知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

现有甲、乙两种二倍体纯种植物（存在生殖隔离），甲植物的光合产量高于乙植物，但乙植物更适宜在盐碱地种植(相关性状均由核基因控制)。现要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐的植株。下列技术可行的是（）改为现有甲、乙两种二倍体纯种植物（存在生殖隔离），甲植物的光合产量高于乙植物，但乙植物更适宜在盐碱地种植(相关性状均由核基因控制)。现要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐的植株。下列技术不可行的是（）

A．利用植物体细胞杂交技术，可以获得符合要求的四倍体杂种植株

B．将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的体细胞中，可培育出所需植株

C．两种植物杂交后，得到的F₁再利用单倍体育种，可较快获得所需植株

D．诱导两种植物的花粉融合后培育成幼苗，再用秋水仙素处理可培育出所需植株

难度：较易

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2．在进行植物细胞融合实验时，要除去细胞壁，应选择（）

A．淀粉酶

B．蛋白酶

C．纤维素酶

D．麦芽糖酶

难度：较易

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3．下列关于花药培养过程的说法中，正确的是（　　）。

A．花药中的花粉在培养基上发育成胚状体或愈伤组织是随机的，不受环境的影响

B．接种后的花药需要每天用日光灯照射12 h

C．花药培养过程中，诱导形成愈伤组织时不需要光照，幼小植株形成后才需要光照

D．如果花药开裂释放出胚状体，则一个花药将产生一个幼小植株

难度：较易

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4．某同学在进行组织培养过程中，发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是（　　）。

A．未见阳光

B．培养时间不到

C．培养基营养过多

D．细胞分裂素和生长素配比不对

难度：较易

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5．

下列有关细胞工程的叙述，不正确的是（　　）

A．在细胞整体水平上定向改变遗传物质

B．在细胞器水平上定向改变遗传物质

C．在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质

D．在细胞整体水平上获得细胞产品

难度：较易

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6．

下列关于细胞工程的叙述中，不正确的是（　　）

A．电刺激可诱导植物的原生质体发生融合

B．细胞工程是在细胞水平或细胞器水平上改造细胞的技术

C．细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础

D．豌豆的两个品种体细胞杂交，获得的后代的染色体数目加倍

难度：较易

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7．

某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是（　　）

	比较内容	植物细胞工程	动物细胞工程
A	特殊处理	酶解法去除细胞壁	用胰蛋白酶处制成细胞悬浮液
B	融合方法	物理方法、化学方法、生物方法	物理方法、化学方法
C	典型应用	人工种子、种间杂种植物	单克隆抗体的制备
D	培养基区别	蔗糖是离体组织赖以生长的成分	动物血清不可缺少