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1.
根据下面的材料和要求写一篇文章.
材料:一位大学教授说:“我们这一代人年轻的时候都渴望长大,渴望成熟,但90后,00后,怎么就不想长大,甚至追求幼稚了呢?大概因为他们大多是独生子女,宁愿躲在大人的羽翼下而不想直面社会竞争的残酷.”你呢,是想长大,还是不想长大?
要求:①自拟题目;
②除诗歌外,文体不限;
③不少于600字;
④文中不得出现真实的地名、校名.
难度:中等
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试题篮
2.
根据下面所给材料,按要求作文.
雏鹰只有离开温暖的窝巢,才能奋起翅膀去搏击那变换莫测的风云;马驹只有离开舒适的围栏,才能扬起铁蹄驰骋于烽火连天的疆场;孩子只有离开父母的呵护,才能逐渐独立踏上漫长的人生征程,去开创人生宏伟的业绩.
温馨提示:
①根据所给材料,任选一个角度作文,不得对材料扩写,不得套作、抄袭.
②题目自拟,文体自选(诗歌除外).
③不少于600字.
④文中不得出现真实的人名、校名、地名.
难度:中等
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试题篮
3.
从下面两个文题中任选一题作文.
文题一:请将题目“为
点赞”补充完整,写一篇文章.
文题二:阅读下面材料,按要求写一篇文章.
课堂上,老师问:“为什么人在冰面上行走,容易摔倒呢?”一生说:“因为冰面太光滑,鞋面与冰面的摩擦力太小.”另一生说“因为冰面太平坦,脚一打滑,便没有什么不平的东西阻止脚滑下去.”老师根据学生的回答,总结道:“所以,人在冰面上行走容易摔倒,一是因为冰面光滑,缺少阻力;二是因为冰面平坦,缺少坎坷.阻力和坎坷,这些看似有碍于我们前进的东西,却反过来成就了我们.”
要求:
(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写、抄袭.
(2)文章要有真情实感,主题要正确鲜明.
(3)文题二角度自选,立意自定,题目自拟.
(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名.字数在600字左右.
难度:中等
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试题篮
4.
请任选一题作文.
(1)阅读下面的材料,自选角度,自定文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于500字的文章.文中不得出现真实的人名、地名、校名.
刘洋,出生在普通家庭,她的梦想是有一天能够飞上蓝天,为此,她不断努力着,最终凭借超群的素质,进入航天员候选人队伍.
一系列超负荷的训练使她的身体出现各种不适:第一次离心机训练,几分钟下来,她全身酸软,几乎瘫倒;第一次8分钟转椅训练,她坚持了5分钟就全身冒汗,头晕恶心,呕吐不止…有人劝她放弃,她笑笑,继续训练.
面对高强度的训练,她想出了颇具诗意的应对方法:她相像自己在欣赏波澜壮阔的大海,还有飞翔的海鸟,以此拼命转移注意力闯过难关.
历经两年训练,她过关斩将,顺利加入航天员队伍,并成功飞天,成为了中国女航天员第一人.
(2)阅读下面材料,按要求作文.
初三了,我只能终日忙碌着.如同电脑程序员一样每天重复着相同的事情,几乎要麻木了,茫茫“书海”,何处是岸?
又熬过了一个夜晚.
今天,我决定不再浪费这属于我的周末.甩开书本,去呼吸自由的空气.
…
接下来会发生什么事?请发挥想象,续写此文,不少于500字.文中不得出现真实的人名、地名、校名.
难度:中等
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试题篮
5.
题目:不得不说的事
要求:写一篇600字以上的记叙文,文中不得出现真实的人名、校名.
难度:中等
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试题篮
6.
从下面两道作文题中任选一道作文.
题目一:
的力量
题目二:阅读下面的材料,根据要求作文.
比索鸟和华庭鸟生活在亚美尼亚森林里,都喜欢吃绿毛虫.秋天,它们会吃下大量绿毛虫,贮存能量.由于食量巨大,一天天过去,附近的绿毛虫越来越少,它们开始吃不饱.这时,两种鸟会有截然不同的表现.
比索鸟为寻找更多的绿毛虫,开始远飞找食之旅.它们长途奔波,吃掉的虫子很快被消化了,根本贮存不起来.到了冬天,大量比索鸟便会因能量不足而死亡.而华庭鸟没有远飞寻找食物,它们靠着数量极少的绿毛虫为食,干起了种植绿蔓树的活儿.不久,绿蔓树便扎根成活,抽出嫩芽,一条又一条绿毛虫爬满了树枝.华庭鸟便开始新一轮的美餐,幸福过冬.
两种鸟的结局,给我们这样的启示:愚蠢的人总是漫无边际地寻找幸福,而聪明的人却喜欢在脚下种植幸福.
要求:
①若选题目一,须先把题目补充完整,然后作文;若选题目二,须自拟标题.
②作文标题写在答题卡第25题的横线上.
③结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体(诗歌除外),不要脱离材料内容及含意的范围作文,写一篇不少于600字的文章.
④文中不能出现真实的人名、地名和校名.
难度:中等
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试题篮
7.
下面两个题目,任选一题作文.
(1)题目:我的
,我的歌(将题目补充完整)
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇作文.
夏至蝉鸣.蝉的幼虫要在地下生长四年,然后才来到地面上蜕皮成为成虫,成年的蝉只能在阳光下生活五个星期,这就是它们生命的全过程.黑暗中默默求索,阳光下声声嘹亮.哪怕只拥有一个多月的阳光,它们也会好好珍惜.
要求:
①文体不限,字散不少于600字(诗歌不少于30行).
②不得出现真实的校名、人名.
③字迹工整,卷面整洁.
难度:中等
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试题篮
8.
阅读下面两段文字,按要求作文.
有人对种树的老农说:“风调雨顺的年头,树木一定能长好.”老农摇摇头说:“不对.那只会使树的根长在表层土上,大风一吹,树就会立刻倒下.干旱一些,树根才能扎得更深.”
实验人员用很多小铁圈将花园里的一个小南瓜整个箍住,以测试南瓜成长过程中所能承受的压力.在承受了来自铁圈的超过5000磅的压力后,南瓜的内部长满了一层又一层坚韧结实的纤维,南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展,控制了整个花园的土壤和资源.
请根据读后的联想和感悟,写一篇不少于600字的作文.要求:
(1)题目自拟,立意自定.
(2)除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明.
(3)要有真情实感,不得抄袭和套作.
(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息.
难度:中等
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试题篮
9.
请用下面的话作为作文的结尾,写一篇600字以上的记叙文,题目自拟.
这时,我想起了那句话,“现在才是最美时!”
要求
(1)文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用ⅹⅹ代替.
(2)不得抄袭饿,不得套作.
难度:中等
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试题篮
10.
根据下面文字,自拟题目,写一篇不少于600字的文章.(如写成诗歌,则不少于16行)
每一朵花都有它自己开放的季节,有的开在春天,有的开在夏天,有的要到秋天,也有的则在冬天怒放.为什么非要赶在春天里开放呢?只要找准适合自己开放的季节,你也许会开放得无比绚丽.
难度:中等
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