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          50条信息

            • 1.

              研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列有关水对生命活动影响的叙述,合理的是( )

              A.冷害初期呼吸作用增强,不利于抵御寒冷

              B.持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉

              C.低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境

              D.在休眠的植物体内自由水与结合水的比值降低,有利于降低植物的细胞代谢
            • 2.

              为探究不同离子对肠淀粉酶(最适pH为8)活性的影响,某同学开展了有关实验,其实验步骤和结果见下表。请回答下面的问题:(所加试剂浓度均为质量分数,所加试剂量的单位为mL)



              (1)本实验的自变量是____________。

              (2)四组实验中属于空白对照的是______号试管的实验。

              (3)实验中加入缓冲液的作用是__________________________________________。

              (4)实验步骤⑤和步骤⑥能否颠倒顺序?请作出判断并简述理由______________________。

              (5)分析结果,得出结论:

              ①比较3号与4号试管的实验结果,可得出的结论是________________________________。

              ②比较2号与3号试管的实验结果,可得出的结论是________________________________。

              ③比较1号与3号试管的实验结果,可得出的结论是________________________________。

            • 3.

              某实验小组利用图甲所示装置探究温度对酵母菌溶液中H2O2酶活性的影响。实验操作步骤如下:

              ①在注射器A中加入体积分数为1%的H2O2溶液5 mL,在注射器B中加入体积分数为2%的酵母菌溶液2 mL;

              ②关闭止水夹,放置在恒温水箱中保温10 min;

              ③打开止水夹,将注射器A中的液体匀速推至注射器B中,关闭止水夹,记录注射器B活塞的刻度,5 min后再次记录注射器B活塞的刻度;

              ④改变恒温水箱的温度设置,重复①~③。实验结果如图乙所示。

              (1)本实验中对照组的处理是在注射器B中加入与酵母菌溶液等量的___________________。H2O2酶的活性则通过____________________________________表示。

              (2)每个温度条件下实验需要重复多次,最后取____________,绘制图乙曲线。

              (3)由图乙的实验结果可以得出温度对酵母菌溶液中H2O2酶活性的影响是________________________________。在60℃条件下,H2O2酶的_______被破坏,失去活性。

            • 4.

              人类对遗传的认知逐步深入:

              (1)研究发现豌豆的皱粒r基因的碱基序列比圆粒R基因多了800个碱基对,但r基因编码的蛋白质(无酶活性)比R基因编码的淀粉分支酶少了末端61个氨基酸,推测r基因转录的mRNA提前出现了_________。试从基因表达的角度,解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中,所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现,隐性性状不体现的原因是________________________________________________________。

              (2)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用______________________解释DNA分子的多样性,此外,____________的高度精确性保证了DNA遗传信息的稳定传递。

              (3)细胞内酶的合成___________(填“一定”或“不一定”)需要经过翻译过程。

            • 5. 某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内,测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响 (用容器内CO2的变化量表示)。实验结果如下(“+”表示增加,“-”表示减少),下 列有关说法正确的是

              A.由表中数据可知,光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同    
              B.在适宜光照下,35 ℃时光合速率小于呼吸速率 
              C.由表可知,在适宜光照下,最有利于植物生长的温度是30 ℃    
              D.在黑暗情况下,叶肉细胞内无ATP的形成
            • 6.

              目前全球能源危机,各国政府积极开发新能源。利用植物淀粉解决能源问题的关键,是高性能酸性淀粉酶的获取。请完善实验方案,并回答相关问题。

              【实验目的】比较甲、乙、丙三种生物所产生的淀粉酶的活性。

              【实验原理】略

              【实验材料】三种微生物的淀粉酶提取液(酶浓度相同),淀粉溶液等

              【实验步骤】

              (1)取四支试管,分别编号。

              (2)在下表各列的字母位置,填写相应试剂的体积量,并按表内要求完成相关操作。


              (3)将上述四支试管放入37℃的水浴中,保温1小时。

              (4)四支试管冷却后滴入等量碘液。

              (5)观察比较试管内的颜色变化。

              【实验结果】


              分析讨论并回答以下问题:

              (1)填写表中的数值A_____、B_________、C_______、D的颜色深浅程度______________(用+或—表示)。

              (2)该实验的自变量是_______________________________。

              (3)你认为甲、乙、丙三种生物中,最具有开发价值的是_________。

            • 7.

              下列关于酶的叙述,错误的是 

              A.绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA           
              B.酶只能在活细胞内发挥作用,离开活细胞,立刻失活 
              C.酶发挥作用时,具有高效性、专一性      
              D.酶的作用机理是降低反应的活化能
            • 8.
              关于酶的相关实验叙述,正确的是(  )
              A.验证酶的高效性时,自变量是酶的种类
              B.探究温度对酶活性的影响实验中,可选用过氧化氢酶为研究对象
              C.用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时,可用碘液进行鉴定
              D.在探究影响淀粉酶活性的因素时,温度、酸碱度、实验的次数等都是自变量
            • 9.

              下列有关酶和ATP的叙述正确的是( )

              A.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同
              B.酶的作用条件较温和,只能在生物体内起作用
              C.酶的基本组成单位是氨基酸
              D.ATP是高能磷酸化合物,含有三个高能磷酸键
            • 10. 关于RNA的叙述,错误的是(  )
              A.少数RNA具有生物催化作用
              B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的
              C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子
              D.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸
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