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          50条信息

            • 1.

              人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体,它能像种子一样萌发生长。人工种子的核心部分——胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞得到,也可以通过试管培养的花粉或胚囊获得,由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚”。据此判断下列说法中不正确的是

              A.人工种子可以解决某些作物品种繁殖能力差、结子困难、发芽率低等问题
              B.培育胚状体利用了植物组织培养技术
              C.同一种植物“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体组数目比为1︰1
              D.该项技术的成功应用体现了细胞的全能性
            • 2. 如图为植物组织培养的流程图,据图分析,下列说法正确的是


              A.长出丛芽和生根的过程中细胞的遗传物质发生了改变
              B.图中三种培养基的差异仅表现在植物激素含量方面
              C.整个培养过程中需要适宜的温度和不间断的人工光照
              D.配制好的培养基需要经过灭菌处理
            • 3.

              花椰菜易受黑腐病菌的危害而害黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化,并丧失再生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合,以获得抗黑腐病杂种植株。流程如下图。


              据图回答下列问题:

              (1)过程①所需的酶是__________。过程②中PEG还可以用______________等物理方法替代,全部过程用到的生物技术的原理是________________________。

              (2)过程②后,在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的______________  存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。原生质体经过___________再生,进而分裂和脱分化形成愈伤组织。

              (3)若分析再生植株的染色体变异类型,应剪取再生植株和________________植株的根尖,通过解离、漂洗、染色和制片等过程制成装片,然后在显微镜下观察比较染色体的形态和数目。

              (4)采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA进行PCR扩增,得到两亲本的差异性条带,可用于杂种植株的鉴定。下图是用该引物对双亲及再生植株1—4进行PCR扩增的结果。据图判断,再生植株1—4中一定是杂种植株的有_______。



            • 4.

              A.绿藻A是某种单细胞绿藻,能够合成物质W。某小组为探究氮营养缺乏对绿藻A增殖及物质W累计的影响,将等量的绿藻A分别接种在氮营养缺乏(实验组)和氮营养正常(对照组)的两瓶培养液中,并在适宜温度和一定光强下培养。定时取样并检测细胞浓度和物质W的含量,结果如图。

              (1)从图甲可知,在氮营养正常培养液的瓶中,绿藻A的种群增长曲线呈___________型。

              (2)综合图甲和图乙的信息可知,在生产上,若要用少量的绿藻A获得尽可能多的物质W,可以采取的措施是________。

              (3)若物质W是类胡萝卜素,根据类胡萝卜素不易挥发和易于溶于有机溶剂的特点,应选择的提取方法是_________。用纸层析法可以将类胡萝卜素与叶绿素分开,纸层析法分离的原理是__________________。

              (4)在以上研究的基础上,某人拟设计实验进一步研究氮营养缺乏程度对物质W积累的影响,则该实验的自变量是_____________。

              (5)与在光照条件下相比,若要使绿藻A在黑暗条件下增殖,需要为其提供_________________(填“葡萄糖”或“纤维素”)作为营养物质,原因是___________________。

              B.甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料,利用植物组织培养技术繁殖该植物。回答下列问题:

              (1)以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体,在一定条件下进行组织培养,均能获得试管苗,其原理是__________。

              (2)甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中,均加入一定量的蔗糖,蔗糖水解后可得到__________。若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗,该细胞应具备的条件是____________(填“具有完整的细胞核”“具有叶绿体”或“已转入抗性基因”)。

              (3)图中A、B、C所示的是不同的培养结果,该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的,这两种激素是________。A中的愈伤组织是叶肉细胞经_______形成的。

              (4)若该种植物是一种杂合体的名贵花卉,要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉,可用组织培养方法繁殖,在培养时,_____(填"能"或"不能")采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体,原因是________。

            • 5.

              某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为错误的是 ( )

              A.A  
              B.B  
              C.C  
              D.D
            • 6.

              为了培育菊花新品种,科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行体细胞杂交,培育过程如图所示,下列有关叙述正确的是

              A.野生夏菊和栽培秋菊属于同一物种    

              B.①过程常用酶解法去壁,一般在低渗溶液中进行

              C.d植株可能含有野生夏菊和秋菊的遗传物质            

              D.③过程必须在光下进行
            • 7.

              在诱导离体胡萝卜茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不可能发生的是

              A.有丝分裂                          
              B.等位基因的分离
              C.染色体变异                        
              D.基因突变
            • 8.

              某研究性学习小组同学在研究细胞工程时,列表比较了植物细胞工程和动物细胞培养的有关内容,其中错误的是(  )

              A.A  
              B.B  
              C.C  
              D.D
            • 9. 在植物组织培养再分化阶段中,逐渐改变培养基中植物激素X和植物激素Y的浓度比,细胞群的变化情况如下图所示。若培养基中植物激素X的浓度为a、植物激素Y的浓度为a+0.2,则细胞群分化的结果最可能是试管

              A.
              B. 
              C.
              D.
            • 10. 将富含赖氨酸的蛋白质编码基因导入玉米细胞,并培育成富含赖氨酸的玉米植株(如图)。请回答下列问题。

              (1)①过程为构建基因表达载体,需用________切割目的基因。基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有________________________________。

              (2)②过程为把重组质粒导入土壤农杆菌,首先必须用________处理土壤农杆菌,使土壤农杆菌转变为感受态;然后将________放在缓冲液中混合培养完成转化过程。

              (3)目的基因在玉米植株体内稳定遗传的关键是________________。这需要通过检测才能知道,检测采用的方法是________________________________。

              (4)④过程为将玉米细胞培育成植株,该过程所用培养基中除添加营养物质外,还需要添加________(填植物激素),添加植物激素的目的是诱导外植体发生________。

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