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            • 1． 对生物多样性的叙述，错误的是（　　）
              A．保护生物多样性要从基因、物种、生态系统三个层次上进行保护
              B．生物多样性锐减，是个别国家和地区的问题，不属于全球性生态环境问题
              C．湖泊可以防洪蓄洪，属于生物多样性的间接价值
              D．就地保护是保护生物多样性的最有效措施
              难度：中等
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            • 2． 红树林的防风消浪作用、进入红树林使人心旷神怡、红树林可能还有一些人们没有认识到的作用，分别是生物多样性的（　　）
              A．直接价值、间接价值、潜在价值
              B．间接价值、直接价值、潜在价值
              C．潜在价值、直接价值、间接价值
              D．间接价值、潜在价值、直接价值
              难度：中等
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            • 3． 图l为某池塘生态系统中4种生物的食物网，图2为不同体长D种群的食性相对值，下列叙述错误的是（　　）
              A．C和D之间的种间关系是竞争和捕食
              B．若体长为6.5cm的D种群增重lkg，至少需要消耗第一营养级生物l0kg
              C．若池塘中投放大量体长小于2.8cm的D种群，一定时间内A、B数量会增加
              D．池塘中的植物能实现水体净化，体现了生物多样性的直接价值
              难度：中等
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            • 4． 保护环境的两大重要措施是（　　）
              A．治理“三废”和植树造林
              B．防止环境污染和保护自然资源
              C．封山育林和建立自然保护区
              D．减少城市规模和建立自然保护区
              难度：中等
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            • 5． 路边的小草一般不会引起人们特别的关注，但它却有一定的价值，从保护生物多样性的角度来看，路边小草的价值不包括（　　）
              A．直接价值
              B．间接价值
              C．潜在价值
              D．使用价值
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            • 6． 生命条形码是利用标准的DNA片段对物种进行快速鉴定的技术．2013年，来自全球43个国家和地区的400多位科学家共同发表《昆明宣言》，呼吁加强生命条形码领域的国际合作，从而推动全球生物多样性的保护和发展．下列相关叙述中，错误的是（　　）
              A．生命条形码技术有利于建立濒危物种种质库
              B．退耕还林、退田还湖是保护生物多样性的重要手段
              C．生态系统中捕食者的存在不利于物种多样性的提高
              D．物种多样性形成的重要原因之一是自然选择的作用
              难度：中等
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            • 7． 为修复长期使用农药导致有机物污染的农田，向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂．下列相关叙述中错误的是（　　）
              A．加入菌剂可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性
              B．该菌剂减少了残留农药进入农作物，一定程度上阻碍了土壤中的物质循环
              C．土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类，降低害虫的优势度
              D．农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径，体现了基因多样性的应用价值
              难度：中等
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            • 8． 下列有关物种多样性的叙述错误的是（　　）
              A．物种繁多使复杂的生态系统具有更高的抵抗力稳定性
              B．生物多样性程度越高，各类生物的生存机会越多
              C．生物多样性程度越高，意外事件导致生物灭绝的几率越大
              D．生物种类繁多，可以在有限的资源条件下，提高系统的生产力
              难度：中等
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            • 9． 下列关于“外来物种”会造成危害的理由，错误的是（　　）
              A．带来当地原本没有的疾病
              B．成为当地生物新的掠食对象
              C．可能与本地物种杂交，影响种群基因频率
              D．大量繁殖，排挤当地原有生物的生存
              难度：中等
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            • 10． 保护生物多样性，应从下列哪三个层次来进行（　　）
              A．基因、DNA、染色体
              B．物种、种群、群落
              C．基因、群落、生态系统
              D．基因、物种、生态系统
              难度：中等
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