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            • 1.

              苯酚及其衍生物广泛存在于工业废水中,对环境有严重危害。小明同学准备依据下图操作步骤,从处理废水的活性污泥中分离筛选酚降解高效菌株。请回答下列问题:

              (1)酚降解菌富集培养基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水,其中可作为碳源的有_____________,该培养基属于_______培养基。

              (2)将采集到的样品接种培养,苯酚用量应随转接次数增加而逐渐______,以达到富集酚降解菌的目的。

              (3)小明同学采用_________________法进一步分离纯化目的菌,该方法先需要用________________对菌液进行梯度稀释,进行梯度稀释的理由

              是_______________。制备该步骤中用的培养基时除了需要水、营养物质外,还必须添加_____________。

              (4)下图为______________法示意图,在图中_________(填图中序号)区域更易获得单菌落。

            • 2. 炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病,炭疽杆菌两端截平、呈竹节状排列,菌落呈卷发状,对炭疽病疑似患者,可根据噬菌体的宿主专一性,通过实验确诊。
              细菌培养:采集疑似患者的样本,分离培养,获得可疑菌落。
              细菌鉴定:实验流程如图所示

              (1)挑选可疑菌落制片后,用_________________观察,可看到呈竹节状排列的杆菌。

              (2)对配制的液体培养基等需采取_________________灭菌;实验所用液体培养基的碳源为___________(填“无机碳”或“有机碳”)。

              (3)接种可疑菌后,35℃培养24h,液体培养基变浑浊,原因是______________________,对照组试管中应加入_________________,与实验组同时培养6h后,若实验组液体培养基的浑浊度比对照组___________(填“高”或“低”),则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染;反之则排除。

              (4)对排除的疑似患者及易感人群,可接种炭疽杆菌疫苗,刺激机体产生相应抗体.与产生抗体相关的细胞除T细胞、B细胞外,还有_____________和__________________。

            • 3. 生活饮用水巳经过沉淀、过滤、加氯消毒等处理,含微生物很少,但当其水源水不洁或处理达不到要求时,仍然会含相当量的微生物甚至含有致病性微生物.供水管道破损及二次供水等环节也可能导致生活饮用水的污染.因此生活饮用水的微生物安全性日常检测是很重要的.我国生活饮用水水质标准(GB5749-85)中规定生活饮用水中细菌总数不得大于100个/mL,总大肠菌群不得大于3个/L.
              (1)检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,记录菌落数量,这种方法称为 ______
              (2)用该方法统计样本菌落数时是否需要设置对照组?为什么? ______
              (3)如分别取0.1mL已稀释103倍的水样分别涂布到四个琼脂固体培养基的表面进行培养,培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为161、155、158、170,则每升原水样中大肠杆菌数为 ______
              (4)纯化大肠杆菌时使用的培养基一般用 ______ 法灭菌, ______ (可/不可)用加入抗生素的方法防止杂菌感染.
              (5)如果要测定水中的病毒种类,可以用 ______ 技术使其遗传物质扩增,然后用 ______ 技术进行鉴定.
            • 4. 为获得果胶酶高产菌株,科研人员进行了下列分离、筛选、鉴定工作.
              (1)为分离果胶酶产生菌,科研人员配制了下表所示成分的培养基,该表空白处的两种成分是 ______ .制备的培养基常用 ______ 法进行灭菌.
              K2HPO4 MgSO4 NaNO3 FeSO4 琼脂
              0.1g 0.5g 3g 0.01g 2g 15g 加至1L
              (2)科研人员将采集的果园土壤放入无菌水中,震荡混匀,制成悬液.为获得较均匀分布的单菌落,还需要将悬液进行 ______ ,用 ______ 法接种于固体培养基上.接种后的培养基 ______ 状态放入培养箱.
              (3)选择单菌落数目适宜的培养基,加入一定浓度的刚果红溶液(果胶与刚果红结合后显红色),一段时间后洗去培养基表面的刚果红溶液,观察并比较菌落和 ______ 直径的比值,筛选果胶酶高产菌株.
              (4)将获得的菌株进行液体培养后,从培养液的 ______ (填“上清液”或“沉淀物”)获得粗提的果胶酶.将一定量的粗提果胶酶与适量果胶溶液混合,一定时间后测定吸光值来测定酶活性.进行吸光值测定时,需将 ______ 与等量果胶溶液混合,作为实验的对照.
            • 5.
              生活饮用水巳经过沉淀、过滤、加氯消毒等处理,含微生物很少,但当其水源水不洁或处理达不到要求时,仍然会含相当量的微生物甚至含有致病性微生物.供水管道破损及二次供水等环节也可能导致生活饮用水的污染.因此生活饮用水的微生物安全性日常检测是很重要的.我国生活饮用水水质标准(GB5749-85)中规定生活饮用水中细菌总数不得大于100个/mL,总大肠菌群不得大于3个/L.
              (1)检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,记录菌落数量,这种方法称为 ______ .
              (2)用该方法统计样本菌落数时是否需要设置对照组?为什么? ______
              (3)如分别取0.1mL已稀释103倍的水样分别涂布到四个琼脂固体培养基的表面进行培养,培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为161、155、158、170,则每升原水样中大肠杆菌数为 ______ .
              (4)纯化大肠杆菌时使用的培养基一般用 ______ 法灭菌, ______ (可/不可)用加入抗生素的方法防止杂菌感染.
              (5)如果要测定水中的病毒种类,可以用 ______ 技术使其遗传物质扩增,然后用 ______ 技术进行鉴定.
            • 6.

              (1)芳香油溶解性的特点是不溶于水,易溶于有机溶剂,因此可用            法提取芳香油。柠檬芳香油的提取常用            法。

              (2)玫瑰精油的提取过程中,分离油层和水层的器皿是            

              (3)鉴定尿素分解菌的方法是在以尿素为唯一氮源的培养基中加入                    (试剂),鉴定纤维素分解菌的方法是         法。

              (4)制作果酒和果醋的实验流程:挑选葡萄→            →榨汁→            →醋酸发酵

              (5)灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物,包括                    

            • 7. 尿素是一种重要的农业肥料,但是不经过细菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌),培养基成分如下表所示,实验步骤如图所示,请回答下列问题:

              KH2PO4 1.4g
              Na2HPO4 2.1g
              MgSO4•7H2O 0.2g
              葡萄糖 10g
              尿素 1g
              琼脂 15g
              将上述物质溶解后,用自来水定容到1000m3
              (1)此培养基能否用于植物组织培养? ______ ,理由是 ______
              (2)培养基中氮源是 ______ ,这种培养基在功能上属于 ______ 培养基,目的是只允许能合成 ______ 的微生物生长,其他微生物均不能生长.
              (3)欲从土壤中分离获取上述特定微生物,可采用 ______ 法进行接种.
              (4)在以尿素为唯一碳源的培养基中加入 ______ ,使指示剂变红色,而筛选纤维素分解菌的方法是 ______ 法.
            • 8. 微生物培养与分离技术是生物学中重要的实验技术.根据有关微生物的知识,分析回答问题:

              (1)培养基的制备需经过计算、称量、溶化和A: ______ 、B: ______ 等过程,上述过程中需要在超净工作台上操作的是 ______
              (2)纯化菌种时为得到单菌落,常采用的接种方法是平板划线法和D: ______ 法,其中需用接种环进行操作的是 ______
              (3)为达到筛选土壤中分解尿素细菌的目的,平板内的固体培养基应以尿素作为唯一的 ______ ,培养基中加入指示剂 ______ 培养后,若变红以鉴定其中含有所需细菌.若筛选纤维素分解菌,在选择培养后须进行E: ______ 和F: ______ 过程,一般通过观察 ______ 的有无挑选出所需菌种.
            • 9.

              【生物——选修1:生物技术实践】 

              欲从土壤中筛选出能产生脲酶的微生物并予以纯化计数,采用了下图所示的基本操作流程,请回答下列问题:

              (1)微生物的培养基为微生物生长提供的营养成分往往包括__________________________和特殊营养物质五大类,取得土样后应先用___________(填试剂)对土壤进行梯度稀释,然后将稀释涂布在平面培养基上,这种选择培养基在营养组成上的重要特点是_____________。在这样的培养基上长出的细菌_________(填“一定”或“不一定”)都能产生脲酶。若在平板中加入酚红,目的菌落出现的变化是________。

              (2)若要对相应微生物进行计数,一个稀释度应涂布2到3个平板,并计算_______。若稀释不够高,所得的数据与实际值比较应__________(填“偏大”“偏小”或“相等”)。经涂布获得的菌落可以采用平板划线法进一步纯化,接种时接种环在使用前要先灼烧,其目的是____________________,每次划线之间也要灼烧接种环,其目的是__________________________________,第二次及其后的划线都要从上一次划线的末端开始,其原因是__________________________________。获得的纯化菌种可以保存在试管中,塞上棉塞或盖上封口膜,不能密封,原因是________________________________

            • 10. (14分)

              Ⅰ.转基因克隆猪已在我国培育成功。研究组首先从猪胚胎皮肤细胞中分离出纤维细胞,进行体外培养。通过电穿孔的方法将构建好的基因表达载体转入纤维细胞,经筛选后将转基因纤维细胞进行体细胞克隆,再将重组胚胎移入代孕母猪子宫内,最终获得转基因克隆猪。请回答:

              (1) 在对猪纤维细胞进行培养时,需要在细胞培养液中添加一定量的           ,以防止培养过程的污染。此外,应定期更换培养液,防止              对细胞自身造成危害。

              (2) 筛选转基因细胞时,需要用到基因表达载体中的               

              (3) 在进行体细胞克隆前,先要从屠宰场收集猪卵巢,采集             ,并在体外培养成熟。然后将转基因纤维细胞核注入           中,再经过一系列过程获得含有目的基因的重组胚胎。

              (4) 为了提高重组胚胎的利用率,可对处于           阶段的胚胎进行均等分割,再将重组胚胎移入代孕母猪子宫中继续发育成转基因克隆猪。一般地,代孕母猪需要用激素处理,促使其           以利于受孕。

              Ⅱ.土壤中有些细菌含有脲酶,可通过降解尿素作为其生长的氮源。现对土壤中的这类细菌进行分离实验,请回答:

              (1) 分离培养细菌时必须进行无菌操作,包括培养基和各种器皿都必须是无菌的,常用的灭菌方法有              (至少答2种)。

              (2) 可用                法分离纯化得到能降解尿素的菌种。在接种活菌的过程中,要在          旁进行操作,接种后的培养皿            于37℃的            中培养。

              (3) 用含有酚红指示剂的培养基筛选能分泌脲酶的细菌,若培养基中存在分解尿素的细菌,其菌落周围会出现红色环带,这是由于尿素被分解产生的            使PH升高,使酚红指示剂产生颜色变化,从而证明这一菌株以尿素为氮源。变色区域越大,表明该菌株利用尿素的能力                

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