知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
完成下列概念图：

（1）生命活动的调节

（2）生物变异的来源

（1）① ② ③ ④ ⑤
（2）① ② ③ ④

难度：中等

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2．
下图是生长激素（GH）分泌调节及作用机制图解，据图回答：

（1）图中物质A是一种              ，其作用于GHRH神经元，导致该神经元膜外发生的电位变化是                        。
（2）在应激状态下，GH分泌增多可通过刺激肝脏细胞释放IGF-Ⅰ间接调节GH的分泌，这种调节机制称为           ，其意义是。

（3）人体进入青春期后身体迅速长高的原因是                               。

（4）某患者由于垂体分泌的GH增多而患上“垂体性糖尿病”，原因是，组织细胞摄取和利用葡萄糖的量减少，血糖升高。

难度：中等

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3．
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、靶细胞及它们分泌的激素之间的关系。请根据图回答下面的问题：

(1) 激素A是_______________。 (2) 人遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会__________，这是由于激素A、B的含量_______所致。如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化是___________。这是一种____________调节机制。 (3) 若将甲状腺细胞换成性腺细胞，则激素A为________________。 (4) 在动物体的各项生命活动中，一方面，体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统控制，另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如果缺乏_________激素，就会影响幼年动物大脑的发育。

难度：中等

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4．正常情况下，无论寒冬酷暑，人体总能维持相对恒定的体温；日常生活中，我们会接触到环境中的许多病菌，但并没有经常患病。这些人体内环境稳态的维持都离不开生命活动的调节。请在下图①～⑥处补充适当内容，完成人体生命活动调节机制的概念图。

难度：中等

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5．
下图为与人体稳态相关的结构示意图。据图回答以下问题：

（1）图中激素p指的是________，当人长时间处于寒冷环境下甲状腺分泌的甲状腺激素含量会增加，图中激素________（填字母）浓度会降低，因为激素的分泌有________调节机制。

（2）电刺激神经元C时，会引起C中________与突触前膜融合，释放的神经递质作用于________细胞使其激素分泌量增加，该过程________（填“属于”或“不属于”）反射。

（3）通过图甲可知，当人受到惊吓时，血液中甲状腺激素浓度会瞬间增加，这主要是________调节的结果。

（4）如果电刺激图乙中Ⅰ部位，则膜外的电位变化是________；若饮水不足，则会引发图乙的调节过程，其中物质d是________，其作用为________。

难度：中等

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6．
下图甲是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是α-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答：

(1)图甲中细胞①的名称是   。物质B是   。

(2)在免疫过程中细胞③通过   过程产生细胞④⑤。

(3)人被毒蛇咬伤后，产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式有   。

(4)当兴奋传导到图乙⑥处时，其膜内的电位是   。由图乙可知，α-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是   。

难度：中等

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7．
下图为正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节部分过程示意图，据图回答：

（1）图中激素甲的名称是________，血糖调节的方式是________，以________调节为主。

（2）图中M点时激素甲分泌量增加，可大量激活组织细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体，其意义是________________。若长时间处于 N点状态，人体会表现出肢体乏力，其主要原因是___________。

（3）激素甲和乙在参与血糖调节时的作用关系是________，共同维持血糖平衡。参与血糖调节的激素除了甲和乙外还有___________。

（4）胰岛素与细胞相应受体结合后才可以发挥正常生理效应。经检测有些糖尿病患者体内胰岛素含量并不低，却表现出糖尿病的症状，其可能的原因是_____________。

难度：中等

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