知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

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共50条信息

1．

孟德尔进行豌豆杂交实验，提出遗传规律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是

A．类比推理法、类比推理法、假说—演绎法

B．假说—演绎法、类比推理法、类比推理法

C．假说—演绎法、类比推理法、假说—演绎法

D．类比推理法、假说—演绎法、类比推理法

难度：中等

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2．

采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题（　　）
①鉴定一只白羊是否纯种　
②在一对相对性状中区别显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度　
④检验杂种F₁的基因型．

A．杂交、自交、测交、测交

B．测交、杂交、自交、测交

C．测交、测交、杂交、自交

D．杂交、杂交、杂交、测交

难度：中等

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3．

下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是

A．自花传粉和闭花受粉是豌豆作为实验材料的突出优点

B．根据减数分裂的特点提出成对的遗传因子彼此分离的假说

C．雌雄配子随机结合是F₂植株出现3:1性状分离比的前提

D．通过测交对假说进行演绎，并利用测交实验对假说进行验证

难度：中等

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4．
下图是以二倍体水稻（2N=24)为亲本的几种不同育种方法示意图，回答问题：

（1）A→D表示的育种方法称为__________，其原理是____________。A→B育种途径中，常采用_________方法来获取单倍体幼苗。C过程最有效的处理方法是用_____________处理_______________。

（2）如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是___________(用图中字母表示）。

（3）在E方法育种途径中，常用__________物理手段处理种子或幼苗以获得新基因（至少答两点）。

（4）用F方法进行育种，其育种原理是__________________

难度：中等

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5．如图表示生物体内基因控制性状的流程，分析正确的是（）

① Ⅰ过程需要DNA链作模板、四种脱氧核糖核苷酸为原料，ATP为其直接供能；
②Ⅲ过程可以表示酪氨酸酶与人类肤色的关系；
③豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同；
④某段DNA中的基因发生突变，一定会导致该个体的性状发生改变；
⑤与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内Ⅰ与Ⅱ的过程一般更旺盛；
⑥杂交育种一般从F₂开始选择，是由于重组性状在F₂个体发育中，经Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ过程后才表现出来．

A． ①③④

B． ②③⑤

C． ②⑤⑥

D． ①④⑥

难度：中等

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6．

下列关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是( )

A．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离

B．同源染色体上相同位置的基因称为等位基因

C．不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同

D．兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状

难度：中等

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7．孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是（）
①豌豆是自花传粉闭花受粉植物         ②豌豆在自然状态下是纯种
③用豌豆作实验材料有直接经济价值     ④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状
⑤开花期母本去雄,然后套袋            ⑥花蕾期母本去雄,然后套袋

A． ①②③④⑥

B． ①②⑤⑥

C． ①②④⑥

D． ②③④⑥

难度：中等

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8．野生猕猴桃是一种多年生的富含V_C的二倍体（2N＝58）小野果。下图是某科研小组以野生猕猴桃种子（aa）为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程，据图回答：

（1）各代号表示的育种类型中：①表示________，③表示________。

（2）③⑦过程用到的药剂是________，原理是______________________________。

（3）若⑤过程是杂交，产生的AAA植株，其体细胞含染色体数目是________，该植株所结果实无子的原因是____________________。

（4）⑥过程中用到的工具酶是____________________________。AAA的细胞成功接受抗虫基因B后，经植物组织培养产生幼苗，移栽后长成AAAB的抗虫新品种植株，这种变异属于________。

难度：中等

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