知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

3．将新鲜萝卜切削成酒杯形，放在两个烧杯中，如图所示．萝卜的内外有两种液体，只知道其中一种是清水，另一种是30%的蔗糖溶液，开始时两个液面等高．一段时间以后，液面变化如图所示．请回答：

（1）液体A是 ______ ，液体B是 ______ ．
（2）乙图中C处的细胞正处于 ______ 状态，此时它的细胞液浓度应该比B溶液的浓度 ______ ．
（3）乙图中D处的细胞正处于 ______ 状态，此时它的细胞液浓度应该比A溶液的浓度 ______ ．
（4）萝卜细胞的原生质层包括 ______ ．通过上述现象说明萝卜细胞的原生质层相当于 ______ ．

难度：中等

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4．如图是渗透装置示意图，请依图回答
（1）典型的渗透装置必须具备：①具有[ ______ ] ______ ；②在其两侧具有 ______ ．
（2）图中所示，溶液浓度[ ______ ]＞[ ______ ]号
（3）假定[1]为清水，[2]为稀淀粉糊．[1]与[2]的液面相同．过一段时间后，[1]与[2]的液面高度情况是 ______ ；若分别向[1]与[2]中各滴3滴碘液，则[1]显 ______ 色，[2]显 ______ 色．

难度：中等

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5．保卫细胞的吸水膨胀、失水收缩引起气孔开闭．某同学认为气孔的开闭不仅与水分运输有关，可能还与光合作用等有关．为了探究影响气孔开闭的因素，研究者预实验的分组和实验结果如下：
（1）实验分组：甲组：蚕豆叶片+l00mLpH为7的KCI溶液+太阳光照
乙组：蚕豆叶片十 l00mLpH 为7的KCI溶液十黑暗处理
丙组：蚕豆叶片十 100mL pH 为4.5的KCI溶液+太阳光照
丁组：蚕豆叶片十 l00mL pH 为7的NaCI 溶液+太阳光照
每组设置若干个重复样品．
（2）制片观察每组烧杯中叶片的下表皮的气孔开闭情况，结果记录如下表：

	完全开放（%）	半开放（%）	关闭（%）
甲组	40.0	42.0	18.0
乙组	1.0	11.0	88.0
丙组	21.0	42.0	37.0
丁组	15.0	25.0	60.0

（1）该预实验的自变量为 ______ （写全得分）．
（2）与气孔的开闭调节过程密切相关的细胞器有 ______ （写出两个得分）．
（3）若单纯考虑离子种类对实验结果的影响，为进一步探究 Na⁺和Ca²⁺对豌豆叶片气孔开放的复合影响，请补充设计思路．
①在上面实验的基础上，再取三个烧杯编号，分别加入 ______ 、 ______ 和蒸馏水．
②在 ______ 处理的同一蚕豆叶上撕取下表皮若干，分别置于上述三个烧杯中．
③将烧杯置于适宜光照和 pH 条件下照光 4h 左右．
④ ______ ，记录并统计实验结果．

难度：中等

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6．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示（设水稻和番茄幼苗吸收量相等）．图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系．据图不能体现的信息是（　　）

A．由图1可知，水稻吸水的速率大于吸收Ca²⁺的速率

B．由图1可知，水稻对SiO₃^4-需求量最大，番茄对SiO₃^4-需求量最小

C．由图2可知，氧气浓度为0时，离子的吸收速率为0

D．图2中b点到c点离子吸收速率基本不再增加，主要是受载体蛋白的限制

难度：中等

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7．

把体积与质量浓度分别相同的葡萄糖（甲）和蔗糖溶液（乙）用半透膜（允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）隔开（如图），一段时间后液面情况是（　　）

A．甲高于乙

B．先甲高于乙，后乙高于甲

C．乙高于甲

D．先甲低于乙，后乙低于甲

难度：中等

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8．温度的高低会提高或降低水分通过半透膜的扩散速率吗？请你提出假设，并设计检验该假设的实验方案．
材料及用具：有如上图所示相同的渗透装置三个，酒精灯、冰块及用具若干．
（1）你的假设是 ______
（2）实验方法步骤：
①取上述三个相同的渗透装置编号分别为甲、乙、丙．
② ______
③过相同一段时间后，观察 ______
（3）预期结果：如果出现 ______ 的现象，则你的假设是正确的．

难度：中等

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