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          共50条信息

            • 1． 甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2 ． 现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图（a～d）所示：
              ①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）．
              有氧条件下的装置序号：；无氧条件下的装置序号： ．
              ②装置中c瓶的作用是： ．
              ③d应封口放置一段时间后，再连通b，其原因是 ．
              难度：中等
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            • 2．

              下图甲是有氧呼吸过程，图乙是探究酵母菌细胞呼吸的试验装置，请据图回答：

              （1）图甲中③所代表的物质是________，④⑤⑥中表示大量能量的是________。

              （2）现提供了如图乙（A～D）的实验装置（装置可重复使用），若探究酵母菌在有氧、无氧条件下是否都能产生CO2。请根据实验目的选择装置序号及顺序．有氧条件下的实验装置序号：________，无氧条件下的装置序号：________。

              （3）请写出酵母菌无氧呼吸的反应式：________。

              难度：中等
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            • 3． 如图是不同条件对番茄光合作用的影响．图甲表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下番茄叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，图中B、C、D 是横坐标上的点；图乙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度（气孔开放程度）和胞间CO2浓度的结果．请据图回答下列问题．

              （1）图甲中E 点后曲线保持水平不变，此时限制番茄光合作用速率的主要环境因素是    ，若图中其它条件不变，温度上升5℃则E点将向方向    移动，图甲中的C 点骤变为    点时，短时间内三碳化合物的含量将上升（请用图中横坐标上的字母回答）．
              （2）图甲中B 点时，番茄叶肉细胞内能为细胞主动运输吸收K+提供ATP 的场所有    ，在C点对应的光照强度下，番茄叶肉细胞中的磷酸分子在叶绿体中的移动方向是    ．
              （3）图乙表示随着土壤含水量降低，番茄的气孔导度降低，但细胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：观点一认为光合产物的输出变慢，导致细胞内光合产物积累，最后阻碍了CO2吸收利用；观点二认为细胞内水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响    反应，而且不能恢复．为验证上述观点，将培养在    条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行 处理，对照组保持原有状态．若实验组番茄幼苗光合速率    ，则观点一不成立．
              难度：中等
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            • 4． 根据如图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：

              ①有氧呼吸的途径是 ．
              ②其中产能最多的是阶段．
              ③产氢的阶段是 ．
              ④氧气参与阶段的反应．
              难度：中等
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            • 5． 根据给出的资料完成表格填写．
              探究题目：探究酿酒中引起糖类发酵的原因
              酿酒原理（请用化学反应式回答）
              提出问题
              作出假设
              设计实验控制变量自变量
              因变量
              方法步骤1、取2只洁净的试管，分别编上序号1，2．
              2、向1号试管加入2mL酵母细胞液，2号试管中加入 ．
              3、再向2只试管中分别加入等量且适量的 ， 摇匀并在相同且适宜的条件下观察一段时间．
              预期结果与结论1、如果两只试管都产生气泡（或糖变成了酒）
              说明：
              2、如果只有1号试管产生气泡（或糖变成了酒）
              说明：
              3、如果只有2号试管产生气泡（或糖变成了酒）
              说明：
              （I）在探索酶本质的过程中，微生物学家巴斯德认为酿酒中的糖类发酵是整个酵母细胞而非细胞中的某些物质起作用，而化学家李比希则认为引起发酵的是酵母细胞中的某些物质，但这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用．
              （II）实验室中提供相应的实验设备、酵母细胞培养液、酵母细胞研磨提取液（不含酵母细胞）、葡萄糖等．
              难度：中等
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