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          50条信息

            • 1.

              原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。回答下列问题:

              (1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成________,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常传粉,说明已产生了________,它们与________________、________共同构成了物种形成过程的基本环节。

              (2)在对植物b的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?________,理由是____________________。

            • 2.

              某研究所对一个湖泊生态系统进行了几年的跟踪调查,发现湖泊中的绿藻、蓝藻是鲮鱼和沼虾的食物,沼虾又是鲮鱼的食物。请根据相关材料回答问题。

              (1)该湖泊中所有的鲮鱼是一个_____ ____,鲮鱼和沼虾的种间关系是________________。

              (2)若鲮鱼仅以藻类和沼虾为食,且食物中植物和动物的比例为3∶1,鲮鱼增重4kg,至少需要藻类__________kg。

              (3)研究人员对沼虾的能量流动情况进行分析,结果如下表(数字为能量值,单位是kJ/(cm2٠a),据表分析,沼虾的同化量为_______________ kJ/(cm2٠a)。


              摄入食物中的能量

              粪便中的能量

              用于生长发育和繁殖的能量

              呼吸作用散失的能量

              51.6

              27

              1.5

              23.1


              (4)调查的后期,发现某种鲤鱼迁入此湖泊生态系统后,鲤鱼的种群增长速率随时间变化的曲线如下图,请分析回答:


              ① A、B图中能反映该鲤鱼种群数量的变化曲线是_____________。

              ② 鲤鱼在t2时期后,种群数量不再增加,原因之一是___________________有限,种内斗争加剧使种群的增长停止。    

              ③ 在t1时鲤鱼种群的年龄组成可能为_______________。

              ④ 若在t2时种群数量为N,为保持这种鱼类资源的可持续增长,应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在______________水平。

              (5)该湖泊中鲮鱼体色有差异,这体现的是_____________多样性。若该湖泊逐渐干涸并长出杂草,若干年后逐渐会形成小树林,这种变化属于________________演替。

            • 3.

              某种农业害虫夏季数量最多,到了冬季,由于食物等原因而大量死亡。第二年春季,残存的少量个体又繁殖增加种群数量。因此形成一个如瓶颈样的模式(如图所示,●为抗杀虫剂个体,o表示敏感个体),其中瓶颈部分即为动物数量减少的时期。

               


              (1)自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加。根据达尔文自然选择学说,这是因为存在________。

              (2)在图中所示的三年间,该生物种群___(填“是”或“否”)发生了进化。原因是___________________。

              (3)使用杀虫剂防治害虫时,敏感型个体大多被杀死了,这是由于__________的选择作用,其实质是增加了__________的频率。然而,在未使用杀虫剂的自然情况下越冬,敏感个体却更多的存活下来,说明敏感个体更能_____________________。这也说明,变异的有害和有利不是绝对的,要取决于_____________。

              (4)该种群中既有抗药型个体,也有敏感型个体,体现出了生物多样性中的__________层次。

              (5)在__________使用杀虫剂,可更有效的控制第二年的农业害虫。

              A.第一年夏季                    B.第二年春季

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