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          50条信息

            • 1.
              下列有关细胞全能性的叙述错误的是(  )
              A.斯图尔德的植物组织培养成功表明高度分化的植物细胞具有全能性
              B.克降羊“多利”的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性
              C.一般来说,细胞分化程度越高,它的全能性就越低
              D.细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息
            • 2.
              下列有关细胞全能性的叙述,不正确的是(  )
              A.克隆羊的诞生证明了已分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性
              B.生物体内的细胞由于细胞分化全能性不能表达
              C.体外培养的人体干细胞形成组织或器官体现了动物细胞的全能性
              D.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性
            • 3.
              将一黑色公绵羊的体细胞核移入到白色母绵羊的去核卵细胞中,并将此卵细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育,生出的小绵羊为(  )
              A.黑色公绵羊
              B.黑色母绵羊
              C.白色母绵羊
              D.白色公绵羊
            • 4.

              下列有关细胞结构、功能和细胞生命历程的叙述的说法,不正确的是( )

              A.线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白
              B.内质网既可和外层核膜直接相连,也可和细胞膜直接相连
              C.细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞凋亡基因不表达
              D.细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现
            • 5.

              下图为细胞的部分生命历程的示意图,下列有关叙述正确的是( )

               
              A.①表示细胞增殖过程        
              B.②表示细胞衰老、癌变的过程
              C.bc细胞核内的遗传物质不同    
              D.②过程前后,细胞的全能性大小不变
            • 6. 有关细胞全能性的理解正确的是( )
              A.未脱离植株的幼叶,在适当的情况下能表现出全能性
              B.从理论上讲,生物体的每一个细胞都具有全能性
              C.在个体发育的不同时期,由于细胞内基因发生变化,导致细胞不能表现出全能性
              D.脱离了植株的芽,一定能表现出全能性
            • 7. 下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析错误的是( )


              A.基因重组发生在图中②过程,线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程 
              B.该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等
              C.植株A为二倍体,其体细胞中最多有4个染色体组;植株C属于单倍体,其发育起点为配子
              D.利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%
            • 8. 在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象.下列叙述错误的是(  )
              A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献
              B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞
              C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果
              D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株
            • 9.

              前不久,南京一小学生的大拇指端被门夹烂,医生将其指端截下接在他的腹部皮肤上,待其长出新的皮肤后再接回到大拇指上。下列有关叙述正确的是

              A.该学生大拇指端细胞的死亡为细胞凋亡
              B.该学生新长出的拇指端的细胞与原来的细胞核内遗传物质不同
              C.该项治疗病例充分说明人体皮肤细胞仍然保持了细胞的全能性
              D.指端新皮肤的长成离不开细胞的分裂和分化
            • 10. 以下不能说明细胞全能性的实验是(  )
              A.将诱变处理的番茄种子培育成植株
              B.将紫罗兰的叶肉细胞培育成植株
              C.将番茄与马铃薯细胞融合并培育成植株
              D.将转基因的棉花细胞培育成植株
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