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            • 1.

              图中甲表示果蝇某正常基因片段控制合成多肽的过程。a~d表示4种基因突变。a丢失T/A,b由T/A变为C/G,c由T/A变为G/C,d由G/C变为A/T。假设4种突变都单独发生。乙表示基因组成为AaBbDd的个体细胞分裂某时期图像。丙表示细胞分裂过程中mRNA的含量(虚线)和每条染色体所含DNA分子数的变化(实线)。请回答下列问题:

              可能用到的密码子:天冬氨酸(GAC),甘氨酸(GGU、GGG),甲硫氨酸(AUG),终止密码(UAG)。

              (1)甲图中过程①所需的酶主要是____________________。

              (2)a突变后合成的多肽链中氨基酸的顺序是__________________________________,在a突变点附近再丢失________个碱基对对氨基酸序列的影响最小。

              (3)图中________突变对性状无影响,其意义是______________________________________。

              (4)导致乙图中染色体上B、b不同的原因属于________________________________(变异种类)。

              (5)诱发基因突变一般处于丙图中________阶段,而基因重组发生于________阶段(填图中字母)。

            • 2.

              依据下图回答下列问题。

              (1)在生物体内,图甲所示的过程是________,进行的主要场所是________,其所需的原料是________。

              (2)图乙所示的过程是________,所需的原料是________,此原料的种类大约有________种,它们的共同特点是________。

              (3)碱基①②③分别为________,图乙中的Ⅰ、Ⅱ分别为__________,若Ⅰ所示的3个碱基为UAC,则此时Ⅰ所携带的氨基酸的密码子为________。

              (4)若已知R链中(A+G)/(T+C)的值为0.8,则Y链中(A+G)/(T+C)的值为________,R、Y链构成的DNA分子中(A+G)/(T+C)的值应为________。

            • 3. 某兴趣小组对CMTl腓骨肌萎缩症(基因A、a控制)和鱼鳞病(基因B、b控制)进行广泛社会调查,得到下图1的遗传系谱图,图2是生物体中的两个基因的碱基序列图,图3是乙家庭中的部分成员的鱼鳞病基因电泳图,图3是生物体中的两个基因的碱基序列图。请分析回答:

                                              图1                                                           图2                                                       图3

               

              (1)据图1判断,CMTl腓骨肌萎缩症的遗传方式为________,鱼鳞病最可能的遗传方式为________。

              (2)分析图2可确定鱼鳞病的遗传方式,则Ⅰ-2的基因型为________;若Ⅱ-2和Ⅱ-3想再生一个孩子,他们生一个正常孩子的概率为________。

              (3)图3是Ⅱ5与Ⅱ6所生孩子的基因M、R编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列,起始密码子为AUG或GUG。正常情况下,基因M在其细胞中最多有________个,所处的时期可能是________。

              (4)基因M转录时的模板位于________(填“a”或“b”)链中。若基因R的b链中箭头所指碱基对T—A突变为A—T,其对应的密码子变为________。

            • 4.

              甲、乙、丙三图分别表示豌豆(2n)一个细胞周期(G1、S、G2、M分别为细胞周期的不同时期)中DNA含量变化、培养液中不同碱基利用速率的曲线和豌豆生活史。己知豌豆体细胞中含有7对染色体,请分析并回答下列问题:

              (1)豌豆根尖分生区有丝分裂的观察实验中装片的制作过程依次是:解离、__________、染色、制片。在观察时如果视野中染色体颜色较浅,应将光圈适当__________ (填“放大”或“缩小”)。根据甲图判断,视野中观察到的__________时期的细胞最多。处于M期时,豌豆细胞中染色体组数为__________组。

              (2)乙图中,b曲线的峰值出现在甲图中的__________期。利用碱基U合成有机物的过程叫__________。

              (3)丙图中,能进行基因重组的是__________过程。

              (4)若将豌豆根尖分生区细胞7对染色体DNA全部用3H标记,然后在不含3H的培养基中培养。在两次连续有丝分裂过程中,细胞中最多可以有__________条含放射性的染色体。

            • 5. 某种遗传性周期性共济失调是由于致病基因导致细胞膜上正常钙离子通道蛋白结构异常,从而造成细胞功能异常。患者发病的分子机理如图所示:

              (1)细胞膜的基本骨架是________________。

              (2)图中过程①需要的酶和原料分别是________、________。正常基因和致病基因通过①过程得到的产物长度一致,但致病基因控制合成的异常多肽链比正常多肽链短。由此推断,致病基因是由正常基因DNA分子中发生碱基对________的突变而形成的。观察分子机理图示可知,该遗传性周期性共济失调的致病基因控制性状的方式是________。

              (3)如果细胞的核仁被破坏,会直接影响________(填结构名称)的形成。

              (4)在研究遗传性周期性共济失调发病分子机理的过程中,科学家用人工合成的mRNA为模板进行细胞外蛋白质合成实验。若以ACACACACACAC……为mRNA,则合成苏氨酸、组氨酸的多聚体;若以CAACAACAACAA……为mRNA,则合成谷氨酰胺、天冬酰胺或苏氨酸三种多聚体。据此推测苏氨酸的密码子是________。

              (5)假设该致病基因由5000个碱基对组成,其中一条链上四种含氮碱基A:T:G:C的比例是1:2:3:4,整个基因中的四种含氮碱基A:T:G:C的比例是________。

            • 6.

              下图为蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答问题:([ ]中填序号,横线上填文字)

              (1)上图中所示的是      过程,该过程的模板是[  ]       。图中3的基本单位是            

              (2)图中4的结构名称是       

              (3)根据图并参考上表分析:[ 1 ]      上携带的氨基酸是____________。

            • 7.

              番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛

              酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。(操作流程如图)请回答:

               

              (1)在培育抗软化、保鲜时间长的番茄新品种过程中所用到的工具酶有______________、_____________。所用的载体是_______________。

              (2)在番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞的方法叫做______________。

              (3)从图中可见,mRNA1和mRNA2的结合直接导致了____________________无法合成,最终使番茄获得了抗软化的性状。

              (4)普通番茄细胞导入目的基因后,先要接种到诱导培养基上培养,经___________过程后得到________________,然后再转接到分化培养基上,诱导出试管苗,然后进一步培养成正常植株。获得的转基因植物经有性生殖获得的后代,是否也具有转基因特性?___________。

              (5)利用基因工程进行育种,可以培育出具有新性状的植株,这种育种方式的优点是①                            ;②                              

            • 8.

              下图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答:

              (1)图2所示过程主要发生在________(填场所)中,方框内所示结构是_____分子的一部分,其基本组成单位是____________。

              (2)图1中,以④为模板合成物质⑤的过程称为__________,进行的场所是[ ]_______,所需要的原料是___________。

              (3)若该多肽合成到图1所示UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码子是_________。

              (4)若图1的①所示的分子中有1 000个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过 (    )

              A.166和55    B.166和20        C.333和111       D.333和20

            • 9.

              请回答下列有关遗传信息传递的问题。

              (1)为研究某病毒的致病过程,在实验室做了如下图所示的模拟实验。

              ①      病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。

              将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列—CTTGTACAA—,则试管甲中模拟的是________过程,需要_______酶参与。

              ② 将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y是________,试管乙中模拟的是________过程,场所是_______。

              ③ 将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z是________。

              (2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自________,而决

              定该化合物合成的遗传信息来自________。若该病毒除感染小鼠外,还能感染其他哺乳动

              物,则说明所有生物共用一套________。

              (3)若蛋白质衣壳由100个氨基酸组成,则对应的DNA至少需要________个碱基(含

                         终止密码)。

              (4)该病毒遗传信息的传递过程为___________________________。

            • 10.

              下图中甲表示几种化合物间的关系,乙为某植物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:

              (1)请写出图甲中a分子的结构通式:________。

              (2)将C1(DNA)、C2 (RNA)彻底水解得到的产物中,属于C2特有的物质是_______。

              (3)肺炎双球菌与图乙细胞在结构上最主要的区别是:肺炎双球菌________________。

              (4)组成图乙[2]的主要化学成分是________和________。

              (5)图乙细胞中的[6]与________(填数字标号)的形成有关。

              (6)若图乙是洋葱根尖成熟区细胞,则图中不应具有[  ]________,欲观察[11],需用____________染色。

              (7)图乙含有核酸的细胞器有________________(填数字标号)。

              (8)若[11]中产生的气体进入相邻细胞的[4]中进行利用,至少穿过-________层磷脂分子。

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