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          50条信息

            • 1.

              在性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是( )

              A.

              B.

              C.

              D.
            • 2.

              纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得F1,F1与双隐性类型异花传粉所得后代黄色圆粒、绿色皱粒、黄色皱粒、绿色圆粒的比例为( )

              A.9∶3∶3∶1         
              B.4∶2∶2∶1
              C.3∶1∶3∶1        
              D.1∶1∶1∶1
            • 3.

              在性状分离比的模拟实验中,所用材料或实验过程与所模拟的内容一致的是

              A.A      
              B.B      
              C.C      
              D.D
            • 4.

              孟德尔发现遗传的两大定律。在研究自由组合定律时,针对发现的问题提出的假设是

              A.F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1
              B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合
              C.F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合机会相等
              D.F1测交将产生四种表现型不同的后代,比例为1:1:1:1
            • 5.

              下图是某个体的部分基因组成及基因在染色体上的位置,下列说法错误的是(     )

               

              A.B基因和b基因的碱基数目可以不相同
              B.A基因和b基因为非等位基因,可以自由组合
              C.A基因和a基因是位于一对同源染色体上的一对等位基因
              D.若该个体产生了部分Ab的配子,则该个体发生了交叉互换
            • 6. 甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,正确的是( )

              A.乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
              B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
              C.甲同学的实验可模拟非等位基因自由组合的过程
              D.甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为50%和25%
            • 7.

              下列说法错误的是

              A.在“性状分离比的模拟”实验中,甲乙两桶分别代表雌、雄生殖器官,每个小桶内两种不同色球各放20个(数量不够时各放10个也可),但须保证两种色球比例为1∶1。           
              B.在“性状分离比的模拟”实验中,分别从两桶中随机抓取一个小球组合在一起,代表受精过程中雌、雄配子结合的过程,重复抓取的次数以20次为宜。
              C.孟德尔对分离现象的原因进行假设,并设计了测交实验成功验证,这是运用“假说—演绎法”进行科学研究的典型案例。           
              D.孟德尔提出分离规律时,同时也假设了遗传因子在体细胞中成对存在,在配子中单个出现,这是超越自己时代的一种创造性的设想。
            • 8. (10分)I:囊性纤维病是一种单基因遗传病。多数患者的发病机制是运载氯离子的载体蛋白基因发生了变化,模板链上缺失AAA或AAG三个碱基,从而使该载体蛋白第508位缺少苯丙氨酸,导致该载体蛋白转运氯离子的功能异常,出现频发的呼吸道感染、呼吸困难等囊性纤维病症。请分析回答下列问题:

              (1)囊性纤维病这种变异来源于            。上述材料说明该变异具有            特点。

              (2)从上述材料分析可知,编码苯丙氨酸的密码子为                  

              II:某植物的花色受2对等位基因(A和a、B和b)控制,A对a是显性、B对b是显性,且 A存在时,B不表达。相关合成途径如图所示。花瓣中含红色物质的花为红花,含橙色物质的花为橙花,含白色物质的花为白花。

              (1)红花植株基因型有           种;白花植株基因型是                

              (2)现有纯合橙花植株和纯合红花植株若干,为探究上述2对基因在染色体上的位置关系,实验设计思路是:选取基因型为           的橙花植株与基因型为            的红花植株杂交,得到F1,让F1自交得到F2。若后代表现型及比例为                             ,则A和a与B和b分别位于两对同源染色体上;若后代表现型及比例为                        ,则A和a与B和b位于一对同源染色体上。(注:不考虑染色体片段交换)

              (3)据图分析,基因可通过控制              来控制代谢过程,进而控制生物的性状。

            • 9.

              某学生用小球做性状分离比的模拟实验:每次分别从下图Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;再将抓取的小球分别放回原来小桶后重复多次。下列相关叙述不正确的是( )


              A.该同学模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程
              B.实验中每只小桶内两种小球必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶内的小球总数可不等
              C.从统计数据来看,两小桶中摸出的D,d数量基本相等
              D.重复100次后,统计的DD和Dd组合的概率均约为25%
            • 10. 下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中,错误的是(   )
              A.两对相对性状分别由两对遗传因子控制   
              B.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律
              C.F1细胞中控制两对性状的遗传因子相互融合 
              D.F2中有16种组合,9种基因型和4种表现型
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