为探究2，4－D溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4－D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。请回答下列问题。

（1）配制系列浓度梯度的2，4－D溶液各9ml，具体过程如图一，由图分析可知，对5号试管中的2，4－D溶液的操作还应________，该操作体现实验的单一变量原则。

（2）插条的形态学上端和形态学下端具有不同的特异性，在用2，4－D溶液对迎春枝条进行处理时要注意处理插条的________。

（3）从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在________mol／L之间，图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是________mol／L。

（4）图二、图三的实验结果体现了生长素作用具有________特点；图三的a、b、c、d四处中，生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是________处。

I.将燕麦幼苗的胚根尖端及胚芽尖端各切去4mm，再将剩余10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液中，保持在25℃下培养2d，实验结果如下表：

（1）实验中盛有不同浓度生长素溶液的小培养皿必须加盖，其原因是       。切去胚芽尖端及胚根尖端的主要原因是胚芽、胚根的尖端都能  。

（2）根据实验数据可以得知：与胚芽相比，胚根对生长素的反应敏感程度较            。

II.

某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。

实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

（1）脱落酸能抑制________，促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在________________中。

（2）根据科学实验原则，图中X处应放置________，则乙丙两组的自变量是________。

若______________，则假设成立；若_____________，则假设不成立。

请根据所学知识并结合图形回答以下问题：

（1）生长素生理作用表现出     性，能体现出这一特性的实例有      、       ；运用生长素促进扦插生根时处理插条常用的方法有       和       法。

（2）一表现出向光性的胚芽鞘，若测得其向光侧生长素浓度为e，则背光侧生长素浓度为       ；太空实验室中有一横向放置的植株，若测得其远地侧生长素浓度为e，则近地侧生长素浓度为       。

（3）春季水稻种子播种前，可用含赤霉素的温水浸泡种子，其原理是             ，与其生理作用相拮抗的激素为      ；应用生长素生产无籽果实的步骤为             。

课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响，实验结果如图所示，请分析回答

下列相关问题：

（1）实验的自变量是 ______，因变量是__________.

（2）用不同浓度的激素类似物对微型月季插条处理前，需要插条放置在蒸馏水中浸泡一段时间，目的是 ______．

（3）本实验中，用试剂处理月季插条的 _______（填“形态上端”或“形态学下端”）．由图中数据初步显示，两种植物激素类似物对月季插条生根表现出 作用．

（4）若已确定激素类似物甲为生长素类似物，为了确定其促进根的最适浓度，在上述实验的基础上还应怎样操作？ ______．

冬去春来是植树种草的好时光，某同学进行了“萘乙酸（NAA）对植物条生根的影响”实验，以为园艺工人扦插枝条提供参考，他首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的NAA溶液，然后选择插条，分组、编号，处理枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。

（1）由图分析可知，对5号烧杯中的操作还应_______________，该操作体现了__________原则。

（2）该同学选择的枝条应该是                                  ，枝条上若带有芽，               （填“影响”或“不影响”）实验结果。

（3）处理枝条常用的方法有                       ，由图二可知，植物          对NAA更敏感。

（4）该同学的实验意义主要体现在                                                 ，若他在干燥通风环境中进行图一过程和处理枝条，则最终实验结果将                  （偏大/偏小）。

人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题。

(1)由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是                       、                             。

(2)图1结果显示               (填“能”或“不能”)判断3 μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。若需进一步确定激素类似物甲促进插条生根的最适浓度，则实验设计的思路是                。为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计               种培养基。

(3)已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：

①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有                   作用。

②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是                 。

(4)某生物兴趣小组利用2，4-D进行实验，结果如下表。

根据以上实验结果，可以得到的结论是                        。

生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即根必须生长得好，地上部分才能很好地生长。请回答：

⑴生长素的化学本质是                   ；生长素合成后会向基部运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长。以上现象说明根具有____________现象。

⑵在用IAA处理插条生根时，一般要先做预实验，在正式做实验时，        （需要／不需要）设计不用生长素的空白对照组。如果IAA的浓度较低，适合采用            法处理插条，此时室内的环境最好是遮阴且空气湿度                  （“较高”“较低”），以保持IAA溶液的较低浓度。

⑶IAA除具有促进生根的功能外，还具有防止脱落的功能。某研究结果如图所示。据图可知，IAA对脱落的效应与                     有关。

（一）根据甲、乙二图回答（1）、（2）问题。

（1）图甲中C点的生长素浓度对植物生长的作用是     ，若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势的侧芽生长素浓度是图中曲线的     区间。

（2）图乙中代表生长素类似物浓度对单子叶农作物影响的曲线是    （填“①”或“②”），若要去除单子叶农作物中的双子叶杂草，需要选择的生长素类似物的浓度最好为（A、B、C、D、E、F）中的哪一浓度？      ，为什么     。

（二）根据丙、丁回答（3）、（4）问题。

     图丁

 （3）为探究不同浓度三十烷醇(生长调节剂）对茶树插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如丙图。

①若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，三十烷醇浓度的取值应设在          ppm之间。

②用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和       两种，与前一种方法相比，浸泡法所用的浓度        ，所需处理时间较长。

（4）为了探究生长素(IAA)对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如图丁所示，IAA对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响是否具有两重性？         。

（1） 由图1得出的初步结论是：乙对微型月季插条生根的影响是________。

（2)图2为激素类似物甲在X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则

①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有________作用。

②X浓度和Y浓度、Z浓度之间大小的关系是____________。

（3）为了避免实验浪费人力物力财力，需要在正式实验前做________。