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          共50条信息

            • 1．
              图中①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题．

              （1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为 ______ ．过程①发生在有丝分裂的间期和 ______ 的间期．在过程①中如果出现了DNA分子中若干个碱基对的增添，而导致基因结构改变，这种DNA的变化称为 ______ ．
              （2）过程②称为 ______ ，图中DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%，该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子 ______ 个．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是 ______ ．
              （3）若a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是 ______ （用字母表示）．一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是 ______ ．
              难度：中等
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            • 2． 分析某病毒的遗传物质，其成分如下：

              碱基种类

              A

              C

              G

              T

              碱基浓度/%

              36

              24

              18

              22

              据此，下列推测错误的是（ ）

              A．该病毒的遗传物质不是双链DNA
              B．该病毒的遗传信息流动过程不遵循中心法则
              C．以该病毒DNA为模板，复制出的DNA不是子代病毒的遗传物质
              D．该病毒DNA的突变频率较高
              难度：中等
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            • 3．

              某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么Y抑制该病毒增殖的机制是（ ）

              A．抑制该病毒RNA的转录过程   
              B．抑制该病毒蛋白质的翻译过程
              C．抑制该RNA病毒的反转录过程 
              D．抑制该病毒RNA的自我复制过程
              难度：中等
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            • 4．

              如图为特异性免疫发生的过程图解，其中①～⑥表示免疫细胞。下列叙述正确的是（ ）


              A．同一个体不同的细胞③能识别不同的抗原与细胞③表面的MHC标志不同有关
              B．细胞④内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质
              C．成熟细胞②只能被与其表面抗原受体对应的抗原致敏
              D．⑥在特异性识别抗原后，自身合成并分泌抗体来消灭抗原
              难度：中等
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            • 5．

              根据细胞中遗传物质的复制和表达的过程，结合图示一至五，回答下列问题。

              （1）图一所示全过程叫_____，图一中在人体活细胞中都能进行的过程_____ ，能发生③④过程的生物类群是_____。

              （2） 基因可通过控制_______进而控制生物体的性状，还能通过控制___直接控制生物体的性状。

              （3）图四过程在核糖体中进行，通过图五_____上的反密码子来识别mRNA上的碱基，将氨基酸转移到相应位点上。反密码子为ACC的tRNA携带的氨基酸是_____。（ACC﹣苏氨酸、UCC﹣丝氨酸、UGG﹣色氨酸、GGU﹣甘氨酸）。

              （4）下列细胞中不能发生图四生理过程的是_____

              A．根毛细胞    B．浆细胞    C．人体成熟的红细胞   D．大肠杆菌

              难度：中等
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            • 6．

              从某高等动物浆细胞(L)中提取全部的mRNA，并以此为模板合成相应的DNA单链(L-cDNA)，提取来自同一个体的胰岛B细胞(P)的全部mRNA(P-mRNA)。下列叙述正确的是

              A．P-mRNA与L-cDNA进行分子杂交，均能发生碱基互补配对
              B．限制酶能特异性识别并切割L-cDNA，破坏磷酸二酯键
              C．能与L-cDNA互补的P-mRNA中含有编码呼吸酶的mRNA
              D．浆细胞不能分泌胰岛素是因为缺乏编码胰岛素的相关基因
              难度：中等
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            • 7．
              如图为某种真菌细胞中有关物质合成示意图，①～⑤表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示结构或物质．据图分析回答：

              （1）由图可知，真菌细胞中转录发生的场所有 ______ 、 ______ ．物质Ⅱ的基本组成单位是 ______ ．
              （2）过程①需要解旋酶和 ______ 酶等．过程③中，一个mRNA上结合多个核糖体的意义是 ______ ．
              （3）用某药物处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，由此推测该药物抑制了 ______ （填序号）过程，线粒体功能 ______ （填“会”“不会”）受到影响．
              （4）图中遗传信息的流动途径可表示为 ______ （用文字和箭头表示）．
              难度：中等
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            • 8．
              在其他条件具备的情况下，在试管中进入物质X和物质Z，可得到相应产物Y．下列叙述正确的是（　　）
              A．若X是DNA，Y是RNA，则Z是逆转录酶
              B．若X是DNA，Y是mRNA，则Z是脱氧核苷酸
              C．若X是RNA，Y是DNA，则Z是限制性内切酶
              D．若X是mRNA，Y是核糖体上合成的大分子，则Z是氨基酸
              难度：中等
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            • 9．
              在遗传学上，把遗传信息沿一定方向的流动叫做信息流．信息流的方向可以用如图表示，则下列叙述正确的是（　　）
              A．人体细胞中，无论在何种情况下都不会发生④、⑤过程
              B．在真核细胞有丝分裂间期，①先发生，②、③过程后发生
              C．能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA，后者所携带的分子是氨基酸
              D．真核细胞中，①过程只能在细胞核，②过程只发生在细胞质
              难度：中等
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            • 10．

              根据图示回答下列问题：

              （1）图1反映的是遗传信息传递的规律，被命名为              ，图2生理过程与图1中相应序号是________，图3生理过程与图1中相对应序号是________。

              （2）图3生理过程完成所需的条件是___________________________，真核细胞中该过程发生的主要场所是__________________。图4中D链代表__________。图3、图4共同完成的生理过程叫__________________。

              （3）能完成图1中③需要_________________酶。

              （4）图5在生物细胞中共有_______________种。

              难度：中等
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