请回答下列有关草原生态系统的问题：

(1)采用样方法调查草原中某种植物的种群密度，取样的关键是要注意________。若选取5个样方，种群密度分别是n、n₂、n₃、n₄、n₅，则该植物的种群密度约为____________。采用标志重捕法调查草原上鼠的种群密度时，由于第一次被捕捉的鼠在第二次捕捉时难度偏大，则用这种方法调查得到的数据往往要比实际数值偏________(填“大”或“小”)。

(2)草原中的一些生物之间存在着如下食物关系：草→鼠→蛇→鹰。从生态系统的成分上看，蛇属于________级消费者。假设单位时间内草固定了10⁵ kJ的能量，能量的传递效率为10%～20%，则鹰至少可获得________kJ的能量。在草原中，当鼠数量增加时，蛇数量也会增加，这样鼠种群的增长就会受到抑制，由此体现出生态系统普遍存在着________调节，这是生态系统自我调节能力的基础。

(3)研究草原生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整________________，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。已知羊种群在某草原上的环境容纳量为200只，则该数值是否适合作为平时放养羊的数量？________，原因是__________________________________________。

草鱼主要以水草为食，鲢鱼主要滤食浮游动植物及草鱼的粪便，鲤鱼主要摄食底栖昆虫等。为了探究高产鱼池中草鱼、鲢鱼的合理结构，科研人员研究了“一草带三鲢”(A方式)和“三草带一鲢”(B方式)两种混养方式，实验结果如下表。分析回答：

（1）鲢鱼、草鱼、鲤鱼生活在不同的水层中，可以充分利用养殖水体的________，体现了群落的________结构。

（2）草鱼、鲢鱼混养主要应用的生态工程原理是________________________，草鱼同化的能量除用于________外，还用于自身的生长发育、繁殖。

（3）与B方式相比，A方式下需要施用氮肥、磷肥，其目的是__________________，以满足鲢鱼的食物需求，这种模式可能造成的负面影响是___________。

（4）与A方式相比，B方式混养下草鱼、鲢鱼的结构更合理，判断依据是________________（至少写两点）。

请回答下列有关草原生态系统的问题：

(1)采用样方法调查草原中某种植物的种群密度，取样的关键是要注意________。若选取5个样方，种群密度分别是n、n₂、n₃、n₄、n₅，则该植物的种群密度约为____________。采用标志重捕法调查草原上鼠的种群密度时，由于第一次被捕捉的鼠在第二次捕捉时难度偏大，则用这种方法调查得到的数据往往要比实际数值偏________(填“大”或“小”)。

(2)草原中的一些生物之间存在着如下食物关系：草→鼠→蛇→鹰。从生态系统的成分上看，蛇属于________级消费者。假设单位时间内草固定了10⁵ kJ的能量，能量的传递效率为10%～20%，则鹰至少可获得________kJ的能量。在草原中，当鼠数量增加时，蛇数量也会增加，这样鼠种群的增长就会受到抑制，由此体现出生态系统普遍存在着________调节，这是生态系统自我调节能力的基础。

(3)研究草原生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整________________，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。已知羊种群在某草原上的环境容纳量为200只，则该数值是否适合作为平时放养羊的数量？________，原因是__________________________________________。

如图为某海域生态系统的食物网简图，请结合图示和相关生态系统的知识回答：

(1)该食物网中有__________条食物链，该食物网的生物中属于三级消费者的有______________________________________。

(2)该食物网中，如果对__________过度利用，对整个生态系统的影响最大。若罗斯海豹大量被捕杀，则虎鲸、蓝鲸和阿德利企鹅短期内的数量变动分别为________、________、________(填“减少”“增加”或“基本不变”)。

(3)帝企鹅和罗斯海豹不会获得枪乌贼同化的全部能量，从能量传递的角度来看，枪乌贼同化的能量较大一部分用于______________。该图中没有体现出的生态系统的组成成分还有________________________________。该食物网中既存在捕食又存在竞争关系的生物是____________________________________。

(4)某片海域的鱼占据不同的水层，体现出群落的__________结构，形成这种结构的原因是____________。

(5)在动植物的生命活动中,信息传递非常重要,如莴苣的种子必须接受一定波长的光照才能萌发,这体现了信息传递在生态系统中所起的作用是_________

为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。选择4个树种的叶片做了不同处理，于6～9月进行室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如表。

单位体重蚯蚓日平均食物消耗量[mg/(g·d)]

回答问题：

(1)从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于________，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了_____________。

(2)据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显________未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对_______________________________最为喜好。由此说明____________________________________________________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。

(3)依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加____________的数量和种类，从而提高整个生态系统的____________________。

海洋是生物圈的重要组成部分，下图甲表示某海域大黄鱼增长速率与种群数量关系，图乙表示该海域能量流动简图，A,B,C,D表示生态系统的三大生物成分。请据图回答：

（1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于图中_____点。在对大黄鱼进行捕捞时，通常控制网眼的大小，获得体型较大的鱼，并保持大黄鱼的年龄结构为___________。

（2）某些海洋鱼类存在季节性洄游现象，这体现了生物群落的_______结构。

（3）从生态系统的组成成分看，图乙还缺少________；能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为___________。

（4）若海洋受到含重金属的工业废水的污染，图乙中_______(填字母）代表的生物受害最严重。

如图是桑基鱼塘生产模式图。下列对桑基鱼塘的有关说法正确的是

下列有关叙述中，正确的是

（1）该生态系统的成分中，联系生物群落与非生物环境的两大“桥梁”是           （用字母表示）

（2） 若草固定的总能量为6.8×109 kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108 kJ，则人最多能获得能量           kJ。

（3）若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4，从理论上分析，改变取食比例后蛇体重增加1 kg，人能比原来多增重            kg。（能量传递效率按20%计算）

（4）研究草原生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地           。

（5）除了能量流动，该生态系统能够独立完成的功能是                  。

（6）研究表明甲中某种生物可以提高人体的免疫力和抵抗力，这体现了生物多样性的________价值。

有人在草原上实验人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把实验区罩上，后来发现，实验区草的叶子几乎被虫子吃光；而未加网罩的地方，草反而生长良好。经分析，造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后