知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
请根据细胞的亚显微结构模式图（如图）回答：

（1）如果该细胞是紫色洋葱表皮细胞，则紫色色素存在于[ ] ________中，图中⑥是染色质，其主要化学组成是________。

（2）该细胞中的主要多糖有________。

（3）能合成磷脂的细胞器是[ ] ________。从②上提取了某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是________。

难度：中等

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2．
如图为植物细胞亚显微结构模式图．请分析回答下列问题：

（1）图中A、B、C、D都具有膜结构，构成膜的主要成分是蛋白质和     ．

（2）将该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，结构[A]中的水分会大量渗出细胞，细胞将出现     的现象．

(3)大分子物质不能跨膜运输，例如胰岛素出细胞的方式是___________，同时消耗能量。

（4）细胞内有双层膜的结构又是细胞代谢控制中心的是         。

（5）人体内白细胞能吞噬多种细菌等病原体，依靠的是细胞膜的      性，识别病原体主要依赖于细胞膜上的     ．

难度：中等

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3．
如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：

（1）若图甲是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是．b、c运输方式符合图所表示的物质运输曲线．

（2）已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定．

①实验步骤：

第一步：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中．

第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，                             ．

第三步：一段时间后测定两组细胞对葡萄糖的吸收速率．

②预测实验结果并分析：

a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则           ．

b．                                                     ．

难度：中等

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4．图1表示物质出入细胞膜的几种方式；图2表示用相同的培养液培养水稻和番茄一段时间后，测得的培养液中各种离子的浓度。请根据图回答下面的问题：

(1)图1中的A代表＿＿＿＿分子；B代表＿＿＿＿＿；细胞间的识别与膜上＿＿＿＿＿的有密切关系。

(2)动物细胞吸水膨胀时，图1中B的厚度会变小，这说明B具有一定的＿＿＿＿＿＿性。

(3)在图1中a—e的五种过程中，代表被动运输的是＿＿＿＿，能表示氧气运输过程的是＿＿＿，能表示K⁺从血浆进入红细胞的过程是＿＿＿＿＿。

(4)从图2中可以看出番茄生长过程中需求量最大的离子是＿＿＿＿，水稻需求量最大的离子是＿＿，说明不同植物细胞对离子的吸收具有＿＿＿＿性，这与细胞膜上的＿＿＿＿＿＿＿分子有关。

(5)水稻培养液里的Mg²⁺和Ca²⁺浓度高于初始浓度，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

难度：中等

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5．如图甲是细胞膜的流动镶嵌模型示意图，①～④代表物质运输方式．图乙表示某物质进出细胞的情况．据图回答问题：

（1）构成细胞膜基本支架的是（填字母）．
（2）精子和卵细胞结合形成受精卵，首先需要识别对方，该任务主要与细胞膜上的（填字母）相关．动物细胞吸水膨胀时，a的厚度变小，说明细胞膜具有的特点．
（3）水分子能以图中的方式进出细胞，②④物质跨膜运输方式都需要这一条件．
（4）图甲中①～④物质跨膜运输方式与图乙曲线相符的是．

难度：中等

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