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          共50条信息

            • 1． 下列实验的具体操作中不能达到预期目的有（　　）
              A．A
              B．B
              C．C
              D．D
              难度：中等
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            • 2．

              某生物研究小组欲进行下列实验:①菠菜叶中色素的提取和分离;②分别用35S和32P标记来探究T2噬菌体的遗传物质;③调查人群中红绿色盲的发病率;④探究酵母菌种群数量增长的最适温度。下列有关实验操作顺序,合理的是(　　)

              A．实验①:提取色素→制备滤纸条→用滤纸条分离色素→画滤液细线→观察
              B．实验②:标记的T2噬菌体与未标记的细菌混合→搅拌→保温→离心→检测放射性
              C．实验③:定目的→制定计划→实施调查→整理分析→得出结论→汇报交流
              D．实验④:制培养液→接种酵母菌→系列温度下培养→每天定时观察并统计→结果分析
              难度：中等
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            • 3．

              为了探究培养液中酵母菌的种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作，其中操作正确的是 ()

              A．将适量酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养
              B．将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液
              C．在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液
              D．待酵母菌全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台中央，在显微镜下观察、计数
              难度：中等
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            • 4． 下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（　　）
              A．标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落
              B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
              C．样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样
              D．用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内不统计边线上的菌体
              难度：中等
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            • 5． 关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，错误的是（　　）
              A．实验前，应对培养液和培养用具进行灭菌处理
              B．制片前，应轻轻振荡试管后取样计数，否则实验数据会偏大
              C．取样时，应在每天的不同时间从同一培养瓶中吸出等量培养液
              D．制片时，先将培养液滴在计数板上，轻轻盖上盖玻片以防止产生气泡
              难度：中等
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            • 6．

              下列关于血细胞计数板结构和使用方法的叙述，正确的是

              A．一块血细胞计数板的中央平台上有一个计数室
              B．血细胞计数板使用结束后，用清水冲洗、晾干
              C．利用血细胞计数板计数微生物时，需尽量减少微生物的结团现象
              D．利用血细胞计数板计数微生物时，需先盖上盖玻片再滴加样液
              难度：中等
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            • 7． 下列有关实验操作的叙述，错误的是（　　）
              A．制作植物细胞有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
              B．向梨组织样液中加入斐林试剂，振荡摇匀后即可产生砖红色沉淀
              C．从培养瓶中吸取培养液进行计数酵母菌前，先将培养瓶轻轻振荡几次
              D．探究温度对酶活性的影响时，先将酶与底物混合，再置于不同温度下保温
              难度：中等
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            • 8．
              下列有关实验操作的叙述，错误的是（　　）
              A．制作植物细胞有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
              B．向梨组织样液中加入斐林试剂，振荡摇匀后即可产生砖红色沉淀
              C．从培养瓶中吸取培养液进行计数酵母菌前，先将培养瓶轻轻振荡几次
              D．探究温度对酶活性的影响时，先将酶与底物混合，再置于不同温度下保温
              难度：中等
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