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          50条信息

            • 1.

              设计植物体细胞杂交实验时,如果期望获得性状优良的作物新品种,通常不需要考虑的是

              A.选择具有优良性状的亲本
              B.选择去除细胞壁的酶
              C.亲本间的生殖隔离
              D.培养基中生长素和细胞分裂素的浓度及比例
            • 2.

              下图表示的是培育三倍体无子西瓜的两种方法,若甲乙曲图中二倍体西瓜植株的基因型均为Aa,下列说法错误的是( )

              A.甲中的三倍体西瓜的基因型可能是AAa或Aaa
              B.两种育种方法的原理都是染色体数目变异
              C.乙图中三倍体西瓜植株产生的卵细胞与二倍体的精子受精可产生无子西瓜
              D.两种育种方法中只有乙需要用秋水仙素处理幼苗
            • 3.

              下列叙述中与植物体细胞杂交不相干的是( )

              A.利用离心、振动、电刺激等诱导
              B.利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导
              C.克服远缘杂交不亲和的障碍
              D.快速繁殖、培育无病毒植物
            • 4.

              植物体细胞杂交尚未解决的问题有 ( )

              A.去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体
              B.将杂种细胞培育成植株
              C.让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状
              D.尚未培育出杂种植物
            • 5. 植物细胞工程作为一门新兴的生物技术,被广泛应用于社会生产,下列说法错误的是(  )
              A.人工种子常使用人工薄膜作为种皮包被植物愈伤组织制作而成
              B.植物微型繁殖运用了植物组织培养技术,可快速繁殖良种植物
              C.作物脱毒常选取植物的茎尖,因为该处病毒较少或无病毒
              D.植物细胞融合中常用的融合手段有离心、振动、电激和PEG法
            • 6.

              植物M与N有性杂交不亲和,但科学家设法获得了两者的杂种植株。科学家最可能使用的方法是 ( )

              A.将M嫁接到N上,或将N嫁接到M上
              B.利用植物体细胞杂交工程技术手段,培养成一个杂种植株
              C.将M的花粉授给N,再将所得种子培养成植株
              D.将M和N的花粉分别进行离体培养获得单倍体植株,再让两种单倍体植株相互授粉,将获得的种子培养成植株
            • 7. 下列有关现代生物技术的叙述正确的是(  )
              A.黏性末端碱基对之间的连接需要DNA连接酶的催化
              B.用人工薄膜将愈伤组织包装可制成人工种子
              C.在植物细胞与组织培养中,花药、胚可作为组织培养的材料
              D.胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力
            • 8.

              通过转基因技术或细胞工程技术将胡萝卜素转化酶系统转入到大米胚乳中可获得外表为金黄色的转基因大米,如图所示,下列相关叙述中不正确的是(   )


              A.两方案中都运用到了植物体细胞具有全能性的这一原理
              B.两方案都能克服远缘杂交不亲和的障碍
              C.甲方案所用技术的核心是基因表达载体的构建
              D.乙方案诱导细胞杂交的方法和诱导动物细胞融合的方法完全相同
            • 9.

              下列对生物工程相关知识的叙述,正确的是( )

              A.在胚胎移植时,用性激素对供体母牛做超数排卵处理
              B.用人工薄膜包裹通过植物组织培养得到的胚状体来制备人工种子
              C.植物体细胞杂交技术通常用聚乙二醇或灭活的病毒诱导原生质体融合
              D.在对原肠胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分割
            • 10.

              植物体细胞杂交技术尚未解决的问题是(   )

              A.去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体
              B.将杂种细胞培育成植株
              C.让杂种细胞培育成的杂种植株按照人们的需要表现出亲本的性状
              D.培养出属间杂种植株
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