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            • 1． 下列有关实验的叙述正确的是（　　）
              A．制备植物原生质体时可在适宜的高渗溶液中用酶解法去除细胞壁
              B．以苹果为原料酿制果酒和果醋时，应先提供氧气进行果醋发酵
              C．在外植体脱分化时，应通入足量的CO2以满足光合作用的需要
              D．利用稀释涂布平板法对大肠杆菌计数时需要借助于显微镜观察
              难度：中等
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            • 2． 番茄和土豆都是茄科植物，培育出一种地上能结番茄地下能结马铃薯的新品种是很多育种学家的梦想．请完善下列各种获得番茄-马铃薯新品种的方案：
              （1）可以尝试用基因工程的方法获得所需品种．首先我们需要提取土豆细胞内的    ，通过反转录的方法构建一个    文库．从该基因文库中获得相关基因后，在这些基因的首端和尾端分别连上    和    后，插入到农杆菌Ti质粒上的    内部，通过农杆菌转化的方法导入番茄细胞．将这些番茄细胞组织培养成植株后进行检测筛选，就有可能筛选出所需植株．
              （2）也可以尝试用植物体细胞杂交的方式获得所需品种．首先用    去除番茄细胞和土豆细胞的细胞壁，得到番茄和土豆的原生质体，再通过    （至少填两种）等方法诱导两种原生质体融合，等融合的原生质体    后，再将杂种细胞培养成愈伤组织进而培养成植株，在杂种植株中就有可能筛选出所需品种．
              难度：中等
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            • 3． 通过细胞杂交获得一个杂种植株需要的步骤是（　　）
              A．制备原生质体→诱导原生质体融合→植物组织培养→得到杂种植株
              B．制备原生质层→原生质层融合→植物组织培养→得到杂种植株
              C．获取细胞→原生质体融合→植物组织培养→得到杂种植株
              D．获取细胞→原生质体直接融合→植物组织培养→得到杂种植株
              难度：中等
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            • 4． 如今，很多现代生物科学技术应用于我们的生活中，请回答下列有关问题：
              （1）采用细胞工程育种的方法如下：

              甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是    ．人工诱导原生质体融合的化学方法一般用    作为诱导剂．
              （2）屠呦呦研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命．科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中，构建的基因表达载体应该含有    酶识别和结合的部位，以驱动目的基因的转录，该部位称为    ．
              （3）体外受精是对体内受精的模拟操作，首先对实验动物用    激素处理，使其排出更多的卵子，待精子获能后，可以在    或者专用受精溶液中完成受精．
              （4）我国西北一些地区年降雨量少，适宜种植灌木和草，却被硬性规定种植属于乔木的杨树，致使许多地方的杨树长成半死不活状，结果防护林称为残败的“灰色长城”．其失败的原因主要是违背了生态工程的    基本原理．
              （5）如今，人们对转基因生物的安全性提出了质疑，主要体现在生物安全、    和食物安全等方面．
              难度：中等
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            • 5． 某同学利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”，下列相关操作或叙述错误的是（　　）
              A．两种颜色的小球分别表示雌雄配子
              B．在每个小桶内放入两种彩球各10个
              C．在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球
              D．随机抓取的过程模拟雌雄配子的随机结合
              难度：中等
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            • 6． 如图是运用现代生物技术对某种经济作物进行品种改良的过程，据图回答：

              （1）图中涉及的现代生物技术有转基因技术、    技术和    技术．
              （2）要获取抗虫基因，首先是建立相应的    文库，从中选出所需的抗虫基因．构建基因表达载体时，可以用两种不同的限制酶分别切割目的基因和运载体，而对两种限制酶的要求是    ．
              （3）为获取杂种细胞，先除去细胞壁以获得    ，再用PEG诱导其融合；融合成功的标志是杂种细胞出现    ．
              （4）为鉴定新品系D的抗虫性，需要从个体水平进行    实验．在推广引种    时，要注意转基因作物的种群数量不得超过环境承载力的限度，这主要体现了生态工程的    原理．
              难度：中等
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            • 7． 下列关于植物体细胞杂交过程的叙述错误的是（　　）
              A．用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体
              B．诱导两种植物的原牛质休融合进而形成杂种细胞
              C．单个的杂种细胞在组织培养过程中不要经过脱分化
              D．杂种细胞最终培养为杂种植株
              难度：中等
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            • 8． 进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是哪一组（　　）
              组别实验目的实验材料材料特点
               
              A获得克隆动物卵（母）细胞细胞大，细胞质能有效调控核发育
              B体细胞诱变育种愈伤组织细胞分裂能力强、易诱发突变
              C植物体细胞杂交培育新品种茎尖易于获取，易于培养
              D获得表达生长激素的转基因动物乳腺细胞分泌乳汁产生生长激素
              A．A组
              B．B组
              C．C组
              D．D组
              难度：中等
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            • 9． 植物体细胞杂交的过程实质是（　　）
              A．细胞质融合的过程
              B．细胞核融合的过程
              C．细胞膜融合的过程
              D．细胞原生质体融合的过程
              难度：中等
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            • 10． 甲、乙两同学分别用小球做遗传定律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．每位同学都将抓取的小球分别放回原来小桶后再重复多次．下列叙述正确的是（　　）
              A．甲同学实验模拟的是等位基因的分离和雌雄配子的随机结合
              B．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因的自由组合
              C．甲、乙重复100次实验后，统计的Aa、BD组合的概率均约为50%
              D．每只小桶内2种小球必须相等，且4只小桶内的小球总数也必须相等
              难度：中等
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