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          50条信息

            • 1.

              下图表示细胞融合技术的一些过程。阅读下列材料,并简要回答下列问题。

              抗生素

              浓度

              (μg/ml)

              抗性

              I菌

              JD菌

              庆大霉素

              3

              利福平

              3

              卡那霉素

              3

              红霉素

              3

              (注“十”代表有抗性,“-”代表无抗性)

              材料一:近年来,细胞工程已进人高速发展阶段,已经成为生物学领域中一颗耀眼的明星。该工程可在细胞水平或细胞器水平上,按照人们的意愿获得新型生物或特种细胞产品。

              材料二:微生物采油的关键技术是获得性能优异的菌种,应用原生质体融合技术将两种微生物进行融合,构建耐中高温采油微生物引起了科学家的广泛关注。宋绍富等人选用细菌I和细菌JD先后进行了各自抗生素抗性以及融合实验的相关研究。研究发现,I菌与JD菌对不同抗生素的抗性是不同的,测量结果见上表。

              (1)上图中,若A细胞和B细胞均为植物细胞,细胞融合完成的标志是____________ ;形成的D细胞还要应用植物组织培养技术将其培养成植株。

              (2)上图中,若A细胞和B细胞均为动物细胞,与植物细胞融合相比,从A细胞和B细胞到C细胞的过程中,______________是诱导动物细胞融合特有的诱导因素,该过程说明了细胞膜具有_______________。

              (3)利用I菌和JD菌进行细胞融合时,首先应使用 _______________法去除菌体的细胞壁,将获取的______________保存在等渗溶液中待用。

              (4)在对I菌和JD菌融合后的融合子进行筛选时,比较理想的是在培养基中添加3μg/ml红霉素(或3μg/ml利福平)与_______________两种抗生素,此种培养基称为_____________。             

            • 2.

              下图示“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程, 其中①~⑤表示过程,字母表示细胞、组织或植株。下列说法正确的是

              A.①过程需在低渗溶液中用相应的酶处理   
              B.e是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

              C.可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生

              D.过程③完成的标志是两个细胞核完全融合
            • 3.

              如图为种间植物细胞融合再生植物示意图,请据图回答问题

              (1)步骤①是使植物细胞形成________阶段,其方法是________________。

              (2)步骤②一般要用________。

              (3)③为________过程,该过程成功的标志是_____________。

              (4)在形成再生植株的过程中,与组织培养相似的步骤是________和________。(填过程名称)

              (5)培养的杂种植株在形态上往往表现杂种特性,其根本原因是________________________。

              (6)亲本A细胞与亲本B细胞两两融合后的细胞有________种,具体为________。

            • 4.

              下列有关植物细胞工程实际应用的叙述,正确的是

              A.依据植物细胞膜的选择透过性,诱导原生质体的融合以获得杂种植株
              B.依据基因重组原理,可利用茎尖进行组织培养获得脱毒苗
              C.依据细胞的全能性,可利用胚状体大量生产人参皂甙干粉
              D.依据基因突变原理,可利用γ射线处理愈伤组织获得作物新品种
            • 5.

              某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动物、植物细胞工程的有关内容,你认为错误的是( )

               

              比较内容

              植物细胞工程

              动物细胞工程

              A.

              理论基础

              细胞的全能性

              细胞增殖

              B.

              融合方法

              物理方法、化学方法、生物方法

              化学方法、生物方法

              C.

              典型应用

              人工种子、种间杂种植物

              单克隆抗体的制备

              D.

              培养基区别

              蔗糖是离体组织赖以生长的成分

              动物血清不可缺少

              A.A
              B.B
              C.C
              D.D
            • 6.
              下列叙述中,与植物体细胞杂交无关的是(  )
              A.诱导原生质体的融合
              B.快速繁殖、培育无病毒植物
              C.克服远缘杂交不亲和的障碍
              D.使两个亲本的优良性状组合到一起
            • 7. 植物A与植物B有性杂交不亲和,但科学家设法获得了两者的杂种植株。科学家可能使用的方法是
              A.将A嫁接到B上,或将B嫁接到A上
              B.利用植物体细胞杂交工程技术手段,培养成一个杂种植株
              C.将A的花粉授给B,在将所得种子培养成植株
              D.将A和B的花粉分别进行离体培养获得单倍体植株,再让两种单倍体植株相互授粉,将获得的种子培养成植株
            • 8. 下图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程:  

              (1)将野生绿色草莓的叶片离体组织培养成四倍体试管苗的过程,体现了植物细胞的____性,此过程中秋水仙素的作用机理是_________________________。

              (2)①过程中欲获得抗虫草莓,可从蛋白酶抑制剂基因、生长素诱导基因中选择______作为目的基因,通常用______方法导入受体细胞,基因表达载体除包括目的基因外,还必须有____________及标记基因等。

              (3)②过程可以先用花药离体培养分别获得抗虫草莓和凤梨草莓的单倍体,再利用____技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的六倍体草莓,该技术常用的酶有__________,常用的化学诱导剂是___________________。

            • 9. 下列关于植物体细胞杂交的叙述,正确的是
              A.不同种植物原生质体融合的过程利用了细胞膜的选择透过性
              B.参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体
              C.植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种植株
              D.杂种植株一定能表现出双亲的优良性状
            • 10.

              基因工程和植物细胞工程技术在科研和生产实践中有广泛应用,请据图回答下列问题:


               (1)①②过程采用最多的是农杆菌转化法,原因是农杆菌中Ti质粒上的______________可转移到受体细胞并整合到受体细胞的染色体DNA上。

              (2)图中③④过程需在无菌条件下进行,培养基中除入营养物质外,还需添加__________________等物质,作用是______________________。

              (3)若要获取转基因植物人工种子,需培养到______________阶段,再进行人工种皮的包裹;如用植物细胞实现目的基因所表达的蛋白质类药物的工厂化生产,培养到____________阶段即可。

              (4)若采用植物体细胞杂交技术获得新的植物体,细胞间杂交一般采用_______作为诱导剂诱导细胞融合,与传统的有性杂交相比,其优势是_____

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