知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．（2016•怀柔区模拟）某二倍体雌雄异花同株的高等植物有三对较为明显的相对性状，基因控制情况见下表（三对等位基因独立遗传）．现有一种群，其中基因型为AaBbCc的植株M若干株，基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株．不考虑基因突变、交换重组和染色体变异，回答以下问题：
表现型
等位基因显性纯合杂合隐性纯合
A-a 宽叶窄叶
B-b 高茎矮茎
C-c 红花粉红花白花
（1）该植物种群内，共有    种基因型，其中宽叶植株有    种基因型，C、c基因控制的花色遗传属于    现象．
（2）M×N，F₁中宽叶、矮茎、粉红植株占    ．M自交后代中，宽叶、矮茎、白花植株占    ．若M与N数量相等，则M与N自由交配后代中，红花：粉红花：白花=    ．
（3）已知基因A、a所在染色体会发生部分缺失成为异常染色体（如图所示）
A^-和a^-表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括A或a基因），不影响减数分裂过程，但可导致含异常染色体的花粉不育．现有基因型分别为AA、aa、AA^-、A^-a、aa^-5种基因型个体．若通过杂交方法验证“染色体缺失的花粉不育”，则可选择基因型为作亲本．请用遗传图解表示验证过程．
    ．

难度：中等

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2．（2016•湖南四模）玉米叶片叶绿素的合成受其7号染色体上一对等位基因（A、a）的控制，同时也受光照的影响．在玉米植株中，体细胞含2个A的植株叶片呈深绿色，含一个A的植株叶片呈浅绿色；体细胞没有A的植株叶片呈黄色，会在幼苗期后死亡．
（1）在正常光照下，AA植株叶片呈深绿色，而在遮光条件下却呈黄色，说明生物性状受    共同控制．单独种植一株浅绿色成熟植株上结出的种子的基因型及比例是．
（2）一批浅绿色植株，如果让它们相互授粉得到F₁，F₁植株随机交配得到F2，再随机交配得到F₃，那么在F₃代成熟植株中a 基因频率为    ．
（3）现有一浅绿色突变体成熟植株甲，其体细胞（如图）中一条7号染色体的片段m发生缺失，记为q；另一条正常的7 号染色体记为p．片段m缺失的花粉会失去受精活力，且胚囊中卵细胞若无A或a 基因则不能完成受精作用．有人推测植株甲的A或a基因不会在片段m 上，你认为他的推测正确？为什么？    ．
（4）为了进一步确定上述植株甲的基因A、a 在染色体p、q 上的分布，现将植株甲进行自交得到F₁，待F₁长成成熟植株后，观察并统计F₁表现型及比例．请预测结果并得出结论：
Ⅰ、若F₁全为浅绿色植株，则    ．
Ⅱ、若F₁    ，则植株甲体细胞中基因A 位于p上，基因a位于q上．

难度：中等

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3．家蚕为ZW型性别决定的生物，A、a位于2号染色体上，分别控制家蚕斑纹的普通斑、素斑，B、b位于5号染色体上，分别控制家蚕体色的黑色和淡赤色，野生型雌家蚕偶尔变异成突变型1与突变型2两种突变家蚕，相关染色体及基因如下：

（1）突变型2的变异类型属于染色体结构变异中的    ，发生在    染色体之间．
（2）基因相同的野生型雌雄家蚕交配，后代表现型及其比例为    ，黑色普通斑家蚕中纯合子占    ．
（3）请简要写出区分图中野生型与突变型家蚕的最简单的方法．    ．

难度：中等

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4．摩尔根的学生布里奇从纯合红眼的果蝇种群中发现一只缺刻翅的变异雌蝇，为研究该变异类型，布里奇进行了如下实验：
（1）用该缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，下一代雌性缺刻翅、正常翅各一半，雄性只有正常翅，且雌雄比例为2：1．布里奇根据实验结果做出假设一：缺刻翅是由一种伴性的显性基因所控制，缺刻基因使雄性    ．
（2）布里奇又用该缺刻翅红眼雌蝇同正常翅白眼雄蝇杂交，其子一代情况如下：
①F₁缺刻翅雌蝇都是白眼．
②雄蝇中无缺刻翅．
③雌雄比例为2：1．
若用假设一解释①现象，F₁缺刻翅雌蝇的眼色应为    ，这与事实不符．因此，布里奇又做出了假设二：缺刻翅这种变异并非基因突变引起的，可能是发生了    变异，使    基因消失．含有这种变异的雌性个体在杂合状态下    （能/不能）生存，含有这种变异的雄性个体    （能/不能）生存．
（3）上述两种假设可以通过    观察，最终证明假设二是正确的．

难度：中等

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5．下列变异和进化的叙述正确的是（　　）

A．质粒的DNA片段整合到受体细胞染色体DNA上，属于基因突变

B．有丝分裂过程中可出现染色体变异

C．在生物进化的过程中，无性生殖的出现促进了生物进化和多样性的形成

D．狮（2N=38）与虎（2N=38）交配产生的后代狮虎兽，都只可以构成一个种群

难度：中等

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6．猎豹（2n）是在陆地上奔跑得最快的动物，图甲是正常猎豹的两对常染色体上的基因分布图，花斑体色（A）和黄体色（a），体重（B）和体轻（b），抗病（D）和不抗病（d）．乙、丙、丁是种群中的变异类型，已知缺少整条染色体的生殖细胞致死但个体不致死．请回答：

（1）与甲相比，乙、丙、丁发生的变异类型是    ，且丁个体发生于     分裂．
（2）若不考虑交叉互换，乙个体减数分裂产生的生殖细胞基因型及比例为    ．
（3）若只研究一对等位基因D、d的遗传，丙个体测交子代中抗病且染色体异常个体    ．
（4）若只研究A、a与D、d的遗传，则丁个体与甲个体交配，预计子代与甲基因型相同的个体比例为    ．

难度：中等

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7．牙鲆生长快、个体大，且肉嫩、味美、营养价值高，已成为海水养殖中有重要经济价值的大型鱼类，而且雌性个体的生长速度比雄性明显快，下面是利用卵细胞培育二倍体牙鲆示意图．其原理是经紫外线辐射处理过的精子入卵后不能与卵细胞核融合，只激活卵母细胞完成减数分裂，后代的遗传物质全部来自卵细胞．关键步骤包括：①精子染色体的失活处理；②卵细胞染色体二倍体化等．据此回答相关问题：

（1）图中方法一也可以用    （化学物质）抑制第一次卵裂，作用机理是
（2）方法二中得到了杂合二倍体，最可能的原因是
（3）如果图中③发育为雄性，则牙鲆的性别决定方式为    ．
（4）不经过②过程处理将得到的子细胞直接发育成牙鲆，该牙鲆是几倍体？    ．

难度：中等

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8．科学家发现一类“杀配子染色体”，这种染色体是一类具有优先传递效应的外源染色体，它通过诱导普通六倍体小麦（6n=42）发生染色体结构变异，以实现优先遗传，其作用机理如图所示．

分析上述材料，回答下列问题：
（1）导入杀配子染色体后小麦发生的变异属于    （可遗传或不遗传）的变异，理由是这种变异    ．
（2）由图中可育配子①与正常小麦（未导入杀配子染色体）的配子受精后，发育的个体正常．但是其减数分裂产生的配子中，理论上至少有一半是正常可育的，这是因为这些配子中    ．但是另有一部分配子会致死（不育）或者虽然可育但是往往会发生染色体的    变异．
（3）科学家利用杀配子染色体导致小麦某些特定染色体缺失，    （能或不能）研究分析小麦的某些基因是否在缺失染色体上．科学家为了进一步确定半致死可育配子②与可育配子①在染色体数量与结构上有什么不同，首先要用培养基对这两类配子进行离体培养，选择其处于    期的愈伤组织细胞染色并用显微镜对比观察．

难度：中等

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9．研究发现，将源自同品系小鼠的癌细胞和正常成纤维细胞融合，所获杂种细胞所产生的子细胞中，若保留成纤维细胞中的某些染色体就可表现正常；但若这些染色体丢失则会重新恶变为癌细胞．下列有关叙述错误的是（　　）

A．所保留的成纤维细胞的某些染色体上有抑制细胞恶性增殖的基因

B．利用灭活病毒可诱导癌细胞和正常成纤维细胞融合

C．杂种细胞重新变为癌细胞后将失去接触抑制现象

D．染色体数目的变异能使癌细胞突变成正常细胞

难度：中等

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10．科学家研究玉米子粒颜色的遗传，发现黄色基因T和白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用．现有基因型为Tt的黄色子粒植株A，其细胞中9号染色体如图一．

（1）为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F₁．如果F₁表现型及比例为    ，则说明T基因位于异常染色体上．
（2）以植株A为父本，正常的白色子粒植株为母本杂交产生的F₁中，发现了一株黄色子粒植株B，其染色体及基因组成如图二．该植株的出现是由于亲本中的    本减数分裂过程中    未分离造成的．
（3）若②中的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，后代的表现型及比例为    ，其中得到的染色体异常植株占    ．

难度：中等

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表现型等位基因	显性纯合	杂合	隐性纯合
A-a	宽叶		窄叶
B-b	高茎	矮茎
C-c	红花	粉红花	白花