下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述，正确的是

科学家利用某种水生真核绿藻进行了实验研究。首先将该种绿藻分为甲、乙两组，甲组置于高CO₂浓度（5000μL CO₂· L^-1）下，乙组置于自然空气CO₂浓度（360μL CO_2· L^-1 ）下，其它条件保持相同且适宜，培养9-10天后，再把甲乙两组都放在自然空气CO₂浓度条件下，测定两组绿藻在不同光强下的光合速率，实验结果如下图所示。

请回答：

（1）该实验的目的是______________。

（2）光强为100 μmolm^-2s^-1 时，两组都有气泡产生，甲、乙两组气泡中的气体分别来自于________________（填细胞器名称）。其中甲组的判断理由是：__________________。

（3）实验结果证明，甲组光合速率始终明显低于乙组，从光合作用的酶的角度分析其原因可能是：_____________________________。

             乙

(1) 甲图中,若生物体为蓝藻,细胞消耗ADP的主要场所是__________。而在玉米体内,叶肉细胞通过生理过程①产生ATP的具体部位是______________。 

(2) 从太阳光能转变为骨骼肌收缩所需的能量,需要依次经过甲图中________(填标号)过程。 

(3) 乙图中,若表示过氧化氢酶作用于一定量的H₂O₂(温度和pH等条件都保持最适宜)时生成物量与反应时间的关系,在d min后曲线变成水平的主要原因是________________。若其他条件不变,将该酶的浓度增加一倍,请在图上画出生成物量变化的曲线。 

(4) 过氧化氢酶之所以能够加快化学反应的速率是因为它能__________。Fe³⁺也能催化H₂O₂的分解,但与过氧化氢酶相比,要达到生成物量的最大值,反应时间一般____________(选填“长于”“等于”或“短于”)d min。 

如图表示O₂浓度和温度对洋葱根尖细胞有氧呼吸速率的影响，有关叙述错误的是（　　）

某研究小组为了探究某种植物叶片在不同温度下的光合作用和细胞呼吸的强度，进行了如图甲所示的实验，并测出不同温度下的a、b值(如图乙)。请据图回答下列问题：

(1)根据图甲推知该植物叶片的呼吸速率为________；净光合速率为________；实际光合速率为________。(用1 h内有机物消耗量或生成量表示)

(2)由图乙可得出：在13～16 ℃之间，随着温度的升高，该植物叶片呼吸速率变化趋势为________，实际光合速率的变化趋势为________；由14 ℃升到15 ℃，其净光合速率增加了________。

(3)在16 ℃条件下，10小时光照，10小时黑暗，该叶片最多能增重________。

如图甲、乙、丙、丁代表细胞中的物质或结构（乙是一种无膜细胞器；AUG是甲硫氨酸的密码子）。下列分析中不合理的是

图1是光合作用过程示意图，a、b代表相关物质；图2表示将一株植物放置于密闭的容器中，在不同条件下用红外测量仪测量CO₂量的结果。请据图回答：

（1）图1中光反应的场所是________,其上分布着_______________________.当CO₂浓度下降时,a、b物质含量的变化情况为________（“增加、减少、不变”）。

（2）图2中15℃条件下将光照强度由1klx提高到2klx时。绿体中C5含量将________（“增加、减少、不变”）。在15℃、1klx光照条件下，该植物5小时光合作用固定CO₂量为________mL。

（3）A点光合作用强度_______（“大于、等于、小于”）B点光合作用强度.写出在大棚种植中提高农作物有机物积累量的两条有效措施______________、________________。