回忆课本中的实验，回答有关实验的问题：

（1）提取叶绿体中的色素可以用无水乙醇，原因是________。

（2）在“根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中”用龙胆紫能使________染成紫色。制作根尖细胞有丝分裂装片的步骤依次是：解离→________→染色→制片。

（3）利用紫色洋葱表皮细胞进行质壁分离和复原实验时，观察到表皮细胞已经发生了质壁分离，请描述液泡的变化为________。

（4）某生物兴趣小组用五点取样的方法，调查学校周围一片草地上蒲公英的种群密度。取样时不仅要考虑样方的大小，还应注意在取样时应________取样。下表是所获得的一组数据，据此可估算出该片草地上蒲公英的种群密度是________株／m²。

下图表示某二倍体动物体内正在进行分裂的细胞模式图，请据图回答。

(1)该动物是_______(填“雌性”或“雄性”)个体。

(2)图A细胞含有______对同源染色体，每条染色体中含有_______个DNA分子。此分裂时期细胞的主要特征是________________________________________________。

(3)图B细胞正在进行________(填“有丝”或“减数”)分裂，该细胞分裂后产生的子细胞名称是_______________。

(4)图中能发生基因重组的细胞是________________。

图甲表示某动物精巢内细胞分裂不同时期与核内DNA数量变化的关系，图乙处于细胞分裂不同时期的细胞图象。请据图分析回答下面的问题：

（1）图甲中b→c，f→g阶段形成的原因是                ，发生在细胞分裂的        期

（2）图乙中B细胞含有同源染色体      对，其细胞名称为             ；

（3）图乙中处于有丝分裂中期的细胞有____________。

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，扬州瘦西湖植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次去分析回答下列问题：

(1)扬州瘦西湖所有的生物组成了________。其中虾类生物体细胞重含量最多的有机物是

             。

(2)扬州瘦西湖边的一颗柳树属于________。它            （有/无）细胞核。

(3)扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的_______。

(4)柳树是扬州瘦西湖的主要树种，柳树与龟相比，生命系统的结构层次不具有________。

(5)白鹭在繁殖季节中繁殖了3只小白鹭，亲代和子代的遗传物质都是________________，小白鹭生长发育的细胞学基础是__________________。

下面A、B、C三图是某高等动物雄性个体内细胞分裂的示意图，坐标曲线图表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。分析回答：

（1）图A处于_________________________期，该动物的体细胞内含有________________条染色体。图B处于____           ___________期，它产生的子细胞含有同源染色体        对。图C细胞的名称是_________________________，细胞中有       个DNA。

（2）在曲线图cd段中，细胞内染色体发生的行为是                 。在A、B、C三图中，与b～c段相对应的细胞是图                 。

对某生物体细胞的细胞核中的DNA含量进行测定，在细胞周期中每个DNA含量的变化曲线如图所示，纵坐标为细胞核中DNA相对量，横坐标为细胞周期，请回答下列问题：

(1)图中A—B表示，此期的主要特征是                           。

(2)观察染色体形态和数目的最好时期在                       段。

(3)CD与DE时期的染色体数目之比为                             ，  DNA数目之比为                  。

如图是一个植物细胞有丝分裂的示意图，据图回答问题：

(1)此细胞的前一个时期是有丝分裂的________期。

(2)该细胞此时有______条染色体，______条染色单体，_____个DNA分子。

(3)此细胞分裂结束以后，子细胞内的染色体有______条，____个DNA分子。

(4)此时期继续发展，将在赤道板位置出现________，逐渐扩展形成________，最终分裂为两个子细胞。

下列甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答：

(1)如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化,则图丙a、b、c中表示染色体的是_____.图甲中细胞④产生的子细胞内.a、b、c的数量分别为____________.

(2)图甲⑥代表的个体最多能产生___________种染色体组合不同的配子.图甲5中存在的等位基因是____________,造成这一结果的可能原因是________________

图1表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化图像;图2表示处于不同分裂时期的细胞图像。请据图回答:

（1）图1中AB段形成的原因是       ,该过程发生于细胞分裂的        期。图1中CD段形成的原因是        。
（2）图2中        细胞处于图1中的BC段,        细胞处于图1中的DE段。
（3）就图2乙分析可知,该细胞含有        条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为        。其产生的子细胞名称为        。