某课题组开展光照条件对旱冬瓜种子萌发和幼苗生长的影响研究，获得如下图、表的结果。图中的光合速率用单位时间、单位叶面积消耗的CO₂量来表示。分析回答：

表 黑暗和光照条件下旱冬瓜种子萌发率的比较

(1)从实验结果看，光照       (填“是”或“不是”)旱冬瓜种子的萌发的必要条件，处理③的结果表明把黑暗下未萌发的种子移到有光条件下, 最终的萌发情况与光照培养下差异    (填“明显”或“不明显”)。

(2)光饱和点是指当光合作用达到最大时所需要的最低光照强度。图1显示3月龄和6月龄旱冬瓜幼苗叶片光合作用的光饱和点分别为        、        μmol·m^-2·s^-1。

(3)光补偿点为光合作用强度和呼吸作用强度相等时所处于的光照强度。已知3月龄和6月龄旱冬瓜幼苗叶片光合作用的光补偿点分别为12μmol·m^-2·s^-1、21μmol·m^-2·s^-1，从3月龄苗和6月龄苗的光合曲线来看,旱冬瓜        月龄幼苗具有一定的耐阴能力。

（4）晴天旱冬瓜幼苗最高光合作用速率出现在上午9点，从9点到13点光合速率下降的原因是   。从光合作用原理分析，阴雨天与晴天相比，光合速率出现差异的主要原因是                  。

为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO₂固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图所示：

（1）光合作用暗反应利用光反应产生的          ，在           中将CO₂转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。

（2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率          。本实验中对照组（空白对照组）植株的CO₂固定速率相对值是         。

（3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中         含量增加。

（4）综合上述结果可推测，叶片中光合产物的积累会         光合作用。

（5）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测        叶片的光合产物含量和光合速率，与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是        ，则支持上述推测。

某研究小组探究不同光质对花生幼苗光合作用的影响，结果如下图。请分析回答：

                              图1                                             图2

(1)在利用LED灯设置不同光质时，各组的光照强度应该________，其原因是                    。

(2)蓝光对叶绿素与类胡萝卜素的合成分别起到________作用。为了更好地验证红光对类胡萝卜素的产生所起的作用，应在出苗后________天，从分别经过________处理的植株上选取叶龄相同、大小相似的等质量叶片进行色素的提取与分离实验。

(3)为了进一步探究光质对光能利用效率的影响，研究小组测定并绘制出图3。   据图可知从花生出苗后第________天起，花生苗对红光和蓝光光能利益效率的差距在缩小。产生这个差异的原因是否因为叶绿素含量不同所导致？________。

图3

(4)从光合作用的生理过程分析，不同的光质主要影响花生幼苗叶肉细胞内叶绿体中形成________的能力，进而影响叶绿体基质中对________的还原，最终影响光合作用的速率。                                     

氮肥是农业生产必不可少的肥料。现有某科研单位为研究供氮水平对玉米幼苗光合作用的影响，在实验室利用五组缺少氮元素的完全培养液培养玉米幼苗，定时给每组培养液添加不同浓度的氮元素，培养一段时间后，分别测定各组玉米幼苗相关指标的相对值，结果如下表。请分析回答有关问题：（羧化酶是光合作用过程中必需的一种酶）

（1）据上述实验结果可知，适合玉米幼苗生长发育所需的最适（最经济）氮元素浓度是________mmol／L。在羧化酶等一系列酶的作用下，C₃接受ATP释放的能量并被还原，随后再经一系列变化形成了________。

（2）上述实验中，培养液中氮元素浓度在4mmol／L的条件下，玉米幼苗叶肉细胞中，叶绿体在光反应阶段产生的O₂________（填“全部”或“一部分”）扩散到该细胞的线粒体中被消耗掉，结合上表实验结果加以解释：________。

（3）由实验结果推测，当培养液中氮元素浓度大于12mmol／L后，玉米幼苗叶肉细胞的胞间CO₂浓度变化趋势是________（填“减小”“增大”或“不变”），结合上表实验结果加以解释：________。

（1）C代表   ▲   ，a代表   ▲   。

（2）如果E为葡萄糖，可在细胞质基质中转变成的物质G为   ▲   。

（3）F与A结合生成B的过程，叫做  ▲   。

（4）若环境中F突然减少，则短时间内A、B含量的变化分别是   ▲   、   ▲   。

有两种植物，一种在强光下生长，一种在阴蔽处生长。从这两种植物上各取一片彼此相似的叶片，分别放在两个透明盒子中。在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率的数据如下表。

（1）由表中数据可以推测，取自强光下的叶片是                ；光照强度直接影响光合作用的          过程，该过程可将光能转化为                       中的化学能。

（2）光照强度＞600 μmol光子/(m²·s)时，可推知叶片A放氧速率主要被                  

限制。此条件下，叶肉细胞呼吸作用产生的CO₂转移途径是                           。

（3）若绘制A、B两叶片放氧速率曲线图，则大约在175μmol光子/(m²·s)时两条曲线相交，此点的生物学含义是                                          。

（4）为提取叶片B中的色素，研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外，还应加入                  。经快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中，塞上橡皮塞；将试管置于适当的光照条件下2～3min后，试管内的氧含量                      。

(1)图1中产生a过程进行的场所是                    ，甲过程产生的a用于相邻细胞的的乙过程，至少经过      层膜。

(2)若将该植物从CO₂浓度为0.03%的环境中转移到CO₂浓度为1%的环境中，在其他条件不变的情况下，叶绿体中[H]的含量将       。若对该植物突然停止光照，但充分供给CO₂，则细胞内C₃的含量将会       。

(3)物质c若不进入乙，则可在缺氧条件下继续在细胞质基质中进行反应，请写出总反应式：                                                          。

(4)对图1中甲结构色素进行色素分离时，所用的试剂是               。经多次取图2中等量丙、丁叶片中的色素提取和分离，观察到丙的叶片的滤纸条上以滤液细线为起点的第1、2条色素带宽度与丁的叶片相当、而第3、4条色素带宽度则明显较小。则相对于丁叶片而言，丙吸收的        色的光较少。

(5)若适当增强光照，图2中的a点将             。(添“左移”、“右移”或“不动”)

（1）黑藻细胞与蓝藻细胞最根本的区别是________                    

（4）t₄后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量________ ，C₃还原后的直接产物含量________

（5）据图分析，提出增强光合作用的措施________                        

(12分）下面左图表示光合作用过程的图解，右图为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题：

（ 1 ）参与光合作用的色素分布在叶绿体的                 上。

（2）光合作用的过程可以分为两个阶段，图甲中B表示          阶段，反应场所是_______________。

（3）图甲A生理过程的产物是___________________。

（4）比较I、Ⅱ两条曲线，当光照强度大于a时，曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的原因是                            ，限制了光合作用                 阶段的进行。