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          50条信息

            • 1.
              下图为相关实验过程或所得结果示意图,请分析并回答问题:
                                                

                       图1                                图2                     图3                      图4               图5

               

              (1) 1为使用花生子叶进行脂肪鉴定实验所制作的临时装片(已用苏丹染液染色),放在光学显微镜下观察,可观察到________色颗粒。

              (2) 某同学将图2细胞置于清水中,发现该细胞质壁分离后不能复原,可能的原因有________________,(答两点)导致细胞过度失水而死亡。

              (3) 某同学在观察植物细胞的有丝分裂实验中,经正确取材、制片等规范操作后在显微镜下观察到如图3所示的一个视野。在该视野中他始终没有能观察到处于分裂期的细胞,他接着应该进行的操作是________。

              (4) 在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中,某同学在显微镜下观察血球计数板计数室内的酵母菌,若该同学观察到每个小方格内的酵母菌平均数量如图4所示(已知菌液被稀释了100倍),则1mL酵母菌原液中含酵母菌________个。

              (5) 5是利用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果,若取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有________。若欲探究不同植物新鲜叶片中色素种类与含量的差异,请你简要写出实验的主要思路:________________________________________________________________________

            • 2.
              为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了①--⑤操作,其中操作正确的是(  )
              ①将适量干酵母菌放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养;
              ②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液;
              ③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片;
              ④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液;
              ⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数.
              A.①②③
              B.①③④
              C.②④⑤
              D.①④⑤
            • 3.
              下列有关生物实验的叙述中,正确的是(  )
              A.用血球计数板计数酵母菌时,应先盖盖玻片在滴加培养液,目的是计数更加准确
              B.提取DNA时,要用玻璃棒沿一个方向轻缓搅动,目的是降低DNA的溶解度
              C.注射R型菌与高温处理的S型菌混合物后老鼠死亡,证明了DNA是转化因子
              D.用不同荧光染料标记的人、鼠细胞融合实验,证明了细胞膜具有选择透过性
            • 4.

              在进行酵母菌计数时,某同学先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上,然后吸取摇匀的培养液,滴在盖玻片边缘,让培养液自行渗入。下图是在显微镜下观察到的一个中方格的酵母菌分布情况,相关叙述正确的是()


              A.一块血细胞计数板中央有一个计数室
              B.该计数板的一个计数室中有16个中方格
              C.未对酵母菌染色会导致计数值比实际值偏小
              D.需要对该酵母菌培养液稀释后再重新计数
            • 5.

              下图为相关实验过程或所得结果示意图,请分析并回答问题:

              (1)图1为使用花生子叶进行脂肪鉴定实验所制作的临时装片(已用苏丹Ⅲ染液染色),放在光学显微镜下观察,可观察到到            色颗粒。

              (2)某同学将图2细胞置于清水中,发现该细胞质壁分离后不能复原,可能的原因有                 ,(答两点)导致细胞过度失水而死亡。

              (3)某同学在观察植物细胞的有丝分裂实验中,经正确取材、制片等规范操作后在显微镜下观察到如图3所示的一个视野。在该视野中他始终没有能观察到处于分裂期的细胞,他接着应该进行的操作是                  

              (4)在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中,某同学在显微镜下观察血球计数板计数室内的酵母菌,若该同学观察到每个小方格内的酵母菌平均数量如图4所示(已知菌液被稀释了100倍),则1mL酵母菌原液中含酵母菌                个。

              (5)图5是利用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果,若取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有             。若欲探究不同植物新鲜叶片中色素种类与含量的差异,请你简要写出实验的主要思路:               

            • 6.

              下列有关探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验的叙述,错误的是( )

              A.对培养液中酵母菌数量的计数运用的是抽样检测法
              B.使用血细胞计数板时,应先盖上盖玻片,再将培养液滴在盖玻片边缘
              C.实验的后期,对抽样的培养液应进行适当地稀释,然后进行计数
              D.每天定时取样并计数,可以发现酵母群的种群呈现“J”型曲线增长
            • 7.

              某生物兴趣小组开展探究实验,课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。

              实验材料:

              菌种和马铃薯培养液、试管、血球计数板(1 mm×1 mm×0.1 mm,25中格×16小格)、滴管、显微镜等。

              实验过程:

              Ⅰ. 在适宜条件下,用高温蒸煮的马铃薯培养液培养酵母菌;

              Ⅱ. 用血球计数板计数培养前和培养七天内每天的酵母菌数量。

              根据以上叙述回答下列问题:

              (1) 马铃薯培养液需高温蒸煮的主要目的是________;为保证酵母菌能大量繁殖,除满足营养条件和温度适宜外,还必须提供充足的________。

              (2) 在吸取培养液制片前,要轻轻振荡几次试管,原因是________________;滴加样液应在加盖盖玻片________(填“之前”或“之后”)。

              (3) 某次计数时,样液被稀释100倍,5个中格所计数酵母菌数量依次为12、11、13、14、12,则每毫升培养液中酵母菌数量为________。

              (4) 在该实验的基础上,根据你对影响酵母菌种群数量的因素的推测,进一步确定一个探究实验的课题:____________________

            • 8.

              为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作:

               ①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养,每天在相同时间取样计数,连续7天

               ②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液

               ③制片时,先用吸管滴加样液,再将盖玻片放在计数室上

               ④用滤纸吸去血球计数板边缘多余的培养液

               ⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

               其中正确的操作是( )

              A.①②③
              B.①③④
              C.②③④
              D.①④⑤
            • 9. 下列有关生物学实验的叙述,错误的是(  )
              A.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,盐酸的作用是使细胞相互分离
              B.在观察线粒体的实验中,健那绿染液可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色
              C.在低温诱导染色体加倍的实验中,4℃的低温能够抑制细胞中纺锤体的形成
              D.在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,采用抽样检测法进行酵母菌计数
            • 10. 下列有关实验操作的叙述,错误的是(  )
              A.制作植物细胞有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
              B.向梨组织样液中加入斐林试剂,振荡摇匀后即可产生砖红色沉淀
              C.从培养瓶中吸取培养液进行计数酵母菌前,先将培养瓶轻轻振荡几次
              D.探究温度对酶活性的影响时,先将酶与底物混合,再置于不同温度下保温
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