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            • 1. 如图示生态系统碳循环示意图,图中D为大气,请据图回答问题:
                                                   
              (1)此生态系统的能量流动是从〔   〕________固定太阳能开始的。在生态系统中普遍存在,生态系统自我调节能力的基础是__________________。                                               

              (2)碳元素在大气中与A、B、C、之间的流动是以_____形式进行的,在生态系统的各成分中,A为_________________,B为________________。       

              (3)图中D→C过程是通过______作用实现的。生物多样性的形成经历了漫长的进化历程。生物多样性主要包括三个层次的内容:_________多样性、物种多样性和生态系统多样性。

              (4)生物群落中的一部分碳返回大气中,而另一部分则以_____形式储存在地层中,碳在生物群落与无机环境之间主要以_____的形式循环。

            • 2. 太湖水质污染给当地居民的生产、生活带来严重困扰,为高效实现“养鱼抑藻”这一目标,科研部门作了多项相关研究。下图为水体富营养化程度对藻类种群数量的影响的研究结果,以便为养鱼户提供恰当的指导。鱼鳞藻、脆杆藻为藻类植物,是鱼的优良饵料,微囊藻属于蓝藻,其产生的毒素污染水体。

              (1)对如何养好鱼,民间有“养鱼先养水”的说法,由图分析可以得知,当水体营养化程度处于___________时,有利于能量流向对人类最有益的部分。

              (2)绿色能源工程可以利用蓝藻来制作生物柴油,研究成果表明,生物多样性具有______价值。

              (3)从生物的种间关系角度考虑,控制水体中藻类生长、繁殖的具体措施主要有_________。

              (4)在对每次采集的水样测定微囊藻密度前,需要先搅拌培养液,其直接作用是_______,然后在培养瓶中吸取样液,滴加在___________上的盖玻片边缘,待培养液渗入且藻细胞全部沉降到计数室的底部,再利用显微镜进行观察、计数,进而计算出藻细胞密度。这种对微囊藻细胞进行计数的方法叫做______________。

              (5)罗氏沼虾以绿藻、蓝藻等单细胞藻类为食物。科研小组又对该湖泊中的罗氏沼虾的能量流动情况进行分析,结果如下表(数字为能量值,单位是KJ/(cm2.a))

              藻类同化的能量

              沼虾摄入藻类 中的能量

              沼虾粪便中的能量

              沼虾用于生长发育和繁殖等的能量

              沼虾呼吸作用散失的能量

              150.6

              47.8

              25.4

              21.2


              据表分析,沼虾用于生长发育和繁殖等的能量是________KJ/(cm2.a),从藻类到罗氏沼虾的能量传递效率为________(小数点后保留一位小数)。沼虾呼吸作用散失能量的同时伴随的碳元素的变化是_____________________________。

              (6)在“养鱼抑藻”的过程中,若使用方法不当也可能导致一些物种在地球上消失。从生物多样性的层次考虑,会使___________的多样性降低了。

            • 3. 1859年,一位英格兰农场主携带了24只欧洲兔来到了澳大利亚。下图1为引进欧洲兔后的100多年内,欧洲兔对袋鼠等本地生物的影响及防治措施;图2为澳大利亚草原上的营养结构示意图,其中的澳洲塔斯马尼亚狼数量稀少,已于1933年灭绝。请据图回答问题:

              图1图2


              (1) a年之前,欧洲兔种群数量的增长曲线类型类似于“____”型,由图2分析,其主要原因是___________;若不加以防治,将导致该草原生态系统的______锐减。 

              (2) a年引入狐狸防治兔灾,据a→b年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测,狐狸和袋鼠的种间关系为____。 

              (3) d年后,欧洲兔种群数量回升,从进化的角度分析,最可能的原因是_____________。 

              (4) 图2中的食物网包含____条食物链。杂食性小鸟的食物分配是1/2来自昆虫,1/4来自蜗牛,1/4来自草,则杂食性小鸟增重1 kg,至少需要消耗草____kg。 

              (5) 澳洲塔斯马尼亚狼的灭绝,使与之相关的生物多样性的________价值随之丧失。 

            • 4. 回答下列有关生物进化与多样性的问题.研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究,绘制了该地区鸣禽物种的演化图表(部分)及其在不同海拔分布情况的示意图(如图,图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群).


              (1)种群①内部个体间形态和大小方面的差异,体现的是____________多样性。

              (2)在②③④⑤四个物种中,亲缘关系最近的两种是___________________,

              (3)该研究发现,种群分布区域的扩大是喜马拉雅鸟类新物种形成的关键步骤之一,就⑥、⑦形成过程而言,种群X分布区域扩大的意义是____________________________________________________________。

              (4)由种群X进化成为⑥⑦两个物种的历程约为7百万年,⑥和⑦成为两个不同物种的标志是_____________。下列关于这一进化历程的叙述,正确的是__________(多选).

              A.X中的个体发生了可遗传的突变           B.⑥⑦中每个个体是进化的基本单位

              C.⑥⑦一直利用相同的生物和非生物资源    D.自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因

              E.不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化.

            • 5.

              下图1是某草原生态系统食物网部分示意图,请据图回答:

              (1) 该生态系统中的草处于第________营养级。

              (2) 该食物网中属于次级消费者的生物有________(不全不给分)。

              (3) 在食物链中,能量流动特点是________。

              (4) 调查发现该草原生态系统中鼠种群数量增长速率随时间变化的曲线如图2所示,据图分析:

              ①在t0t2时间内,鼠种群数量增长呈________型曲线;t1时鼠种群的年龄组成可能为________。

              ②随着生态文明建设的不断深入,草原生态系统的物种丰富度不断提高,其生物多样性体现在分子水平上就是________多样性。

            • 6.

              原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。回答下列问题:

              (1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成________,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常传粉,说明已产生了________,它们与________________、________共同构成了物种形成过程的基本环节。

              (2)在对植物b的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?________,理由是____________________。

            • 7.

              Ⅰ.在下图空白框内填写适当名词,以完善相关的概念图

              (1)上图中“4”是________;血浆与“1”、“2”的成分和含量相近,最主要的差别在于血浆中_____;人体内环境的各种理化性质及化学物质的含量,会发生一定程度波动的原因是:_______和__________。

              Ⅱ.下图示某小岛上蜥蜴进化的基本过程。回答下列有关生物进化的问题。

              (2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,它们的总和称为______,这是生物进化的________;

              (3)科研人员在某年随机抽取一定数量的蜥蜴个体,其中基因型为AA的占18%,基因型为Aa的占78%,则基因a的基因频率为______;假设第二年该小岛环境未改变、且所有个体随机交配(基因A和a都不产生突变),则理论上F1中A的基因频率约是______。

              (4)蜥蜴原种能产生多种新类型的根本原因是________和_______;自然环境的变化引起蜥蜴种群发生进化,其实质是_________发生了改变。

              (5)图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节,环节Z表示逐渐出现了____________。

              (6)生物多样性主要包括三个层次的内容:基因多样性、物种多样性、__________多样性。

            • 8.

              回答下列有关生物进化与多样性的问题。

              加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成,下图表示小岛上地雀的进化基本过程。


              (1)图1所示,X、Y、Z表示生物进化的基本环节,X是________、Y是________、Z是________。

              1835年,达尔文在加拉帕戈斯群岛发现地雀有13个种,下图表示这13种地雀之间的进化关系。

              (2)每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异,这是由于各小岛上不同的食物环境因素作用的结果。该因素在地雀的进化过程中起到了         的作用,该作用的本质是          

              (3)由于各小岛彼此独立,生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着________隔离。在长期的进化历程中,各个小岛上的地雀分别累积各自的变异,从而彼此之间逐渐形成________隔离,最终形成了地雀新种。 

              (4)若某个小岛上的地雀均为莺雀,则该小岛上的全部莺雀个体称为________。这是生物进化的________

              (5)加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的________多样性。

            • 9.

              如图是某公园中生态系统功能示意图,请回答下列问题:

              (1)从碳循环的角度考虑,图中缺少的箭头是________(用文字和箭头表示)。碳元素在图中的生物群落内部以________的形式进行传递。

              (2)图中的黄雀属于________级消费者。蝉和螳螂之间的能量传递效率只有10%~20%,原因是__________________________。

              (3)蝉、螳螂、黄雀属于不同的生物,这体现了生物多样性中的________多样性。“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的种间关系是________。

              (4)科研小组对图中黄雀的能量流动情况进行分析,结果如表所示[数字为能量值,单位是J/(cm2·a)]。

              据表分析,黄雀的同化量为_______________________________________。

            • 10.

              回答下列有关生物进化与多样性的问题。

              加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成,图表示小岛上地雀的进化基本过程。


              (1)图所示,X、Y、Z表示生物进化的基本环节,X是________、Y是________、Z是________。

              1835年,达尔文在加拉帕戈斯群岛发现地雀有13个种,下图表示这13种地雀之间的进化关系。

              (2)每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异,这是由于各小岛上不同的食物环境因素作用的结果。该因素在地雀的进化过程中起到了         的作用,该作用的本质是          

              (3)由于各小岛彼此独立,生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着        隔离。在长期的进化历程中,各个小岛上的地雀分别累积各自的变异,从而彼此之间逐渐形成         隔离,最终形成了地雀新种。 

              (4)若某个小岛上的地雀均为莺雀,则该小岛上的全部莺雀个体称为        。这是生物进化的        

              (5)加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的________多样性。

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