下图表示一个草原生态系统中的草、鼠和蛇的数量变化情况。据图回答下列问题：

(1)B曲线代表______________的数量变化情况，图中A、B、C形成的食物链是______________。

(2)鼠和蛇对草原中的物质循环所起的作用是______________，若大量蛇被捕杀，则该生态系统的____________能力降低。

(3)C同化的能量中，有些能量没被利用，有些被利用了。被利用的能量包括__________________________________________________________。

(4)火灾后草原群落的恢复，属于______________________________________________演替。演替过程中，生态系统的______________稳定性增强。

如图，图甲表示某生态系统中各成分之间的联系，图乙表示能量流经W种群所处营养级的示意图，请据图回答：

（1）图甲中能构成群落的是__________。若某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是______________。

（2）图乙中的a、b表示的含义分别为a______________、b____________。图乙中，能量被W摄入量为m，其粪便量中能量为n，c中的能量为e，b的能量为f，则流入下一营养级的能量最多是____________。

图甲为某人工池塘生态系统的模式图，河蚌以滤食浮游植物为生，草鱼以水草和浮游植物为食，青鱼以贝类为食，为了得到较高的草鱼产量，工人会定期饲喂一定的饲料，图乙是图甲生态系统的部分能量流动图解[单位：J/(cm²·a)]。请回答下列问题：

(1)图甲中呈现出来的生态系统“基石”包括_____________________等生物，该生态系统的能量来源是______________________________。

(2)通常采用________________法调查草鱼的种群数量。若种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的年龄组成为________型。

(3)图乙中的A表示______，河蚌用于生长、发育和繁殖的能量为________ J/(cm²·a)，图乙中初级消费者到次级消费者的能量传递效率为________。

下图甲是某草原生态系统的一个食物网。图乙是生态系统中碳循环示意图，其中“→”表示碳的流动方向。请分析回答下列问题：

                              甲                                                乙

（1）该草原生态系统的组成成分中，绿色植物属于___________；绿色植物固定的能量_________（填“大于、等于或小于”）消费者与分解者所含能量之和。

（2）该食物网未表示的生态系统的组成成分是_____________________________。该食物网共有_____条食物链，其中鸟类占据的营养级是_____________。鸟类与昆虫的种间关系是_________。若该生态系统受到DDT（DDT在生物体内不易降解）的污染，由此推断该食物网中DDT含量最高的生物是_______。

（3）若输入该生态系统的总能量为a kJ，流向田鼠和昆虫的各自占1/3，求鸟类获得的能量最多为__________________kJ？（传递效率以10%计算，结果用分数形式表示）

（4）请用字母和“→”表示图乙生态系统的营养结构______________________。

（5）能完成生物地球化学循环的生态系统是_______________。

某湿地生活着多种多样的沉水植物(多种水草)、挺水植物(荷、菖蒲、芦苇等)和陆生植物，还生活着以蝗虫为主的多种昆虫，水中有螺、沼虾、鱼类，此外还有蛙、蛇、鹭和野鸭等动物。请分析并回答：

(1)湿地中的沉水植物生长于水域的中央区域，挺水植物生长于近岸的浅水区域。喜湿的植物生长于岸边，旱生植物分布于离岸较远处，形成了群落的________结构。

(2)如图为该湿地生态系统的食物网示意图。

①图中所含内容与完整的生态系统相比，缺乏的成分有________。

②鱼类与螺的种间关系为________。

③调查该湿地中某种鸟类的种群密度应采用________法。若蝗虫数量增加，鸟类由于食物丰富数量也会增加，这样蝗虫种群的增长就会受到抑制，这是生物群落内部的________调节。

某地大力发展农家乐，构建旅游与生态并举的生态农业。池塘养鱼垂钓，水稻长势喜人，农民正忙着进行除草、治虫、施肥等生产活动。根据生态学的原理，分析回答下列问题：

（1）从生态系统的成分看，池塘中的藻类属于该生态系统中的______________，它们在群落垂直方向上的分布具有分层现象，这种现象与不同水域深度的________________密切相关。

（2）从能量流动的角度分析，农民除草、治虫的目的是__________________ 。

（3）从物质循环的角度分析，稻田生态系统中要不断施加氮肥，主要原因是__________________。

（4）假定λ表示某种群当年数量是一年前种群数量的倍数，其随时间的变化曲线如图1。图2为该系统能量流动示意图[单位：J/（m2·d）]，请分析回答：

图1中该种群数量在ad段的增长曲线呈________型。图2中由草食动物流入分解者的能量除包含其遗体残骸中的能量外，还包含_____________中的能量。该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是_____________。

（5）随着规模扩大，游客增多，有些废弃物和垃圾扔进池塘，但并未引起生态系统的破坏，原因是_________________________。

(1) 从生态系统的组成成分看,该生态系统中的浮游藻类属于____,该生态系统的能量来自____和____。 

(2) 鳡鱼、翘嘴鲌、蒙古鲌等处于第____营养级。 

(3) 由于食性不同,湖泊中的鱼类等生物具有分层现象,在群落的空间结构中称为_______。生态系统具有自我调节能力,自我调节能力的基础是________。 

(4) 生态系统的功能包括_______、_______、_______。 

(5) 人们为了更好地利用该湖泊的能量,可通过调整_____________________。 

如图为某海域生态系统的食物网简图，请结合图示和相关生态系统的知识回答：

(1)该食物网中有__________条食物链，该食物网的生物中属于三级消费者的有______________________________________。

(2)该食物网中，如果对__________过度利用，对整个生态系统的影响最大。若罗斯海豹大量被捕杀，则虎鲸、蓝鲸和阿德利企鹅短期内的数量变动分别为________、________、________(填“减少”“增加”或“基本不变”)。

(3)帝企鹅和罗斯海豹不会获得枪乌贼同化的全部能量，从能量传递的角度来看，枪乌贼同化的能量较大一部分用于______________。该图中没有体现出的生态系统的组成成分还有________________________________。该食物网中既存在捕食又存在竞争关系的生物是____________________________________。

(4)某片海域的鱼占据不同的水层，体现出群落的__________结构，形成这种结构的原因是____________。

(5)在动植物的生命活动中,信息传递非常重要,如莴苣的种子必须接受一定波长的光照才能萌发,这体现了信息传递在生态系统中所起的作用是_________

下图是生态系统中碳循环示意图，图中→表示碳的流动方向，请据图回答。

（1）在生态系统的各成分中，A为_________________（填生产者/消费者），A通过过程Ⅱ即_______________________作用，分解有机物并释放能量。 

（2） 生态系统的物质循环过程中，同时伴随着______________，后者具有_____________和逐级递减的特点，在A、B两个营养级间的能量传递效率大约是____________________。

（3） 我国政府倡导低碳生活，积极开发使用环保新能源，主要目的是为了减少_______的排放，避免_____________________效应进一步加剧。 

为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。选择4个树种的叶片做了不同处理，于6～9月进行室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如表。

单位体重蚯蚓日平均食物消耗量[mg/(g·d)]

回答问题：

(1)从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于________，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了_____________。

(2)据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显________未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对_______________________________最为喜好。由此说明____________________________________________________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。

(3)依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加____________的数量和种类，从而提高整个生态系统的____________________。