图示酵母菌的结构。运用所学知识和技能，完成    答题提示：从各小题题后供选答案中，选择“A”或“B”    填空作答。

    (1)从细胞结构来看，酵母菌属_____________生物。

    (2)酵母菌在有氧和无氧条件下都能生活。在氧气供应充分的条件下，酵母菌进行有氧呼吸，分解葡萄糖产生____；在无氧条件下，酵母菌进行无氧呼吸，分解葡萄糖产生__________

(3)如图所示，酵母菌在密闭的试管内活动，产生的二氧化碳通过导管通入敞口的试管。试管内装有BTB溶液，二氧化碳与BTB产生反应会导致颜色变化。引起变色所需的时间反映出酵母菌产生二氧化碳的速率。请利用这一装置，探究“不同温度对酵母菌生成二氧化碳速率的影响”。（提示：适宜于酵母菌生活的温度为18～25℃）。

   该实验的自变量是___________________。

    (4)为检测是否有酒精产生，可用____________进行检验。  

A．溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液   

B．0.02g/mL的CuS0₄溶液

孝感米酒是具有千年历史的地方小吃，也是孝感人民引以为荣的优秀名片之一，下列关于米酒说法不正确的是（ ）

图甲表示某豆科植物种子萌发过程中CO₂释放和O₂吸收速率的变化趁势，图乙表示该豆科植物初夏某天在遮光50％条件下，温度、光照强度、其净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势，请据图回答问题。

（1）图甲中在12—24h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是________呼吸，从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会________（增加、减少、不变），主要原因是________。

（2）胚根长出后，萌发种子的有氧呼吸速率明显升高，若此时线粒体受损，则会直接影响有氧呼吸的________阶段。

（3）图乙中8:00到12:00，气温升高，光照强度增强，呼吸作用________，光合速率与呼吸速率的差值________，从而使净光合速率降低。18:00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有________。

（4）实验过程中，若去除遮光物，会直接影响暗反应中的________过程，使其________（加快／减慢）。

如图是棉花的某部位细胞内物质的转化和转移路径图,能量均省略,其中Ⅰ、Ⅱ表示场所,①~④表示生理过程,A~E表示物质。下列说法错误的是( )

呼吸熵（RQ=）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，以下叙述正确的是（　　）

酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧的情况下进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO₂，那么它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为（    ）

下列有关细胞呼吸的叙述，不正确的是（ ）

某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答：

（1）利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行____________呼吸，本实验的葡萄糖液浓度为5％，能否改为50％的葡萄糖液？________。

（2）在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时，用石蜡油密封酵母菌和5％葡萄糖液，防止试管上部空气中O₂进入反应混合液，为实验提供无氧条件。除此之外，还需要对5％葡萄糖溶液进行________________处理，然后再加入活化的酵母菌。

（3）请根据以上实验装置，预期可能的实验现象及结论：

①如果甲、丁试管中溶液均变浑浊，则酵母菌___________________________________；

某豆科植物种子萌发过程中C0₂释放速率和0₂吸收速率的变化趋势如图所示：请据图回答问题。

（1）在12〜24h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是__________呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是__________，其反应式是_______________________。

（2）从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会__________（填“增加”或“减少”），主要原因是____________________。

（3）长出胚根后，氧气的吸收量明显增多，萌发种子的____________________呼吸数明显升高。

下图为某小组研究酵母菌和乳酸菌呼吸方式的实验示意图，培养一段时间后小油滴的移动方向是（ ）