回答下列有关生长素的问题：

（1）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。图一为实验示意图。

①α的范围为________________(180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α>0°)。

②如果其中两组实验的α相同，则这两块琼脂块中的生长素浓度________(一定、不一定)相同。

（2）图二是生长素浓度与根、茎生长的关系曲线，图示字母中表示根近地侧的是________、茎的远地侧的是______________。

（3）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，有人做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源物质。他发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。

①该实验的自变量是________________，因变量是___________________________。

②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在____________________，作为对照组。

③据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是_______________________。

生长素的生理作用表现出______ 性，低浓度能________生长，高浓度能________生长。生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，称为_____________。顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象叫____________。

甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘．


（1）甲图中， c点生长素浓度对根生长的效应是____________ ，对芽的效应是 ____________．图中的二条曲线表明，IAA作用的特点具有 ____________．

（2）乙图中b侧生长素浓度 ____________（选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，a侧对应的生长素浓度对茎生长的效应是 ____________．

（3）单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素横向运输发生在____________ (A段/B段)．若用锡箔纸套住B段，在单侧光下胚芽鞘生长情况是____________．

某兴趣小组选择“探究生长素类似物2，4-D对不同植物种子萌发时胚轴生长的影响”这一课题进行研究。

实验步骤：

①取刚萌发的黄豆、赤豆各50粒，分别随机分为5组，每组10粒。

②取10个培养皿，在培养皿底部垫上滤纸，分为两大组，一组放置黄豆，另一组放置赤豆，分别编号1、2、3、4、5。

③在1号培养皿中喷洒适量清水，2～5号喷洒等量的2.55×10^－8g/L、2.55×10^－6g/L、2.55×10^－4g/L、2.55×10^－2g/L的2，4-D溶液。

④将培养皿放在阴暗处培养，每天定时喷洒相应的2，4-D溶液。5天后测量胚轴的长度并计算胚轴平均生长量。

实验结果：各组胚轴平均生长量如下表（单位：cm）

请回答下列问题：

（1）步骤④需将培养皿放在阴暗处培养的目的是            。

（2）设置1号培养皿并喷洒适量清水的目的是               。

（3）2、4-D浓度为2.55×10^－2g/L时，对黄豆芽、赤豆芽胚轴生长的影响分别是      、      。该结果能否说明生长素类似物的作用具有两重性？___________ 

（4）赤豆芽组的实验结果能否说明生长素类似物的作用具有两重性？               。

（5）如果想进一步探究2，4-D促进黄豆芽萌发的最适浓度。请写出相应的实验设计思路：_____________________________________

（1）非特异性免疫的特点___________________；效应T细胞的作用____________。

（2）甲状腺激素的作用_________________________________；胰岛素的作用________________。

（3）生长素的两重性___________________________；试举出两个例子_________。

（4）细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成______________，释放出能量并生成________的过程。

（5）叶绿体增加膜面积的方式__________________；线粒体增加膜面积的方式_______________。

（6）溶酶体的功能_________________；液泡的功能__________________。

（7）雌雄配子的随机结合_______（属于、不属于）基因重组。

（8）人的身高可能由多个基因决定，其中每一个基因对身高都有一定的作用，这反映了基因与性状的关系是_____________________________；同时，身高也与营养和体育锻炼有关，这反映了___________________________________。

（9）DNA单链上相邻的碱基A与T的连接方式_______________。

（10）DNA与RNA在组成上不同表现在______________________。