图1为适宜情况下某植物幼苗叶绿体中某两种化合物的变化。图2为a、b两种植物在其他条件均适宜的情况下，光照强度对光合速率和呼吸速率的影响。根据所学知识回答下列问题。

（1）光合作用中ATP的消耗及有氧呼吸中[H]的消耗分别发生在___________和__________（填具体的结构）。

（2）若T₁时突然增加CO₂浓度，则短时间内物质A、B分别指的是_________、______（[H]、ADP、C₃或C₅）。

（3）图2中阴影部分的纵向值代表相应光照强度时的__________，______（填“a”或“b”）植物可能更适宜生活于弱光照环境中。当植物长时间处于黑暗条件下时，叶片会变为黄色，其原因是________________。

（4）将a植物放在常温下暗处理2h，重量减少4mg，再用适当光照射2h，测其重量比暗处理前增加4mg，则该植物的实际光合速率是___________mg/h。

为了提高大棚草莓的经济效益，科研人员对温室栽种的草莓植株进行了相关研究，选取草莓植株放在密闭透明的玻璃罩内并置于户外充足光照下，下图是相关实验装置。回答下列问题。

（1）该装置里草莓植株的叶肉细胞中能产生ATP的场所有________________。将玻璃罩置于水浴中的目的是_____________________。 

（2）若用该装置检测草莓植株的呼吸方式，需撤销图中的_____条件，用该装置设置两组实验，并在两组实验的烧杯内分别放入______。 

（3）若用该装置检测草莓植株在一定CO₂浓度下的光合速率，烧杯内应放入______，打开活塞开关，使U形管两侧液面相平，再关闭活塞，一段时间后将观察到U形管A侧液面_____（填“升高”“下降”或“不变”）。 

（4）为了进一步探究不同条件对草莓植株光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：用8株大小和长势相似的草莓植株，分别放在玻璃罩中，连接传感器定时测定容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表,请分析回答下列问题。

由表格可知，本实验的自变量是____________。在光照强度为1 000 Lx，温度为30 ℃时，日光照12 h，一昼夜每株草莓可积累葡萄糖____ g。(计算结果保留一位小数) 

将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养。假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同，用CO₂测定仪测得了夏季一天中该玻璃罩内CO₂的浓度变化情况，绘制成如图所示曲线，下列有关说法正确的是(    )

呼吸熵（RQ=）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，以下叙述正确的是（　　）

下图甲表示在最适温度及其他条件保持不变的情况下植物叶片CO₂释放量随光照强度变化的曲线，图乙表示在不同温度条件下CO₂浓度对净光合速率的影响，下表是研究者在适宜温度等条件下采用人工实验模拟CO₂浓度倍增和干旱所得的实验数据，请分析回答：

                    甲                                     乙

(1)图甲中，E点后曲线保持水平不变，此时限制植物光合作用速率的主要环境因素是________，若图中其他条件不变，温度上升5℃，则E点将向________方向移动(填左上或左下或右上或右下)。图中C点对应光照强度下，叶绿体中磷酸的移动方向是________。

(2)据图乙可知，与20℃相比，温度为15℃时，增加CO₂浓度对提高净光合速率的效果不显著，其原因是________。当CO₂浓度低于300 μmol·mol^－1时，28℃条件下植物净光合速率明显低于20℃和15℃，原因可能是________。

(3)干旱可导致叶肉细胞中光合色素含量减少，________供给减少，从而使光合作用过程减弱。干旱下，与大气CO₂浓度相比，CO₂浓度倍增能使光饱和点________(填“增大”或“减小”)。

(4)由表实验结果可知，在干旱条件下，CO₂浓度倍增不仅能提高________，还能通过提高________利用效率，增强抗旱能力。

某豆科植物种子萌发过程中C0₂释放速率和0₂吸收速率的变化趋势如图所示：请据图回答问题。

（1）在12〜24h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是__________呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是__________，其反应式是_______________________。

（2）从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会__________（填“增加”或“减少”），主要原因是____________________。

（3）长出胚根后，氧气的吸收量明显增多，萌发种子的____________________呼吸数明显升高。

（1）图1中Ⅰ阶段表示光合作用的__________阶段，其场所是[ ]___________；　　物质4、5分别代表___________、___________。

（2）图1中6代表____________________，它的来源是______________________________________。

（3）在农作物种植中发现，种植密度过大会影响单株植物的光合作用产量或速率，影响I阶段主要环境因素是____________________，影响Ⅱ阶段的主要环境因素是____________________。

（4）图2表示环境条件适宜时某种植物叶片的光合速率与光照强度的关系，图中A点的数据必须在__________条件下才能测得；C点表示__________，此时植物叶肉细胞内产生ATP的场所是__________。该植物叶片在光照强度为6Klx时的真正光合速率为__________（CO₂mg/100cm²/小时）。

呼吸商(RQ)指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积)。下图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置。请分析回答：

(1) 图1中，催化过程①②的酶存在于细胞的___________，物质E表示___________。

(2) 图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是______________________。

(3) 假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25°C下经10 min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10 min内小麦种子发生图1中的________(填序号)过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10 min内小麦种子发生图1中的________(填序号)过程。

(4) 在25 °C下10 min内，如果甲装置中墨滴左移30 mm，乙装置中墨滴左移200 mm，则萌发小麦种子的呼吸商是________。这说明该小麦种子发芽过程中所消耗的能源物质除糖类外还应有____________，理由是___________。

(5)为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入___________________。

现有某生物实验小组设计了如下实验装置。先向气球中加入l0mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中，并始终保持气球处于液面下。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，实验开始一段时间后观察并记录现象。下列说法错误的是

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