假若某自然生态系统仅有一条食物链a→b→c→d。下列叙述正确的是( )

请回答下列有关某森林生态系统的问题：

    (1)该森林中自下而上分别有草本植物、灌木、乔木等，形成了群落的________结构。由于一场大火造成该森林损毁，随后该处进行的演替属于________演替。

    (2)欲调查该森林中某种双子叶植物的种群密度，常采用________法。该森林中有一种稀有的结浆果树种，在果实成熟过程中颜色由绿变紫，可吸引鸟类采食，使种子得以传播，这属于生态系统信息种类中的________信息。

    (3)在该森林中，当害虫数量增多时，由于食物丰富食虫鸟类数量也会增多，这样，害虫种群的增长就会受到抑制。该实例体现了生态系统存在着______________机制。

    (4)下表为该森林生态系统中能量在食虫鸟种群中的流动情况：

    用于食虫鸟生长、发育和繁殖的能量占同化量的________。以有机物形式储存的能量的主要去向有_______________________。

太湖水质污染给当地居民的生产、生活带来严重困扰,为高效实现“养鱼抑藻”这一目标,科研部门作了多项相关研究。请就提供的科研资料分析并回答问题:

③ 将湖水培养液稀释100倍,采用血球计数板(规格为1 mm×1 mm×0.1 mm)计数,观察到的计数室中三类藻细胞分布如图(图示25个中格),则培养液中微囊藻细胞的密度是____个·mL^-1。 

(2) 研究表明,传统渔业只重视水草→草食性鱼这一条食物链,放养的草食性鱼高强度的摄食使水草量急剧下降,最终会导致草型湖泊变为藻型湖泊,这个过程属于群落的____。为了使太湖渔业优质高效可持续发展,应根据生态工程的____原理,增加湖泊中的生物种类,调整食物链(网)结构。 

(3) 科研人员针对太湖底栖动物中的优势种椭圆萝卜螺的能量收支进行了相应研究,结果如下表。

① 椭圆萝卜螺同化的能量为____kJ·m^-2·a^-1。 

② 椭圆萝卜螺呼吸作用散失的能量中包含了机体在摄食、消化、吸收等过程中引起的热能散失。科研人员在测定这部分能量时,首先将实验螺在一定的温度下进行48 h的饥饿处理,然后取相同的棕色瓶分别标号,进行如表所示处理,密闭后置于光下。(“+”代表放入,“-”表示不放入)为了排除水生植物对水中溶解氧的影响,需另设置一组对照,对照组的处理应包括____(选填表中实验处理的序号)。实验3 h,待A瓶中的螺饱食后再测定各瓶溶氧量,可得椭圆萝卜螺在饱食和饥饿状态下的代谢率。然后科研人员除去A瓶中的水生植物,给A、B瓶更换预处理湖水,每隔3 h测定一次溶氧量并计算代谢率,直到A、B两瓶椭圆萝卜螺的代谢率____时终止。通过计算得出机体在摄食、消化、吸收等过程中所散失的能量值。 

我国东部沿海某海滩湿地是国家级鸟类自然保护区。为了保滩护堤，互花米草被引人该湿地。请回答下列问题：

  (1)互花米草在引种后。初期几乎为“J’，型增长，除了自身繁殖力强和对土壤质地要求不高外，原因还有_________。

  (2)流经该生态系统的总能量包括____________。该生态系统植被类型比较单一，但底栖物种的丰富度却比较大，其中一条食物链为：浮游植物→沙蚕→鳗鱼，正常情况下测算发现，沙蚕种群每年的同化量远小于浮游植物每年同化量的10％，分析主要原因是_______________。

  (3)该生态系统的建立也使原有植物种群不断缩小甚至消失，这种“此消彼长”的过程属于群落的___________演替。上述过程已经威胁到该区域中原有的部分珍贵鸟类，请从群落中动植物的关系和生态系统的稳定性两个方面分析原因________________________。

①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用

②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者，第二营养级

③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜

④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中

立体农业是充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。某果园生态系统中，在苹果树下进行了间种草菇实验，利用高湿度、低风速等环境条件，获得了良好的经济效益。请回答下列有关问题：

    （1）苹果树开花后，为提高单果的重量，可喷施较高浓度的____________疏花疏果。

    （2）区别该群落与普通果园群落的重要特征是_______________________。

    （3）草菇在该生态系统中属于____________，苹果树落下的叶子可为草菇提供营养，栽培草菇剩下的基质又可被果树根系吸收利用。这种生产模式体现了生态系统的__________功能。

    （4）长期间种草菇使该生态系统的营养结构趋于复杂，该生态系统的____________能力将会增强。立体农业也是人类在保护_____________________进行的有益尝试。

    （5）某研究小组对青鱼的能量流动情况进行了分析，结果如表所示[数字为能量值，单位是kJ/(cm²·a)]。据表分析，青鱼同化的能量是____________kJ/(cm²·a)。

（2）科研人员对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续5年的检测，结果如图。据此判断这两个物种的种间关系是____________________。

（3）每年输入果树的能量，一部分被初级消费者摄入，一部分储存于果树的营养器官中，其余能量的去处是_________________、__________________________。

（4）如果不对果园土壤进行管理，果树林下将会出现从一年生草本植物为优势，到多年生草本植物为优势，再到草本与灌木混生等阶段的演替。在草本与灌木混生阶段，果园内很少有一年生草本植物生长，其原因是___________________________________________。

下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m₁、m₂代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值。请据图作答。

（1）图甲中，m₁、m₂表示的能量形式分别为________、________。通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是______________________________。

（2）图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示_____________________________，C表示_______________________。

若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效________________(用图中所给字母表示)。

（3）由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是___________。

全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关。图是某生态系统中碳循环及能量流动模式图,据图回答下列问题。

(1)在这个生态系统中,        共同构成生物群落,它们种类越多,生态系统的        稳定性就越高。 

(2)碳循环的平衡是由于        与      的速率相同(用图中数字序号表示),而导致这一平衡被打破的主要原因是 。 

(3)若图中数字序号表示能量的流动途径,则一般情况下,②       ③+⑤(填“>”“=”或“<”)。 

科研人员对某湖泊能量流动情况进行了一年的研究，调查结果如下表。请回答问题：

（1）流经该生态系统的总能量是____________kJ/m²•a。

（2）第二营养级到第三营养级的能量传递效率是____________%（小数点后保留一位）。

（3）表中“被分解”部分指的是____________通过呼吸作用消耗的能量；“未利用”部分存在的形式___。

（4）若用能量金字塔来表示此生态系统的能量流动，则____________位于金字塔的最顶层。