知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
连续内共生理论一个全新的视角看待进化论,认为细菌被吞噬到宿主细胞的细胞质,经过长时间的演变,成为宿主细胞的不可分割的一部分,解释了线粒体和叶绿体的起源。

(1) 与需氧细菌比较,原始真核细胞的表面积与体积比____。

(2) 真核细胞与原核细胞核糖体沉降系数显著不同,表现在前者是80S,后者是70S;真核细胞与原核细胞遗传物质显著不同,表现在____,后者是环状裸露的DNA。线粒体和叶绿体中的核糖体和遗传物质印证了连续内共生假说但基因结构有无内含子没有能印证该假说,猜测线粒体基因表达____(选填“需要”或“不需要”)对DNA转录出的前体mRNA进行剪切与拼接。

(3) 以达尔文自然选择学说为基础的现代生物进化理论认为进化的实质是________,真核生物的____大大加快了生物进化的速度。

(4) 据图示“连续内共生”学说,光合作用真核生物比需氧真核生物出现的____。

难度：中等

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2．
下图为某种遗传病患者的家族遗传系谱图（相关基因用B、b表示）。

（1）该病的致病基因位于_________染色体上，为_________性遗传病，2号个体的基因型为_________。

（2）若4号个体不携带该种遗传病的致病基因，则7号个体与一正常男性婚配，生育出患病男孩的概率是_________。

（3）若4号个体携带该种遗传病的致病基因，已知该遗传病在人群中的发病率为1/900，则8号个体与一正常女性婚配，后代患病概率是______。

（4）测定该遗传病的有关基因，发现正常人与患者的相应部分碱基序列如下：据此判断，是碱基对的_________导致基因结构改变，产生了致病基因。

正常人……TCAAGCAGCGGAAA……
患者……TCAAGCAACGGAAA……

难度：中等

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3．
达尔文在南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现分别生活着15种陆龟类，它们的形态各异，食性和栖息场所也各不相同。但是，经过研发发现它们都保留着南美洲西海岸大陆龟类的痕迹，是由大陆龟进化而来的。请用现代生物进化理论分析说明大陆龟的进化过程及原因：

（1）生物进化的基本单位是_____________，_______________________为大陆龟进化提供了原始材料。

（2）刚开始进化时不同岛屿之间的龟类因为有________隔离而不能进行基因交流。

（3）不同岛屿上的条件不同，使得不同岛屿上龟的___________会发生不同的变化，当这种改变达到一定程度就会发生__________，标志众多新物种的形成。

（4）若某龟的种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别占30%、60%、10%，那么这个种群中基因A的频率是______。

难度：中等

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4．若仅考虑体色和翅长两对性状，将与上图所示基因型相同的雌果蝇和黑身残翅雄果蝇个体测交，子代中灰身残翅：灰身长翅：黑身长翅：黑身残翅=9：1：9：1，则B-v（或b-V）的交换值为_________________________。

难度：中等

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5．
回答下列有关生物进化与多样性的问题。
加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成，图表示小岛上地雀的进化基本过程。

（1）图所示，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，X是________、Y是________、Z是________。
1835年，达尔文在加拉帕戈斯群岛发现地雀有13个种，下图表示这13种地雀之间的进化关系。

（2）每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异，这是由于各小岛上不同的食物环境因素作用的结果。该因素在地雀的进化过程中起到了         的作用，该作用的本质是          。
（3）由于各小岛彼此独立，生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着        隔离。在长期的进化历程中，各个小岛上的地雀分别累积各自的变异，从而彼此之间逐渐形成隔离，最终形成了地雀新种。
（4）若某个小岛上的地雀均为莺雀，则该小岛上的全部莺雀个体称为        。这是生物进化的        。
（5）加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的________多样性。

难度：中等

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6．若仅考虑体色和翅长两对性状，将与上图所示基因型相同的雌果蝇和黑身残翅雄果蝇个体测交，子代中灰身残翅：灰身长翅：黑身长翅：黑身残翅=9：1：9：1，则B-v（或b-V）的交换值为_________________________。

难度：中等

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7．

某一单基因遗传病家庭(控制该遗传病的基因用A、a表示)，女儿患病，其父母和弟弟表现型均正常。请回答下列相关问题：

(1)根据家族病史判断该病的遗传方式是________，其中弟弟的基因型为________。

(2)假设人群中该致病基因频率是1/10。若其弟弟与人群中表现型正常的女性结婚，则他们的子女患病的概率为________(结果用分数表示)。

(3)假设人群中该病的发病率为1/10 000。若其弟弟与人群中表现型正常的女性结婚，则生育一个患病女孩的概率为________(结果用分数表示)。

(4)研究表明，正常人群中该致病基因携带者的概率为1%。若其弟弟与一个表现型正常的女性结婚，生育了一个表现正常的女儿，则该女儿携带该致病基因的概率为______(结果用分数表示)。

(5)请在空白处绘出该家庭的遗传系谱图。(正常男性用□表示，正常女性用○表示，患病男性用■表示，患病女性用●表示，○—□表示配偶关系)。

难度：中等

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