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          50条信息

            • 1. 孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3:1的分离比必须同时满足的条件是( )
              ①观察的子代样本数目足够多      ②F1形成的配子数目相等且生活力相同
              ③雌、雄配子结合的机会相等       ④F2不同基因型的个体存活率相等
              ⑤等位基因间的显隐性关系是完全的 ⑥F1体细胞中各基因表达的机会相等.
              A.①②⑤⑥ 
              B.①③④⑥ 
              C.①②③④⑤  
              D.①③④⑤⑥
            • 2.

              假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”几个基本环节.利用该方法,孟德尔发现了遗传两大定律.孟德尔豌豆杂交实验(一)运用的假说—演绎法中的“演绎”是指

              A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离

              B.杂合子与隐性类型杂交后代发生1:1的性状比例

              C.具有两对相对性状的杂合子产生配子时非等位基因自由组合

              D.杂合子自交产生1:2:1的性状分离比
            • 3.

              下列关于孟德尔豌豆杂交实验研究过程的分析正确的是

              A.为了验证做出的假设是否正确,孟德设计并完成了正、反交实验

              B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

              C.孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物所有性状的遗传现象

              D.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
            • 4.

              “假说——演绎法”是现代科学研究中常用的方法。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是

              A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出相应的假说

              B.孟德尔所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

              C.孟德尔为了验证所做出的假说是否正确,设计并完成了正交和反交实验

              D.孟德尔发现的遗传规律能够解释所有生物的遗传现象
            • 5.

              豌豆、果蝇等是研究遗传学的好材料,研究人员针对研究目的选择不同的材料。以下关于实验材料的叙述不正确的是()

              A.孟德尔用豌豆作为实验材料的原因之一是天然豌豆一般是纯种,结果可靠又易分析
              B.用豌豆测交法验证孟德尔自由组合定律只需观察后代数量比是否符合1:1
              C.摩尔根选择果蝇是因为它的染色体数少、易饲养、繁殖速度快
              D.玉米作为常用遗传材料的原因是它的子代数量多、属于单性花,母本去雄操作简单
            • 6. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,错误的是( )
              A.用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,实验结果可靠且容易分析
              B.测交实验证明,杂合子A a产生的雌雄配子的比例是1:1
              C.孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说一演绎法
              D.豌豆在自然状态下是纯合子,且有易于区分的性状
            • 7. 在孟德尔一对相对性状的杂交实验中,“演绎推理”指的是

              A.提出“生物的性状由成对的遗传因子决定”
              B.根据 F1 的性状分离比,提出“生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离” 
              C.根据成对遗传因子分离的假说,推断测交后代会出现性状分离,且分离比接近 l∶1

              D.根据成对遗传因子分离的假说,推断出 F1 中有三种基因型且分离比接近 l∶2∶1
            • 8. 孟德尔进行豌豆杂交实验正确的操作顺序是(  )
              ①未开花时去除高茎花的雄蕊②开花后去除高茎花的雄蕊③将去雄的高茎植株的花粉传到未去雄的矮茎花上④将未去雄的矮茎花的花粉传到去雄的高茎植株的花上⑤传粉后套袋⑥传粉后不套袋⑦去雄后套袋.
              A.①④⑤
              B.①⑦③⑤
              C.①⑦④⑤
              D.①④⑥
            • 9.

              假说—演绎法包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节,利用假说—演绎法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是( )

              A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上

              B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

              C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

              D.孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料
            • 10. 遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得巨大成功,关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中,不属于他获得成功的重要原因的是(   )
              A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律
              B.选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料
              C.选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验
              D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析
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