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          50条信息

            • 1.
              为了探究培养液中酵母菌的种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作,其中操作错误的是(  )
              A.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
              B.将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液
              C.在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液
              D.将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
            • 2.

              下列调查活动或实验中,调查或实验所得数值与实际数值相比正确的是( )

               

              实验名称

              操作

              调查或实验所得数值与实际数值相比

              A

              调查草地中的荠菜的种群密度

              未统计在样方线上的个体

              偏小

              B

              调查树林中灰喜鹊的种群密度

              部分灰喜鹊腿上的标志物固定不牢脱落

              偏小

              C

              探究培养液中酵母菌种群数量的变化

              从试管上层液体中吸出培养液,计数前没有振荡试管

              偏小

              D

              调查土壤中小动物类群的丰富度

              用诱虫器采集小动物时没有打开电灯

              偏大

              A.A
              B.B
              C.C
              D.D
            • 3.

              下列有关实验的叙述,错误的是

              A.制作花生子叶临时装片检测脂肪时,染色后可以用50%的酒精洗去浮色

              B.在“低温诱导染色体加倍”的实验中,两次使用95%酒精的实验目的相同

              C.研究土壤中小动物类群丰富度时,常用“记名计算法”和“目测估计法”进行统计

              D.通过定期检测培养瓶中的酵母菌种群数量,可以建立种群数量增长的数学模型
            • 4.

              对下列实验操作方法叙述错误的是

              A.样方法的关键是随机取样,可调查植物或活动能力弱动物的种群密度

              B.探究生长素促进生根的最适浓度前一般需要进行预实验

              C.对培养液中的酵母菌进行计数可以使用抽样检测的方法

              D.调查土壤中小动物类群丰富度时,因许多小动物活动能力强,故采用标志重捕法
            • 5.

              某生物兴趣小组利用酵母菌开展相关探究实验。取A、B两个锥形瓶,分别放入适量的等体积煮沸、冷却的质量分数为5%的葡萄糖溶液。A瓶接种一定量的酵母菌,B瓶不做处理,再将A、B瓶放在相同且适宜的条件下培养。请分析回答:

              (1) 将葡萄糖溶液煮沸的主要目的是________,冷却后才接种酵母菌可防止_________________。 

              (2) 每天定时取样,用浊度仪测定培养液的浑浊度,可以推知酵母菌种群数量随时间的变化情况。实验中设置B瓶作为对照组的作用是排除____________对实验结果的影响。 

              (3) 该实验中使用的血细胞计数板有两个计数室(规格为1 mm×1 mm×0.1 mm,16中方格×25小方格)。下列有关叙述正确的有____________(填字母)。 

              a. 一块盖玻片能同时覆盖两个计数室

              b. 活酵母菌可以被台盼蓝染液染成蓝色

              c. 先向计数室上滴加酵母菌培养液,再盖上盖玻片

              d. 视野中酵母菌存在“抱团”现象与取样前没有充分振荡、摇匀有关

              (4) 为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先____________再计数。该实验中A瓶的酵母菌数量估算值见下表: 

              时间/天

              1

              2

              3

              4

              5

              6

              7

              酵母菌数量

              /(万个·mL-1)

              32

              ?

              762

              824

              819

              821

              820

               


                第2天观察计数时,发现计数室四个角上的4个中方格中共有36个酵母菌,其中被台盼蓝染液染成蓝色的有4个,则表中第2天酵母菌数量约为____________万个·mL-1。据表分析,酵母菌的种群数量呈“____________”型增长。 

            • 6.

              回答有关种群和群落的相关问题:

              Ⅰ. 随着海拔升高,某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等,该地分布着多种动物。

              (1)调查该地某双子时植物的种群密度可采用________________法,调查野兔的种群密度可采用_____________法。

              (2)该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同,丰富度是指___________________________________________________________________________。

              (3)森林生态系统中的生物群落具有明显的______________结构,这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。


              Ⅱ.研究人员将S1、S2两个种群放在一起培养,在环境温度为T1、T2条件下,测得的种群数量变化如图1中A与B所示:  



              (4)S1种群与S2种群的关系是_____________。

              (5)如果环境温度是不稳定的,在一定频率下发生T1、T2的交替变化,S1种群数量随时间的变化如C图,S2种群数量变化将会怎样?试在C图的坐标中表示出来。


              (6)科研人员对海洋某种食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如图2所示。据图分析, 在________点时,种群补充量最大,在________点时,表示种群的环境所允许的最大值(K值)。


              Ⅲ.甲、乙、丙三位同学均对酵母菌的生长情况进行了探究。甲、乙两同学先配制了含有酵母菌生长所必需的各种营养成分的培养液,调节到酵母菌生长的最适pH,各取1mL于试管中,接种等量的酵母菌菌种,放在适宜的条件下培养一段时间,进行计数。

              (7)甲同学直接取培养液,用血球计数板制成装片,在显微镜下进行计数,观察到的图像如图所示。已知计数板方格总边长为1mm,涂抹厚度为0.1mm。若计数得到每一小格中酵母菌平均为10个,则该1mL培养液中共含有酵母菌约________________个。


              (8)乙同学将500个红细胞与该1ml培养液混匀后制片观察,进行随机统计,结果如下:则:该同学模拟了种群密度调查中的___________________(方法)原理。该1mL培养液中共含有酵母菌大约__________________个。

               

              视野1

              视野2

              视野3

              视野4

              红细胞数(个)

              21

              17

              22

              20

              酵母菌数(个)

              102

              98

              106

              94

            • 7. 下列关于生物实验的说法,不正确的是(  )
              A.在探究影响酶活性的因素时,温度、酸碱度都可作为自变量
              B.探究酵母菌呼吸方式时,可根据溴麝香草酚蓝溶液的颜色变化检测有无酒精产生
              C.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中作用相同
              D.探究培养液中酵母菌种群数量变化,取样计数前试管中的培养液应轻轻震荡摇匀
            • 8. 酵母菌是发酵工程常用的微生物,在日常生活中也有广泛应用。某兴趣小组为了研究酵母菌种群数量的变化规律,进行了相关研究实验,图1为实验流程,图2为根据实验测得数据绘制的曲线图。请据图回答:

              图1图2


              (1) 摇床又称为自动振荡器,培养时需将锥形瓶置于摇床上进行振荡的目的是____________________。 

              (2) 若本实验使用的是如下规格的血细胞计数板,图3是一块血细胞计数板正面示意图,图4为计数板规格图,该血细胞计数板上有____个计数室,在计数时一般采用_____法进行取样计数。若制备装片时,将清洁干燥的血细胞计数板先在计数室上滴一滴酵母菌液,静置5 min再盖上盖玻片,测量的结果会_______。 

                   图3          图4


              (3) 显微观察时在调焦清楚后,若发现只能看到血细胞计数板的横线而看不到竖线,此时应该___________________。 

              (4) 显微计数时发现所选取的样方中方格内酵母菌总数为零,可能的原因有____(多选)。 

              A. 样液中酵母菌数量过少 B. 样液稀释的倍数过大

              C. 样液取自于未摇匀的上清液  D. 实验过程中部分酵母菌死亡

              (5) 分析图2实验数据得知,在07 d之间酵母菌的数量呈____增长;超过7 d之后,由于__________________________等原因,酵母菌种群数量呈下降趋势。 

            • 9.

              下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验现象描述合理的是(   )

              A.实验①    
              B.实验②    
              C.实验③    
              D.实验④
            • 10.

              下对有关生物学实验及研究的叙述正确的有

              A.通过显微镜计数测酵母菌种群数量往往结果偏大
              B.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式
              C.在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验中不需要设置空白对照组
              D.鉴定还原糖时,在组织样液中加入斐林试剂后试管内呈现无色,加热后变成砖红色
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