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            • 1． 下面是三倍体西瓜育种及原理的流程图．

              （1）无子西瓜的培育方法是    ，其理论基础是    ，秋水仙素的作用是    ．
              （2）四倍体西瓜授以二倍体西瓜的花粉，所结果实的染色体组数目是：胚：    ．四倍体母本植株的吸水部位含    个染色体组．
              （3）三倍体植株不可育的原因是    ，上述过程需要的时间周期为    ．
              难度：中等
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            • 2． 普通小麦的体细胞中含有六个染色体组．用这种小麦的叶肉细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是（　　）
              A．六倍体、三倍体
              B．六倍体、单倍体
              C．二倍体、三倍体
              D．二倍体、单倍体
              难度：中等
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            • 3． 研究人员发现甲、乙两种植物可进行种间杂交（不同种生物通过有性杂交产生子代）．两种植物均含14条染色体，但是两种植株间的染色体互不同源．两种植株的花色各由一对等位基因控制，基因型与表现型的关系如图所示．研究人员进一步对得到的大量杂种植株X研究后发现，植株X能开花，且A1、A2控制红色素的效果相同，并具有累加效应．下列相关叙述中不正确的是（　　）
              A．植株X有三种表现型，其中粉红色个体占
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              ，植株Y产生配子过程可形成14个四分体
              B．植株X不可育的原因是没有同源染色体，不能进行正常的减数分裂，不能形成正常的配子
              C．图中①处可采用的处理方法只有一种，即用秋水仙素处理植株X的幼苗，进而获得可育植株Y
              D．用①处所用处理方式处理植株Z的幼苗，性成熟后自交，子代中只开白花的植株占
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              难度：中等
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            • 4． 对下列细胞图中有关染色体变化的描述不正确的是（　　）
              A．图甲细胞中有3个染色体组，可能是体细胞，也可能是生殖细胞
              B．图甲所示的细胞如果是体细胞，该细胞可以进行有丝分裂
              C．图乙所示的细胞如果是二倍体生物的体细胞，则该生物含有两个染色体组
              D．图乙中含有4个DNA分子、2个着丝点、2个中心粒
              难度：中等
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            • 5． 将一粒花粉培育成幼苗，将它的茎尖用秋水仙素处理，长大后该植物正常开花结果．与该植株染色体数目不相同的是（　　）
              A．根细胞
              B．叶细胞
              C．茎细胞
              D．子房壁细胞
              难度：中等
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            • 6． 下列有关单倍体、二倍体及染色体组的叙述，不正确的是（　　）
              A．有的单倍体生物的体细胞内存在同源染色体
              B．21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组
              C．人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因
              D．蜜蜂的蜂王是二倍体，由其卵细胞直接发育成的雄蜂是单倍体
              难度：中等
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            • 7． 蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成，如图显示了蜜蜂的性别决定过程，据图判断，蜜蜂的性别取决于（　　）
              A．性激素
              B．染色体组数
              C．性染色体数目
              D．XY性染色体
              难度：中等
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            • 8． 下列关于基因重组和染色体畸变的叙述，正确的是（　　）
              A．不同配子的随机组合体现了基因重组
              B．染色体倒位和易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响
              C．通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型
              D．孟德尔一对相对性状杂交实验中，F1紫花植株自交后代发生性状分离的现象体现了基因重组
              难度：中等
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            • 9． 下列是无子西瓜培育的过程简图，有关叙述不正确的是（　　）
              A．①过程也可进行低温诱导处理，与秋水仙素的作用原理不同
              B．三倍体植株不育的原因是在减数分裂过程中联会发生紊乱
              C．培育得到的无子西瓜与二倍体有子西瓜相比个大、含糖量高
              D．要得到无子西瓜，需每年制种，很麻烦，所以可用无性繁殖进行快速繁殖
              难度：中等
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            • 10． 用秋水仙素诱发多倍体的实验中，一般用秋水仙素溶液处理植物的（　　）
              A．柱头和花药
              B．子房
              C．叶原基
              D．茎尖
              难度：中等
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