知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，下表为突触2抑制突触1兴奋传导时测得的膜电位变化．回答下列问题：

突触1

突触2

膜电位变化

－65mV→0→70mV

65mV

（1）兴奋在突触处传递的信息分子是神经递质，是由神经细胞合成后，经过________（细胞器）加工形成突触小泡，再通过________方式将递质释放到突触间隙．

（2）突触1释放的递质与突触后膜上的受体结合，引起突触后膜电位变化的物质主要是________．

（3）突触1产生的兴奋传递到突触2后，引起突触2释放________性递质，该递质与突触后膜上的受体结合，引起膜内外电位的变化是________．

（4）若将上述突触1剥离，放置在葡萄糖溶液中，给予足够强度的刺激，测定的膜电位变化情况是________．

难度：中等

解析收藏试题篮
2．
促胰液素和迷走神经参与狗胰液的分泌调节。请回答下列相关问题：

（1）给实验狗静脉注射适量的促胰液素后，引起胰腺大量分泌胰液，胰腺是促胰液素的________。

（2）剪断实验狗的迷走神经后，刺激其靠近胰腺的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱＋引起胰腺分泌，胰液内酶的含量增加。在此过程中，胰腺活动的调节属于________（填“神经调节”“体液调节”或“神经调节和体液调节”），胰腺细胞的________（填细胞器）形成包裹着多种消化酶的________，移动到细胞膜。

（3）假饲（施加饲喂动作而不给食物）也可引起实验狗分泌胰液，这是________（填“条件反射”或“非条件反射”）现象。

难度：中等

解析收藏试题篮

3．请回答有关生命活动调节的问题：

组别	处理	培养
A组	去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中	24h后取出枝条，用清水洗净，插入盛有清水的烧杯中，杯外包上黑纸遮光，观察枝条生根情况
B组	不去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中
C组	不去掉嫩叶，浸于清水中

（1）生产上常用生长素类似物萘乙酸（NAA）处理扦插枝条，促其生根．为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似，某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条，随机平分为A、B、C三组，进行了如表A中所示实验：
①实验中有 ______ 组（1或2或3）对照实验，若B组根最多，则说明 ______ ．
②用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是 ______ ．
（2）图1表示突触的亚显微结构，它由图中的 ______ （填标号）共同构成．
（3）图2是人体水和无机盐平衡调节示意图，据图回答下列问题．

①请写出⑤的名称 ______ ．
②由③引起的行为变化是 ______ ．
③导致细胞外液渗透压下降的原因是 ______ 和 ______ ，这两种方式分别由 ______ 和 ______ 调节．

难度：中等

解析收藏试题篮

4．如图1为某一反射弧结构示意图，图2为图1中D结构的放大图．据图回答下列问题．

（1）观察图1可以看出伸肌可以作为反射弧的 ______ 结构．
（2）图2中N的名称是 ______ ，XYZ合称为 ______ ．
（3）某种毒素可以使肌肉不能收缩，但不知该毒素的具体作用部位，如果想探究该毒素的作用部位是B、D、E的哪一个（假设该毒素只能使上述的一个部位中毒失效），某科研小组设计了以下探究实验，请完善下列探究内容．
实验原理：（略）
实验材料：电刺激仪一台，电流表，用毒素制剂处理后的图1结构一个
实验步骤、实验现象、实验结论：

实验操作	观察部位	实验现象	实验结论
分别用电刺激Ⅰ与Ⅱ	A与C的电位变化， E的收缩情况	①	则证明毒素的作用部分是B
分别用电刺激Ⅰ与E		②	则证明毒素的作用部分是D
分别用电刺激Ⅰ与E		③	则证明毒素的作用部分是E

① ______ ；
② ______ ；
③ ______ ．

难度：中等

解析收藏试题篮

5．图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请分析回答：

（1）甲图中f表示的结构是 ______ ，b和e的区别是 ______ ．乙图是甲图中 ______ （填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的 ______ ．
（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 ______ ．兴奋不能由B传到A的原因是 ______ ．
（3）假设a是一块肌肉，现切断c处．分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉 ______ ；刺激b处，肌肉 ______ ．（填“收缩”或“不收缩”）

难度：中等

解析收藏试题篮
6．图甲表示反射弧的基本结构，图乙是图甲中①的亚显微结构示意图．据图回答下列问题：

（1）神经调节的基本方式是 ______ ．
（2）图甲所示的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、 ______ 五个部分组成．
（3）在神经纤维上，兴奋是以 ______ 的形式传导的．未受刺激时，神经纤维细胞膜内外两侧电位表现为 ______ ，受到刺激后，细胞膜内外两侧电位变化成 ______ ，因而与邻近未兴奋部位间形成了电位差，使兴奋向前传导．
（4）兴奋在不同的神经元之间是通过图乙所示的突触来传递的，该结构由突触前膜、 ______ 及突触后膜三部分组成．此处传递兴奋的物质是 ______ ．

难度：中等

解析收藏试题篮
7．如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：

（1）图1中，①所示的结构属于反射弧的 ______ ．
（2）图2中的1表示 ______ ，该结构可能由 ______ （一种细胞器）形成．
（3）假如图3中的X来自大脑皮层，Y来自图1中的A．当针刺破手指的皮肤，感受器接受刺激后，导致效应器产生缩手反应，则Y释放的物质具有使突触后膜产生 ______ 的作用，此反射属于 ______ 反射．当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回是因为大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有 ______ 作用，这说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢的控制．
（4）图2中兴奋的传递是单向的，原因是 ______ ，在此结构中信号的转换模式为 ______ ．

难度：中等

解析收藏试题篮
8．图甲示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图．据图回答：

（1）图中的f表示的结构是 ______ ．
（2）图乙是图甲中 ______ （填字母）的亚显微结构模式图，图甲中这样的完整结构有 ______ 个．
（3）图乙中的B是下一个神经元的 ______ 或 ______ 的膜．
（4）突触间隙的存在使神经信号的传递只在某些化学物质参与下完成，递质由A细胞合成，经过 ______ （细胞器）包装、加工形成突触小泡，后者再与_ ______ 融合，使递质释放到突触间隙．
（5）递质从合成到进入突触间隙的全过程中不断消耗的物质是 ______ ．所以在突触小体含较多的 ______ （细胞器）．
（6）突触后膜上“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞兴奋，而在突触前膜上没有“受体”，导致信号传导的特点是 ______ ．

难度：中等

解析收藏试题篮
9．图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系．据图回答：
（1）乙图是甲图中 ______ （填字母）所示的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元 ______ ．
（2）发生缩手反射时，使兴奋从A传到B的信号物质是 ______ ．
（3）图丙中“-○-＜”表示一个完整的神经元，若①代表小腿上的感受器．⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为 ______ ．若刺激图丙中b点，图中 ______ 点可产生兴奋．
（4）图乙中神经递质质A细胞合成，经过高尔基体包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与 ______ 融合，通过A细胞的 ______ 作用进入突触间隙．
（5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，会引起B细胞产生 ______ ，使突触后膜的电位发生相应变化．

难度：中等

解析收藏试题篮
10．在某溶液中维持正常活性的离体神经纤维某部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动．如图显示受刺激部位的膜内钠离子含量变化趋势．
（1）图中曲线上升的原因是 ______ ．
（2）在图中画出受刺激时膜内电位的变化示意曲线 ______ ．
（3）若增加溶液中的钠离子浓度，则受刺激时膜电位与原先相比的变化是 ______ ．
（4）相比在神经纤维上的传导，神经冲动在神经元之间的传递速度 ______ ，原因是 ______ ．
（5）神经冲动在神经元之间传导时，若突触小泡释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜神经元产生抑制．则突触后膜内外的膜电位状况是 ______ ．
（6）医学上常用一些药物影响神经冲动在突触传递，从而造成冲动传递功能的障碍．从理论上讲，可以干预突触传递的影响机制有 ______ ．

难度：中等

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷