小立碗藓是一种苔藓植物,易培养,被广泛应用于生物学实验研究,又因其同源重组的效率很高,已成为研究基因功能的良好材料。请回答下列问题:

(1) 甲同学在使用高倍镜观察小立碗藓的叶绿体时,发现在适宜条件下细胞中的叶绿体长时间静止不动,最可能的原因是______。 

(2) 乙同学用小立碗藓进行了如下实验操作:

步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,放置一片小立碗藓的小叶,盖上盖玻片。

步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3g·mL^-1的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧_______,这样重复几次。 

步骤三:在显微镜下观察,若发现叶绿体向细胞中间聚拢,说明_____________。 

(3) 同源重组在细胞中可自然发生,交叉互换的位点必须发生在特定的同源序列中,原理如图1所示。已知由硫酸盐降解酶(K基因编码)催化某种硫酸盐(APS)的降解是高等植物中硫酸盐利用的关键步骤。有人提出,植物体中还存在着该硫酸盐降解的支路(PAPS),但不能确定其相关酶是否在植物体中存在。科研人员利用小立碗藓进行了以下研究:

图2

② 质粒pcDNA3上有Neo基因(新霉素抗性基因)和限制酶Sma Ⅰ、Tth11 Ⅰ和Bsm Ⅰ的酶切位点,如图2所示。为了使Neo基因能与K基因发生同源重组,应选用限制酶_______将Neo基因从质粒上切下来,然后在该基因的两侧增加与K基因两侧相同的____,构建具有Neo基因的表达载体。 

③ 制备小立碗藓的原生质体,将其放在____溶液中,利用聚乙二醇介导直接将Neo基因表达载体导入小立碗藓细胞内。 

④ 在添加了____的培养基中培养上述小立碗藓细胞,若能够发育成完整的植物体,则表明该植株已没有K基因。若通过此转化途径得到的植株__________,说明在小立碗藓中存在PAPS支路。 

下图表示夏季某植物叶肉细胞中叶绿体的分布情况，图中数字为一天中的时间，请回答：

(1)中午12时左右，叶绿体的方向与其他时段不同，表现为________，其意义为________。图中其他时段显示叶绿体在不同方向的光照下能够随时改变椭球体的方向，其意义是________。

(2)如果先用高倍镜观察，可能会出现什么情况？

_______________________________________________________

(3)(1)所描述的现象说明叶绿体的形态和分布随________的强度和方向的改变而改变。

(4)在观察细胞质的流动时，显微镜下观察到的结果如图所示，细胞内叶绿体的实际位置和细胞质流动方向为(     )

A．左侧、顺时针                       B．右侧、顺时针

C．左侧、逆时针                          D．右侧、逆时针

将浸润在0.3 g/L蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮制成装片，放在显微镜下观察，结果如图所示。请据图回答下列问题。

(1)洋葱表皮细胞通过渗透作用失水，导致细胞发生质壁分离，原生质层在该过程中充当了________。

（2）以下结构或物质属于原生质层的是________（填字母）。

A．液泡膜  B．细胞壁  C．液泡色素   D．细胞核 

(3)请在坐标系中绘出细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线。

(4)若在短时间内，在装片一侧滴加清水，另一侧用吸水纸吸引，将观察到的现象是_____________________。

(5)藓类小叶不适合作为观察线粒体的理想实验材料，为什么？________________________________________。

请回答下列几组高中生物教材实验的相关问题：

①检测生物组织中还原糖       ②检测生物组织中的脂肪   

③检测生物组织中的蛋白质      ④观察DNA和RNA在细胞中的分布    

⑤用高倍镜观察叶绿体         ⑥用高倍镜观察线粒体    ⑦体验制备细胞膜的方法

（1）实验①、实验③所用的试剂分别是_________________、_________________。实验②中的酒精作用是__________________________________。

（2）上述实验中，在观察最后实验现象时，要求是活细胞的有 _________________（填序号）。

（3）洋葱鳞片叶内表皮细胞_________________（填“可以”或“不可以”）用于实验⑤的实验材料。洋葱鳞片叶内表皮细胞_________________（填“可以”或“不可以”）用于实验④的实验材料。