下面ABC三图是不同生物细胞有丝分裂图。据图回答下列问题：

（1）图A细胞所处的分裂期是_______期，该细胞中姐妹染色单体有______条。该细胞有丝分裂的结果是形成的每个子细胞中染色体数目有____________条。

（2）C图细胞处于分裂期的_______期，染色体数目是______条，DNA分子____个，该期的主要变化是___________________。

（3）观察染色体的最佳时期是_____图。此图代表的生物体细胞内有染色体_____条。

（4）AB段上升的原因____________________。

某雌性动物体细胞内的核DNA分子数为2a，如图表示该雌性动物卵细胞的产生及受精作用和受精卵分裂过程中核DNA分子数的变化情况。请据图回答：

(1)_____段表示减数分裂过程，其中同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在_____段，姐妹染色单体的分离发生在_____段(用图中的字母表示)。

(2)卵细胞与精子的相互识别与细胞膜上的____________有关。受精时，只有精子的_____________进入卵细胞。

(3)受精过程使得卵细胞的细胞呼吸和物质合成速率______________，新生命的起点是_________________。

(4)F点所能表示的生理活动过程是____________________________。

下面A、B、C三图是某个高等动物体雄性个体内细胞分裂的示意图，坐标曲线图表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。分析回答：

(1) 图Ａ处于_____________期，图B处于_____________期，含有________________个四分体，产生的子细胞叫做______________。该动物的体细胞内含有________条染色体。

（2）在曲线图中，a～b段DNA含量发生变化的原因是__________________。在A、B、C三图中，与b～c段相对应的细胞是图________。曲线c～d段下降的原因是__________，c～d段处于细胞________________ 或___________________。

图甲为有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化曲线图，乙为有丝分裂各时期图像（顺序已打乱），请据图回答下列问题：

（1）甲图中可表示为一个完整细胞周期的是________段，分别指出图中1～5的名称：________，________，________，________，________。

（2）乙图中细胞分裂的正确排序是________。其中染色单体形成于图________，消失于图________。

（3）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则甲图中的2n＝________。

（4）乙图中染色体数与其他各图不同的是图________，引起不同的原因是________，此时有染色体________条，DNA分子________个，染色单体________条。

（5）研究染色体数目和形态最好的是甲图中的________段，乙图中的________时期，此时细胞内染色体、DNA、染色单体之比为________。

某兴趣小组对CMTl腓骨肌萎缩症(基因A、a控制)和鱼鳞病(基因B、b控制)进行广泛社会调查，得到下图1的遗传系谱图，图2是乙家庭中的部分成员的鱼鳞病基因电泳图，请分析回答：

（1）据图1判断，CMTl腓骨肌萎缩症的遗传方式为____________________________。鱼鳞病最可能的遗传方式为___________________________。　

（2）分析图2可确定鱼鳞病的遗传方式，则Ⅰ2的基因型为______________；若Ⅱ6和Ⅱ7想再生一个孩子，他们生一个正常孩子的概率为________。

（3）图3是Ⅱ9与Ⅱ10所生孩子的基因M、R编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列，起始密码子为AUG或GUG。正常情况下，基因M在其体细胞中最多有_______个，所处的时期可能是__________________________________。

（4）基因M转录时的模板位于_____(填“a”或“b”)链中.若基因R的b链中箭头所指碱基对T－A突变为A－T,其对应的密码子变为__________________。

图1表示某哺乳动物体内细胞的部分生命活动，图2是图1中a细胞形成b细胞时细胞核裂解和重建的过程。请回答下列相关问题：

⑴图1所示生物细胞中最多含有_______条染色体，在显微镜下可观察到同源染色体的是_______(填字母)细胞。h细胞的名称是________________。

⑵图2________(能、不能)表示一个完整的细胞周期。该图中DNA的复制及相关蛋白的合成发生在________(填序号)，①和③分别处于有丝分裂的___________(填时期)。

⑶用光学显微镜观察图1中c细胞中的染色体，需先用___________染色，若要鉴定染色体的主要成分，用到的试剂是______________________。

⑷e细胞和f细胞功能不同的根本原因是______________________。二者所含的DNA与RNA的种类是否相同？_______________________________。

如图是某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答:

(1)该图是____细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是 ___________________________。

(2)图示作为一个完整细胞周期，还缺少处于_____期的细胞简图。

(3)图示的甲时期细胞内含_______个DNA分子和________条染色体。

   （1）图1细胞名称是____________，图2细胞产生的子细胞名称是____________。

   （2）图2细胞分裂时期对应图3的_________段；图3中CD段形成的原因_________；基因的自由结合发生在图3的_________段。

   （3）有丝分裂过程中不会出现图4中的_________（填字母）。

下图甲、乙、丙分别表示某物种生物的三个正在进行分裂的细胞。请据图回答下列问题。

(1)甲图表示________     __分裂______期,其母细胞原有_________条染色体,分裂后子细胞是______________细胞。 

(2)乙图表示______      __分裂______期,其母细胞原有_______ _条染色体, 分裂后子细胞是_______ ___细胞。

(3)丙图表示________   _ _分裂_______期,其母细胞原有_____对同源染色体,分裂后子细胞有_________条染色体。

蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌，抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。

请回答下列问题：

（1）蜂毒素是在工蜂毒腺细胞的___________（细胞器）上合成的。

（2）图一1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养几小时后，DNA含量不同的细胞数目情况。据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的______________期。

（3）研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善实验并回答问题。

【方法步骤】

a．取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。

b．1号培养瓶为空白对照，向2～4号培养瓶中分别加入2、4、8μg/mL蜂毒素溶液。

c．培养48小时后，检测并统计__________，结果如图2所示。

d．重复a、b步骤，检测凋亡基因（Bax、Bel-2）的表达，结果如图3所示。

【分析讨论】

a．图2表明一定浓度的蜂毒素能够诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应____________。

b．图2、图3表明：从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与____________有关。