某研究人员成功找到了一种能口服治疗糖尿病的小分子（Boc5）。为进一步探究口服Boe5对糖尿病的治疗效果，某研究小组进行了以下实验。

材料与用具：糖尿病大鼠若干、普通饲料、Boc5溶液、胰岛素溶液、蒸馏水、血糖测量仪等（药剂的具体使用量不作要求）

实验步骤：

a．选取__________的糖尿病大鼠若干，随机均分为三组，编号甲、乙、丙；

b．___________________；

c．对甲组大鼠灌喂适量Boc5溶液，对乙组大鼠______（灌喂/注射）等量胰岛素溶液，对丙组大鼠灌喂等量的蒸馏水，三组大鼠灌喂（或注射）的时间点相同；

d．试验期间三组大鼠均在相同且适宜环境中饲养。

e．一段时间后，用血糖测量仪测定各组大鼠的血糖浓度，并计算平均值，统计分析。

（1）请将实验步骤补充完整。

（2）请设计一个用于记录有关实验数据的表格。

（3）有人提出“口服Boc5会降低其对糖尿病的治疗效果”，针对这一说法，请补充一组实验加以研究：__________。

（4）对于糖尿病的研究，除上述实验中直接检测血糖浓度外，有时还可检测尿液中是否存在葡萄糖。根据高中生物教材内容，试举例两种检测方法（只答方法名称，不要求答具体操作）__________、__________。

阅读下列材料，回答下列有关生命活动调节的问题。

Ⅰ.人们很早就确定了胰腺与糖尿病之间的联系，但如何提取胰岛素，众多科学家尝试后都以失败告终。直到年轻科学家班廷及助手查尔斯.贝斯特偶然发现可以直接用酸化酒精处理胰脏，成功防止了胰岛素降解。

Ⅱ.一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，在适宜环境下才排尿，但婴儿经常尿床。

（1）胰岛素的功能是___________________________________________________。

（2）酸化酒精防止了胰岛素降解的原理是_________________________________。

（3）成人可以有意识的控制排尿，婴儿却不能，原因是________________________。

（4）材料Ⅱ说明神经中枢之间有什么联系______________________________________。

人和高等动物体内，神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式。

（1）神经调节比体液调节反应速度快，原因是________。

（2）胰岛素和胰高血糖素的相互________，共同维持血糖含量的稳定；该过程________（“存在”或“不存在”）反馈调节。

（3）兴奋在神经元之间的传递需要经过突触结构，突触前膜和突触后膜在功能上的差异是________。

（4）能产生激素的细胞________（“不一定能”或“都能”）产生酶，理由是________。

下表是给一正常成年人和一肥胖症成年人一次性口服足量葡萄糖溶液后，血液中胰岛素含量的变化情况。据表回答下列问题：

（1）人体肠道中的葡萄糖从被吸收到被肝细胞利用经过的内环境：肠道→________→________→肝细胞。

（2）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终作用于________，使其分泌胰岛素，此过程属于________调节，下丘脑属于该反射弧的________；当血糖浓度降低到一定程度时，使相应胰岛细胞的活动减弱，甚至会出现血糖浓度升高的情况，与血糖浓度升高有关的激素是________。

（3）表中数据说明口服葡萄糖溶液后肥胖症成年人的胰岛素释放量________（填“高于”或“低于”）正常人的胰岛素释放量，可能的原因是________。

A．导入胰岛素基因时，同时导入furin酶基因

B．导入胰岛素基因后，加入furin酶

C．使胰岛素基因的表达产物中含furin酶切位点

D．改造furin酶基因，使其丧失识别和切除功能

给成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的浓葡萄糖溶液后，测定血液中葡萄糖和胰岛素浓度，结果如图。

上图表明口服葡萄糖后，肥胖者与非肥胖者在血糖浓度及胰岛素分泌量两方面的差异分别是                                                     。这一事实说明肥胖者胰岛素调节血糖的效率低，肥胖是导致              的危险因素。

马拉松比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。请回答下列有关问题：

（1）发令枪响后运动员心跳加快，其调节方式是________________。

（2）运动员出发后体温逐渐升高，一段时间后在较高水平上维待相对稳定，这是_______达到动态平衡的结果，这一调节过程的中枢位于_______。

（3）在运动过程中，机体血糖大量消耗，但血糖含量没有明显降低，其原因是：胰岛A细跑分泌的胰高血糖素能促进____________，并促进________________，和胰岛素相互___________，共同维持血糖含量稳定。运动过程中运动员还会大量出汗，造成细胞外液渗透压升高，刺激____________，使机体尿量减少。

（4）运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节与神经调节相比具有___________的特点。

回答下列关于生命活动调节的问题：

Ⅰ.   血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请分析回答：

   （1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终由传出神经末梢释放________________，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素还会受到_____________________的影响。据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，促进组织细胞加速____________________________葡萄糖，从而降低血糖浓度。

   （2）某类型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞，据此推测，该类型糖尿病是由基因决定的，针对胰岛B细胞的一种_____________________病。胰岛B细胞的损伤是机体通过_______________（填细胞免疫、体液免疫、细胞免疫和体液免疫）导致的。

Ⅱ . 人体通过神经调节和激素调节来进行应激反应和维持内环境理化性质的相对稳定。回答下列问题：

（1）小陈用针尖扎了小李一下，小李无意识地作出了反应，此时，小李受刺激部位膜内外电位是___________________，此电位的形成是__________造成的。兴奋在反射弧中单向传递的原因是反射弧中存在____________结构，在该结构中传递的信号分子是__________。

（2）在寒冷环境中，体温调节中枢接受传入神经传来的兴奋，产生________激素，作用于垂体，经垂体分泌激素，进一步作用于甲状腺，引起人体内________激素的分泌增多，从而提高细胞代谢速率，增加产热；同时，体温调节中枢直接通过交感神经调节作用于_________（填一种腺体），使其分泌的激素增多，增加产热。

]选考]在动物激素中，有些种类是内分泌细胞通过囊泡分泌的，另一些种类则不需要通过囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径：激素合成后随即被释放到细胞外，称为组成型分泌途径；激素合成后暂时储存在细胞内，受到胞外信号刺激时再释放出去，称为调节型分泌途径。研究者据此提出的实验思路如下：

（1）实验分组：（培养液中葡萄糖浓度为150 mg/dL）

甲组：培养液+胰岛B细胞+①

乙组：培养液+胰岛B细胞+ X物质（蛋白质合成抑制剂，用生理盐水配制）

丙组：培养液+胰岛B细胞+ Y物质（细胞内囊泡运输抑制剂，用生理盐水配制）

（2）适宜条件下培养合适时间，检测各组培养液中②的含量。

请回答：

（1）实验目的：                                                      。

（2）设置丙组的作用是为了研究                                        。

（3）题中①是                 ，②是                             。葡萄糖浓度采用150 mg/dL的作用是                        。

（4）若胰岛素是胰岛B细胞通过囊泡分泌的（即丙组检测结果：无胰岛素），请将下列表格填写完整。