以下是某同学所做“探索生长素类似物2，4-D促进插条生根的最适浓度”的实验：

实验材料：插条若干、蒸馏水、培养皿、烧杯、量筒、玻璃棒、2，4-D、营养花钵等。

实验步骤：(1)配制一系列浓度梯度的2，4-D溶液

(2)选取适宜插条若干支，随机分成若干组并编号

(3)处理生长状况相同的插条形态学下端

(4)培养并观察统计枝条生根状况结果如图：

(5)将浓度梯度变窄重复前四步进行进一步实验。

请分析回答：

(1)实验步骤(1)－(4)的目的是为了缩小2，4-D浓度范围，减少成本和劳动量，该实验过程称为________。

(2)图中纵坐标的含义是________；推测最适浓度的大致范围在________之间；要实现实验目的，步骤(5)最少需要设置________组实验。

(3) 2、4—D浓度为10^－7mol/L、10^－4mol/L时，对插条生根的影响分别是________；该实验结果说明生长素类似物的生理作用特点也具有________。

探究不同浓度2,4－D溶液对柳树插条生根影响的预实验中，四组同学根据各自选择的浓度区间绘出如下曲线，其中有几条是不可能出现的

下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验叙述，错误的是

研究生长素的生理作用特点对指导农业生产具有重要意义，请据图回答：

(1)图乙植物横放一段时间后，根表现出________生长，茎________生长，出现这种现象的原因是____________________(结合图甲说明)。此时图乙中E部位生长素的量对应图甲中________(填字母)的生长素的浓度。

(2)某果农欲通过扦插培育板栗苗，为促进生根，最好配制浓度为________的生长素溶液浸泡枝条，经一段时间处理后再扦插。

(3)除上述题目中涉及的生长素生理作用外，生长素还可以促进子房发育成果实，请设置对照实验加以验证(以黄瓜为例，黄瓜花为单性花，分雌花和雄花)。

①取甲、乙、丙三组将要开花的黄瓜雌花。

②甲组雌花套袋；乙组雌花自然受粉，不套袋；丙组________________________。

③观察______________________________。

有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是

下列说法正确的有几项？

（1）当细胞外液中的化学成分维持相对稳定时，人体既可以维持内环境的相对稳定

（2）在膝跳反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的，而突触处是单向的

（3）参与免疫调节的淋巴细胞有吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞等

（4）过敏反应一般不破坏组织细胞，不引起组织严重损伤

（5）用浸泡法处理插条，要求生长素类似物溶液浓度较高，并且最好在遮阴和空气湿度较高的地方进行

（6）海南岛上四季常青的红树林构成一个种群

（7）蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度

（8）用标志重捕法估算田鼠的种群密度时，计算出的数值与实际数值相比可能偏大也可能偏小

下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验叙述，错误的是

人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：

（1）由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是       、         。

（2）由图1的结果           （填“能”或“不能”）判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计            种培养基。

（3）图2为X、Y和Z三种浓度下的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有             作用。