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            • 1. 下列关于突变的说法中正确的是(  )
              A.染色体DNA上缺失了一个基因从而导致基因突变
              B.基因突变可发生在生物个体发育的任何时期
              C.若无外界诱发因素,生物不会发生基因突变
              D.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
            • 2. 染色体断裂的片段会在细胞中形成微核.通过染色可观察到微核,常用含微核的细胞数占细胞总数的比例(微核率)来检测有毒物质对细胞的危害程度,微核率越大,有毒物质对细胞的危害程度越大,某研究小组应用微核检测技术做了以下实验.
              实验步骤:
              ①配制从低浓度到高浓度的氯苯溶液,分别等量加入到细胞培养瓶中.
              ②向各培养瓶中加入等量的培养液和人成纤维细胞,放入CO2培养箱中培养一段时间.
              ③取各培养瓶中培养液,制成装片,在显微镜下观察并计数,统计微核率.
              请回答下列问题:
              (1)该实验的实验目的是    
              (2)该实验步骤中有错误存在,请指出    
              (3)用曲线图表示最可能的实验结果.
              (4)研究发现某种特定浓度的x物质可以使细胞抵抗氯苯对细胞毒害作用.为验证x物质这种作用,可以在上述实验中同时进行实验,实验步骤如下:
              ①在上述实验的基础上,再取五个细胞培养瓶编号,分别加入        及等量培养液和人成纤维细胞.
              ②放入CO2培养箱中培养一段时间.
              ③取各培养瓶中培养液,制成装片在显微镜下观察计数并    
            • 3. (2016春•北京校级月考)一粒小麦(二倍体)和山羊草(二倍体)的体细胞中均有14条染色体.研究人员用一粒小麦与山羊草杂交可获得二粒小麦,过程如图.请回答问题:
              (1)一粒小麦与山羊草    (是、不是)同一物种,判断依据是    
              (2)培育二粒小麦的过程中,秋水仙素抑制了细胞分裂过程中    的形成,最终使得二粒小麦的体细胞中染色体的数目变为    条.
              (3)培育出的二粒小麦是    (可育、不可育)的.
            • 4. 果蝇(2n=8)是常用的遗传学实验材料.
              (1)摩尔根用红眼雌蝇和白眼雄蝇杂交,F1全为红眼,F1的雌雄个体交配,F2雌蝇全为红眼,雄蝇中红眼白眼各半,据此摩尔根提出的假设是    
              (2)长翅和小翅是果蝇的一对相对性状,控制其合成的基因用A、a表示.杂交实验如图1:控制长翅和小翅的基因位于常染色体还是X染色体上?    ;判断的理由是    
              (3)果蝇的灰身(B)对黑身(b)显性,位于常染色体上.现有灰身长翅雌果蝇和灰身小翅雄果蝇相互交配,子代中出现黑身小翅雌果蝇,则F1纯合雌果蝇的基因型是    
              (4)某雌果蝇细胞中部分染色体发生了如图2所示的变异.

              变异细胞在减数分裂时,所有染色体同源区段联会,配对的三条染色体在相互分离时,任意两条拉向同一极.若减数分裂中等位基因均相互分离,则形成的配子可育,否则形成的配子不可育.该雌果蝇减数第二次分裂后期细胞中有    条染色体,产生可育配子的概率是    
            • 5. 下列有关生物遗传和变异的说法正确的是(  )
              A.DNA上的一个个片段代表一个个基因,DNA碱基的改变称为基因突变
              B.参与基因表达的核糖体具有两个tRNA的结合位点
              C.丙肝病毒的RNA分子复制出的子链即是其遗传物质
              D.染色体变异都是在染色体断裂后发生
            • 6. 某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲.减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极.回答下列问题:

              (1)图甲所示的变异类型属于    
              (2)如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有    
              (3)该男子与正常女子婚配生育染色体组成正常后代的概率是    
              (4)如果该男子在减数分裂中6号染色体上的等位基因随着非姐妹染色单体交换而发生交换,会导致    
              (5)亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基,碱基脱氨基后的变化如下:C转变为U(U与A配对),A转变为I(I为次黄嘌呤,与C配对).现有一DNA片段为,经亚硝酸盐作用后,若链①中的A、C发生脱氨基作用,经过两轮复制后其子孙代DNA片断突变为    
            • 7. 下列情况中,没有发生染色体变异的是(  )
              A.人的第5号染色体的短臂缺失
              B.非同源染色体之间互相交换染色体片段
              C.染色体上DNA碱基对的增添或缺失
              D.用花药培养出的单倍体植株
            • 8. 2011年3月,日本大地震引发了福岛核电站的放射性物质131I泄漏,大剂量的131I对人体会产生有害影响.131I主要积聚在人体甲状腺滤泡上皮细胞内,最可能引发的是(  )
              A.插入DNA分子中,引起基因突变
              B.替换DNA分子中的某一碱基,引起基因突变
              C.诱发染色体断裂、缺失或易位等,引起染色体结构变异
              D.诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代
            • 9. 在作物育种中,矮生性状一直是农作物性状改良的方向.某实验室利用一定的方法从野生型水稻(株高正常)中获得甲、乙两种矮生突变体,并对其展开了以下研究,结果如下.(注:赤霉素能促进细胞伸长,引起植株增高)
              结果1:检测发现,甲植株中仅赤霉素含量显著低于野生型植株,喷施赤霉素后株高恢复正常;乙株各激素含量与野生型大致相等,喷施各种激素后株高都不能恢复正常.
              结果2:将甲植株与野生型纯合子杂交,F1全为正常,F1自交,F2表现型和比例为正常﹕矮生=3﹕1.
              请回答下列问题:
              (1)有人提出甲、乙的突变可能是染色体变异所致,请简述从细胞水平对此进行初步判断的思路.    
              (2)若证实甲、乙为基因突变所致,在实验室常用    方法获得突变体,假设甲植株突变基因为a(A控制赤霉素的产生),乙植株突变基因为B(b基因控制植物激素受体的合成或合成途径).两对等位基因位于两对同源染色体上.只考虑甲、乙为纯合子情况下,将甲、乙植株杂交后得F1,F1自交得到F2,则:
              ①根据结果2判断,甲植株是由原来的    (显性/隐性)基因突变而来的.
              ②甲植株的基因型是    ,乙植株的基因型是    ,F1表现为    
              ③F2中表现型矮生﹕正常=    ,理论上F2矮生植株中能稳定遗传的占    
            • 10. 玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用.现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体图一.

              (1)为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,实验结果为F1表现型及比例为    ,说明T基因位于异常染色体上.果为F1表现型及比例为    ,说明T基因位于正常染色体上.
              (2)以植株A为父本,正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如图二.分析该植株出现的原因是由于父本减数分裂过程中    未分离.
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