优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘.


              (1)甲图中, c点生长素浓度对根生长的效应是____________ ,对芽的效应是 ____________.图中的二条曲线表明,IAA作用的特点具有 ____________

              (2)乙图中b侧生长素浓度 ____________(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧,a侧对应的生长素浓度对茎生长的效应是 ____________

              (3)单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素横向运输发生在____________ (A段/B段).若用锡箔纸套住B段,在单侧光下胚芽鞘生长情况是____________

            • 2. 为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案.
              (一)方法步骤
              取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘).按如图所示方法进行实验处理.接通台灯电源24h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况.

              (二)实验结果预测
              在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是装置,而玉米幼苗基本停止生长的是装置.
              (三)部分实验结果的分析与推论
              ①根据号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的.
              ②根据号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关.
              ③根据1和4号装置实验记录的对照分析,可以说明
              Ⅳ主要植物激素除生长素、赤霉素以外还有、脱落酸、乙烯.其中生长素的合成部位是 . 在这些部位,经过一系列的反应可转变为生长素.
            • 3. 为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案:
              Ⅰ方法步骤:①取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘).
              ②按如图所示方法进行实验处理.
              ③接通台灯电源24h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况.

              Ⅱ实验结果预测:在以上装置中,玉米幼苗在单侧光照下保持直立的是装置,基本停止生长的是装置;无光条件下能弯曲生长的是装置,弯曲方向是向
              Ⅲ部分实验结果的分析与推论
              根据装置的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的.
              根据号与号装置的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关.
            • 4. 某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验。右图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图分析:



              (1)激素甲代表的是          。激素乙的生理作用是           
              (2)据图分析高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是          
              (3)为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
              ①该实验的因变量有           
              ②为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是          
              ③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因可能是:近地侧生长素浓度高,诱导产生          ,从而抑制根的近地侧生长。
            • 5.

              下图是植物的根、茎对生长素作用的两条反应曲线,回答下列有关生长素的问题:


              (1)将幼小植株在适宜条件下水平放置一段时间后,图示字母中表示根近地侧的是         ,茎远地侧的是             

              (2)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制作用也越强。

              ①此人所作实验的自变量是                   

              ②为使实验严谨,还需要另设置一组对照组,将一些等量的根尖放在                      

              ③据此实验结果。可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是                        ,从而抑制了根             (近地侧/远地侧)的生长。

            • 6.

              甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。

               
                                      甲                                                  乙                                丙

                                                                   丁

              (1)甲图中, c点生长素浓度对根生长的效应是___________,对芽的效应是____________。甲图中曲线的来历是:材料培养→IAA处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是____________。图中的二条曲线表明,IAA作用的特点具有____________

              (2)乙图中b侧生长素浓度__________(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧,这是由于______________引起的。

              (3)为验证单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段。某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:

              ①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片,光源等。

              ②实验过程;给以左侧单侧光照射。

              图丁中绘出了插入云母片的位置,请在下面写出实验结果。

              ③实验结果:a_______________。b._______________。c. _______________。

            0/40

            进入组卷