图1　实验材料(切段)截取示意图           图2　用不同浓度的A溶液处理切段的结果

请分析并回答下列问题。

(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要_______作用的一类化合物。本实验中______mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。 

(2)振荡培养的目的:①增加溶液中的_______以满足切段细胞呼吸的需求;②使切段与溶液成分接触更______。 

(3)生长素类似物A应溶解于_____________中,以得到5种浓度的A溶液。 

(4)图2中,对照组切段的平均长度是_____mm。浓度为0.001 mg/L的溶液对切段伸长______(填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1 mg/L的结果相比,浓度为10 mg/L的溶液对切段的影响是____________。 

(5)图2中,浓度为0.1 mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应___________(填下列选项前的字母)。 

A.舍弃　          B.修改　     C.如实填写

为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应____________。 

植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答：

（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线______，可选用图中__________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。此例说明，生长素类似物的作用具

有________性。

（2）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如乙图所示。根据图中的①③组所示结果进行比较，可得出_________________________；继而根据图中的②③组所示结果进行比较，可得出细胞分裂素__________________________。

（3）油菜素内酯是一种新型植物内源激素，主要分布在植物伸长生长旺盛的部位。下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果：

上述实验的目的是________________________________________________。

（4）多地媒体披露，市场上销售的一些嫩黄瓜在种植时被涂抹了避孕药（其主要成分是类雌性激素），结合所学知识判断此类报道是否科学？______________。原因是__________________________________________________

植物生长调节剂在生产实践中具有非常广泛的应用。国家某生物研究所研究了两种激素类似物对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:

(1)由图1得出的初步结论是:乙和甲对微型月季插条生根的影响分别是                                             。

(2)已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有 作用。

②浓度X与Y、Y与Z、X与Z之间大小的关系分别是    、               、             。

（1）具有顶端优势的植物，其侧芽浓度                   （高/低）于顶芽，由此可见，生长素在植物体内的跨膜运输方式是___________________。

（2）向光生长的幼苗，若其向光侧生长素浓度为B点对应浓度，则其背光侧生长素浓度范围为             。

II．某课题研究小组为探究生长素类似物——α-萘乙酸（NAA）的生理作用，用玉米试管苗进行了相关实验，实验数据如下：         

（3）由上表可知此实验目的是探究_____________________________________。

（4）从表中数据能否确认0.2mg/L，即是该实验最适宜的浓度？_________（填“能”或“不能”）理由是____________________________________。

下图为某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应，请据图回答：

（1）图中A、B代表不同的器官，则代表根的是________。

（2）e浓度的生长素对B器官的作用效应是________。

（3）单侧光照射会引起茎向光弯曲生长，若向光侧的生长素浓度为b，则背光侧生长素浓度的范围应在________之间。该现象________（填“能”或“不能”）体现生长素生理作用的两重性。

（4）若想培养无根豆芽，配制的生长素类似物的最适浓度是________（在a、b、c、d、e中选）。某兴趣小组在探究培养无根豆芽的最适生长素类似物溶液浓度时，设置了多组浓度进行实验，实验过程中每组需选用多粒黄豆的目的是______________________________________________________。

（一）根据甲、乙二图回答（1）、（2）问题。

（1）图甲中C点的生长素浓度对植物生长的作用是     ，若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势的侧芽生长素浓度是图中曲线的     区间。

（2）图乙中代表生长素类似物浓度对单子叶农作物影响的曲线是    （填“①”或“②”），若要去除单子叶农作物中的双子叶杂草，需要选择的生长素类似物的浓度最好为（A、B、C、D、E、F）中的哪一浓度？      ，为什么     。

（二）根据丙、丁回答（3）、（4）问题。

     图丁

 （3）为探究不同浓度三十烷醇(生长调节剂）对茶树插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如丙图。

①若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，三十烷醇浓度的取值应设在          ppm之间。

②用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和       两种，与前一种方法相比，浸泡法所用的浓度        ，所需处理时间较长。

（4）为了探究生长素(IAA)对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如图丁所示，IAA对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响是否具有两重性？         。

在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2。

请分析并回答：

（1）生长素类似物是对植物生长发育有重要________作用的一类化合物。本实验中________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

（2）图2中，对照组切段的平均长度是________mm。浓度为0.001 mg/L的溶液对切段伸长________(选填“有”或“无”)促进作用；与浓度为1 mg/L的结果相比，浓度为10 mg/L的溶液对切段的影响是____________________________________。

（3）生长素类似物A应溶解于__________________(2分)中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少________________对实验结果的影响。

（4）图2中，浓度为0.1 mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应如实填写，为检验该浓度相关数据的可靠性还应____________。

（5）为验证在单侧光照射下，小麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段。某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：

①实验材料及用具：小麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。

②实验过程；给以左侧单侧光，在下列图中绘出插入云母片的位置。

③实验结果及解释：

a.直立生长。b.弯向光源生长。c.弯向光源生长。

④实验结论：                                                               

下图中甲图是一盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应。据图回答下列问题：

（1）乙图中促进根、芽、茎生长的生长素最适浓度分别为                     。

（2）D点所对应的生长素浓度，对芽的生长效应是                    。

（3）从乙图分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是               。

（4）甲图中解除②处受抑制的方法是                。

（5）乙图中单独看一条曲线表明生长素具有                  。

（6）若想培育无根豆芽，配制的生长素浓度应为                 mol/L。

回答下列问题。

(1)按照植物的需求量，培养基中无机盐的元素可分为            和            两类。上述培养基中，6—BA属于            类生长调节剂。

(2)在该实验中，自变量是                ，因变量是                               ，自变量的取值范围是                           。

(3)从实验结果可知，诱导丛芽总数最少的培养基是             号培养基。

(4)为了诱导该菊花试管苗生根，培养基中一般不加入           (填“6—BA”或“IAA”)。

（1）生长素类似物是对植物生长发育有重要________作用的一类化合物。本实验中________ mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

（2）振荡培养的目的是：①增加溶液中的________以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更________。

（3）生长素类似物A应溶解于________________中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少________________对实验结果的影响。

（4）图2中，对照组切段的平均长度是________ mm。浓度为0.001 mg/L的溶液对切段伸长________(选填“有”或“无”)促进作用；与浓度为1 mg/L的结果相比，浓度为10 mg/L的溶液对切段的影响是____________________。

（5）图2中，浓度为0.1 mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应________(选填下列选项前的字母)。

A．舍弃　B．修改　C．如实填写

为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应________。