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（1）各代号表示的育种类型中：①表示________，③表示________。
（2）③⑦过程用到的药剂是________，原理是______________________________。
（3）若⑤过程是杂交，产生的AAA植株，其体细胞含染色体数目是________，该植株所结果实无子的原因是____________________。
（4）⑥过程中用到的工具酶是____________________________。AAA的细胞成功接受抗虫基因B后，经植物组织培养产生幼苗，移栽后长成AAAB的抗虫新品种植株，这种变异属于________。
人类对遗传的认知逐步深入：
（1）研究发现豌豆的皱粒r基因的碱基序列比圆粒R基因多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质（无酶活性）比R基因编码的淀粉分支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现了_________。试从基因表达的角度，解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中，所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现，隐性性状不体现的原因是________________________________________________________。
（2）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用______________________解释DNA分子的多样性，此外，____________的高度精确性保证了DNA遗传信息的稳定传递。
（3）细胞内酶的合成___________（填“一定”或“不一定”）需要经过翻译过程。
如图表示培育高品质玉米的几种方法。下列叙述正确的是（ ）
采用下列哪一组方法，可以依次解决①～③中的遗传问题( )
①鉴定一只白兔是否为纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高水稻抗病品种的纯合度
下图表示孟德尔所做的两个纯合豌豆亲本的遗传实验，相关叙述不正确的是
对孟德尔用纯种高茎、矮茎豌豆所做试验的理解，错误的是
请分析回答：
（1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是 。
（2）从实验 可判断这对相对性状中 是显性性状。
（3）实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的占 。
（4）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1：1，其中要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为 。
（5）实验中一黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占 。
生产上培养无子西瓜、培育青霉素高产菌株、利用杂交手段培育既抗倒伏又抗锈病小麦的原理依次是( )。
①基因突变 ②染色体变异 ③基因重组
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