时间终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色
              显色结果 +++ + +++++
              注:“+”数目越多表示蓝色越深
              步骤①中加入的C是______,步骤②中加缓冲液的目的是______。显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是______;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越______。
              若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应______。
              (2)小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:

              X处理的作用是使______。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异,且Ⅱ中的显色结果为红管粒颜色显著______白管粒(填“深于”或“浅于”),则表明α-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。
            • 7.

              果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一。果胶酶能够分解果胶,瓦解植物细胞壁及胞间层。在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度。请你帮助完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题。

              实验用具和材料:磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布等。苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等。

              操作顺序

              项目

              烧杯

              1

              2

              在烧杯中加入苹果泥

              20mL

              20mL

                                   

              2mL

               

              注入蒸馏水

               

                             

              在恒温水浴中保温,并用玻璃棒不时搅拌

              10min

              10min

              实验一:果胶酶在果汁生产中的作用

              实验方法及步骤:

              ⑴将苹果洗净去皮,用磨浆机制成苹果泥,加入适量蒸馏水备用。

              ⑵取两个100ml洁净的烧杯,编号为1、2号,按相应程序进行操作,请把表中未填写的内容填上。

              ⑶取出两个烧杯,同时进行过滤。观察或比较_______________________________________________,并记录结果。

              实验结果的预测及结论:如果是____________________________________________________,则说明果胶酶对果胶的水解具有催化作用。

              实验二:验证果胶酶在果汁生产中的作用

              ⑴在课题实验步骤中,在完成“烧杯中分别加入苹果泥、试管中分别加入果胶酶溶液、编号、编组”之后,有下列两种操作:
              方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、5、6、……10。

              方法二:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6、……10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合。

              请问哪一种方法更为科学:_____________,并说明理由:_______________________________________________。

              ⑵实验步骤中也有玻璃棒搅拌的操作,其目的是使_______________________________________,以减少实验误差。

            • 8.
              随着生物技术的发展,酶在社会生产、生活中的应用越来越广泛.下列说法错误的是(  )
              A.利用酶生产某些化工产品,能显著降低能耗、减少污染、节约成本
              B.“加酶洗衣粉”的洗涤效果与水温、酸碱度有关,与污物或衣物的性质无关
              C.用于治疗消化不良症的肠溶多酶片含有多种消化酶,但嚼服后会失去疗效
              D.要较长时间保持酶活性,各种酶制剂都应保存在低温的条件下
            • 9. 目前全球能源危机,各国政府积极开发新能源.利用植物淀粉解决能源问题的关键是高性能酸性淀粉酶的获取.请完善实验方案,并回答相关问题.
              【实验目的】比较甲、乙、丙三种生物所产生的淀粉酶的活性.
              【实验原理】①______.
              ②淀粉与碘液呈蓝色.
              【实验材料】三种微生物的淀粉酶提取液(酶浓度相同),淀粉溶液等.
              【实验步骤】
              (1)取四支试管,分别编号.
              (2)按下表内要求完成相关操作.
              1 2 3 4
              蒸馏水 2 2 2 2.2
              PH=5.5的缓冲液 0.5 0.5 0.5 A
              淀粉溶液 0.8 0.8 0.8 0.8
              甲生物提取液 0.2
              乙生物提取液 0.2
              丙生物提取液 0.2 B
              总体积 3.5 3.5 3.5 C
              (3)将上述四支试管放入37℃的水浴中,保温1小时.
              (4)四支试管冷却后滴入碘液.
              (5)观察比较试管内的颜色变化.
              【实验结果】
              试管1 试管2 试管3 试管4
              颜色深浅程度 ++ - + D
              分析讨论并回答以下问题:
              (1)填写表中的数值A______、B______、C______,D的颜色深浅程度______(用+或-表示).
              (2)该实验的自变量是______.
              (3)甲、乙、丙三种生物中,你认为最具有开发价值的是______.
            • 10. 为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能,研究性学习小组进行了相关实验,结果如图。据图回答下列问题:

              (1)本实验的自变量是______。
              (2)对比污布类型2、3的实验处理,可以得出的实验结论是:______。
              (3)据图结果能否判断:不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力。______,理由______。
              (4)某兴趣小组欲在原实验的基础进一步探究:加大酶用量可否显著提高洗衣粉的去污力?请简要写出实验思路。______。
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