(4)【生物—选修3：现代生物科技专题】

_{人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：}

_{（1）过程①代表的是____            。}

_{（2）过程③构建A基因重组载体时，必须使用____                    两种工具酶。}

_{（3）过程⑥是____             。}

_{（4）过程⑦采用的实验技术是___            _，在将X进行扩大培养之前，至少需要经过两次筛选，方法分别是____             、____                     。}

_{（5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的____    所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒，与已知病毒进行___     比较；或用图中的____                     进行特异性结合检测。}

[生物选修模块3:现代生物科技专题]

科学家培育荧光鼠的设计思路可用下面的图解表示。

依据设计程序，回答下列问题。

（1）科学家在过程A中对天然质粒做的修饰改造是               ，基因X与水母基因组文库中的荧光基因相比碱基的数量和排列顺序是否完全相同？          。B过程用到的工具酶有          

                         ，D过程常采用            法。

（2）E过程为体外受精，卵子的状态应达到                    期才能与       后的精子完成受精。G过程应用的技术称为                  ，该过程要用                处理代孕成鼠，目的是让代孕成鼠                   。

（3）荧光小鼠细胞内是否含有基因X，在分子水平上通常用                   作探针，这种方法叫做                               。

（4）如果想一次繁殖多只转基因鼠，则需要在过程       (填符号)中实施        技术，该技术一般在胚胎发育至                  期进行。

科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉，其过程大致如下图所示：

（1）构建基因表达载体时，必须使用             和                两种工具酶。一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有启动子、终止子和              等。

（2）上述过程中，将目的基因导入棉花细胞内使用的方法是             ，这种导入方法较经济、有效。目的基因是否导入到受体细胞，这需要通过检测才能知道，检测采用的最好方法是               。

（3）Ti质粒上的T-DNA的作用是              。常用的载体除质粒外还有             等。

（4）有人担心种植上述转基因抗虫棉，它所携带的目的基因可以通过花粉传递给近缘物种，造成“基因污染”，请提出你的解决办法              。

【生物——选修3：现代生物科技专题】

人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：

(1)过程①代表的过程是________，基因工程操作的核心步骤是      （填序号）。

(2)过程③构建出的表达载体必须要含有__________________（至少填两个）和目的基因等结构。

(3)生产药物时可用微生物做受体细胞，则④应采用________处理，使受体细胞处于________，从而将表达载体导入受体细胞；药物生产也可用乳腺生物反应器，那么④应采用________的方法，从而将表达载体导入受体细胞。

(4)过程⑦的实验技术名称是________，诱导该过程的化学试剂是________。

下图为生产干扰素转基因牛的培育过程示意图，据图回答：

（1）过程①属于基因工程基本操作程序中的第二步基因表达载体的构建，是基因工程的核心。那么这一基因表达载体的组成有目的基因、____________、_________、_____________、复制原点。在这一步骤中把目的基因和质粒结合起来，需要用到的工具是_____________，其作用的部位是____________。

（2）科学家在实际操作中，往往用双酶切目的基因后插入到该双酶切割开的Ti质粒以构成基因表达载体，用两种酶切的目的是_________________。

（3）过程②，采用最多也最有效的方法是_________________。

（4）图中所说的早期胚胎一般指_________________。

(1)获取外源基因用到的工具酶是              ，为了提高实验成功率，通常利用        

技术获得大量标记的外源基因。

(2)外源基因能够整合到精子的             上是提高转化率的关键，因为受精时只有精子的           才能进入卵细胞中。

(3)过程②采用的是       技术，该过程中应对已经导入外源基因的精子进行      处理。

(4)过程③需要在                               (至少写出两点)等条件下进行。由于人们对动物细胞所需营养物质还没有完全搞清楚，因此在培养细胞时需在培养基中加入     。

⑴对猪基因组进行改造，可以选择某种有调控作用的目的基因，重组后导入受体细胞，以达到抑制猪抗原决定基因             的目的。进行 DNA重组时需要使用的工具酶是                                               。

⑵选择猪胚胎干细胞作为受体细胞，胚胎干细胞是由              或            中分离出来的一类细胞。将目的基因导入后，利用标记基因的作用               含有目的基因的受体细胞。

⑶将含目的基因的胚胎干细胞注入猪的囊胚，而后将囊胚通过                          技术移入受体子宫，获得转基因猪。

⑷采用核移植技术克隆转基因猪时，应选用处于                期的卵母细胞作为受体细胞；随后从构建的重组胚胎中分离得到胚胎干细胞，经诱导分化形成多种器官，这是利用了胚胎干细胞的                                。

(1)为获得更多的卵母细胞，在过程A中常对良种奶牛注射______。体外受精前，需对精子进行________处理。

(2)过程C使用的酶是________，为让hALB基因在牛的乳腺细胞中表达，需将hALB基因与________等调控组件重组在一起。在分子水平上检测hALB基因是否在转基因牛体内成功表达的方法是________。

(3)过程D使用的技术为________，获得囊胚后可切割[　]________做DNA分析性别鉴定。

(4)进行E操作前要对受体进行________处理。通过________技术可获得更多的转基因牛。

(1)在培育转人生长激素基因牛的过程中，①过程需要的工具酶是　　　　　  　　　　          　。

②过程常用的方法是　　　　　　　　　，受体细胞是　　　　。导入人生长激素基因的受体细胞培养到　　　　　　　　阶段，可采用                    技术，培育出多头相同的转基因牛。

(2)在抗虫棉的培育过程中，常用　　　　　作目的基因的载体，目的基因插入　　　　　　　　　上，以使目的基因能进入受体细胞。④过程中的受体细胞可采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是　　　　　　　　　。

(3)体外培养动物细胞时，需通入一定量的CO2，目的是 　　　　　　　　　　　　　　　　，培养液中除添加各种营养物质以外，还常常需要添加　　　　　　　　　　　等天然成分。