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            • 1． 下列关于细胞工程的叙述，正确的是（　　）
              A．灭活病毒可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
              B．去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞需同种酶处理
              C．月季花药离体培养形成的是单倍体植株
              D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同
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            • 2． 下列对植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较描述正确的是（　　）
              A．动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相似，诱导融合方法完全相同
              B．两者都可以跨越种属间的生殖隔离，突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能
              C．利用植物体细胞杂交技术而发展起来的杂交瘤技术，为生产单克隆抗体开辟了新途径
              D．目前科学家终于实现了两个植物物种间的体细胞杂交，得到同时具有两个物种遗传物质的超级植物，并使它们的性状全部得以体现
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            • 3． 下列关于植物细胞工程技术的研究成果及运用，正确的是（　　）
              A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种
              B．单倍体育种和多倍体育种都需利用植物组织培养技术
              C．利用植物体细胞杂交技术课培育出不可育的“番茄-马铃薯”植株
              D．植物组织培养是培育“番茄-马铃薯”植株
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            • 4． 下列是有关细胞的叙述，请作出判断（　　）
              ①浆细胞比效应T细胞含有较多的高尔基体和内质网；
              ②与硝化细菌最主要的区别是酵母菌有成形的细胞核；
              ③大肠杆菌细胞分裂前期时，每个细胞中含有两个中心体；
              ④神经干细胞分化成各种神经细胞的过程表现了细胞的全能性；
              ⑤将融合的异种植物花粉育成幼苗并用秋水仙素处理可得到可育植株；
              ⑥高等动物剧烈运动时肌肉细胞因供氧不足而进行的无氧呼吸不产生CO2．
              A．有一种说法错误
              B．有两种说法错误
              C．有两种说法正确
              D．有三种说法正确
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            • 5． 植物体细胞杂交和植物组织培养的相同点中错误的是（　　）
              A．都是依据植物细胞的全能性作为理论基础
              B．都属于植物细胞工程技术
              C．都能形成杂种细胞
              D．都有形成愈伤组织的阶段
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            • 6． 如图是两种二倍体植物细胞（甲、乙）融合并培育新植株的过程，有关分析正确的是（　　）
              A．过程①需要将植物组织置于含纤维素酶和果胶酶的低渗溶液中
              B．过程2要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性原理
              C．过程4、5、6需要根据生长发育进程更换不同的培养基
              D．最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异，不具有可育性
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            • 7． 下面关于植物体细胞杂交的目的中，不正确的是（　　）
              A．把两个植物的优良性状集中在杂种植株上
              B．克服远缘杂交不亲和的障碍
              C．获得杂种植株
              D．实现原生质体的融合
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